重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)06學年論文大綱(工商管理)ok(參考版)
2024-11-01 02:29本頁面
【正文】 論文質(zhì)量為評定成績的主要依據(jù)。學年論文字數(shù)一般不少于3000字，基本格式按照學校畢業(yè)論文的格式要求。題目可由老師指定，也可以學生自擬。學年論文包括：封面、中英文摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。按照學術(shù)規(guī)范進行論文寫作的訓練，為學位論文的寫作打好基礎。培養(yǎng)學生勤奮認真、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，開拓創(chuàng)新的工作作風。是在專業(yè)課程學習的基礎上，運用專業(yè)理論知識，對有關(guān)專業(yè)問題進行分析探討的教學實踐過程。優(yōu)（90100）；良（8089）；中（7079）；及格（6069）；不及格（59以下）。（3）論文質(zhì)量分值與平時成績分值相加，所得分值再換算為等級分值作為學年論文的總成績。（2）論文質(zhì)量（70分）。四、學年論文成績的評定學年論文成績由指導教師評定，評定標準為：（1）平時成績，包括問辯與考勤（30分）。正確應用專業(yè)課程的基本知識和基本技能，概念清楚，邏輯清晰，論證充分。題目力求具有理論與實踐背景和較高的更新率，題目由學生在指導教師的協(xié)助下擬定，并填寫學年論文開題報告，批準后方可執(zhí)行。二、學年論文的內(nèi)容選題應屬于專業(yè)教學范圍，能達到課程教學的目的和滿足課程教學的要求，使學生得到較全面的綜合訓練。優(yōu)（90100）；良（8089）；中（7079）；及格（6069）；不及格（59以下）。（3）論文質(zhì)量分值與平時成績分值相加，所得分值再換算為等級分值作為學年論文的總成績。（2）論文質(zhì)量70%。四、學年論文成績的評定學年論文成績由指導教師評定，評定標準為：（1）平時成績，包括問辯與考勤30%。認真獨立地完成學年論文階段規(guī)定的全部工作任務，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。學年論文原則上不少于5000字。題目力求具有理論與實踐背景和較高的更新率，題目由學生在指導教師的協(xié)助下擬定，并填寫學年論文開題報告，批準后方可執(zhí)行。二、學年論文的內(nèi)容選題應屬于專業(yè)教學范圍，能達到課程教學的目的和滿足課程教
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