拉丁舞教學計劃共五篇(參考版)
2024-10-31 12:02本頁面
【正文】 ，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術氣質。，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現(xiàn)能力。：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質。三、基本素質：：基礎動作協(xié)調，手腳配合協(xié)調，音樂和動作協(xié)調。二、基本技術：：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉，手對手，紐約，四分之一轉，以及套路組合。，針對不同舞步講解不同的動作風格，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。學習新舞種恰恰舞。拉丁舞教學計劃（二）一、教學目的通過本學期的學習和訓練，提高孩子對體育舞蹈的興趣，增強體質、培養(yǎng)氣質。教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等五、教學進度表（略）通過暑期強化培訓，使孩子身心體型得到一定調整，使之良好發(fā)展。課后結束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。三、學習要求每位學生認真練習基本功以及新學動作。二、學習內容重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。通過學習，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。我國的拉丁舞考級分有：國家舞蹈協(xié)會認證的，它含有3個級別（銅牌、銀牌、金牌）；國家體育協(xié)會認證的，它含有9個級別（銅銅銅3；銀銀銀3；金金金3，其中金3是頂級）。越來越多的青少年兒童加入到跳拉丁舞的隊伍中一，那么跳拉丁對我們的升學有幫助嗎？目前在我們國家，暫時還沒有出臺關于國際標準舞在升學考試中加分的文件。它不單有趣、自由，最大的好處是它總是與別人一起完成。第四篇：拉丁舞教學計劃拉丁國標舞是規(guī)范、嚴格、標準的，它是在拉丁舞的基礎上發(fā)展規(guī)范形成的競技專業(yè)舞蹈，內容包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。三、教學進度片段舞訓練（總共四課時）第一課時（第一周）基本動作練習第二課時（第三周）完成“準備段，第一舞段”第三課時（第五周）完成“第二舞段，間奏部分”第四課時（第七周）綜合訓練，動作提高片段舞訓練（總共四課時）第一課時（第九周）完成“準備舞段”教學第二課時（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教學第三課時（第十三周）完成“間奏段，第三舞段”教學第四課時（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”教學第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報注：每個學期讓學習者學會并掌握一個舞曲，能獨立隨音樂跳舞。手形、腳位、手位、
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