【正文】 。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。四、應(yīng)急處理措施一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)并向?qū)W校請假（需簽批完整的請假條），不得帶病上學(xué)、上班。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校。三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道班主任要按照要求，堅持對學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防傳染病工作真正落到實處。加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。加強飲食、飲水衛(wèi)生宣傳，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強教職工法律意識和責任感。（1）通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，辦好宣傳?？?。（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定，將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂鎮(zhèn)中心學(xué)?！皞魅静　鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。衛(wèi)生室按規(guī)定完成傳染病事件報告。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。②疫點消毒。立即封鎖患者所在班級或辦公室，暫停學(xué)校的一切活動。如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全班、全校停課。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工由學(xué)校進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行觀察，并由學(xué)校管理人員或校醫(yī)打“120”電話送傳染病醫(yī)院診治。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病時，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即帶防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或校醫(yī)立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。四、應(yīng)急處理預(yù)案一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施；學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。醫(yī)務(wù)室要堅持就診登記制度，健全常見病傳染病監(jiān)控信息表冊，做到及早發(fā)現(xiàn)疫情。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，班主任應(yīng)當及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，學(xué)校校醫(yī)應(yīng)當在２４小時內(nèi)向上級機關(guān)報告。在同一班級，１天內(nèi)有1名高燒學(xué)生或者1天內(nèi)有3個學(xué)生患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，及電話詢問請假學(xué)生發(fā)現(xiàn)為傳染病或疑似傳染病的，班主任、宿舍管理員應(yīng)當及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室、教育處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往。加強部門管理，切斷外來傳染病源。有計劃的做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學(xué)校校醫(yī)、教育處。加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。（3）印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強教職工法律意識和責任感。定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，保障師生健康。第四篇：火星小學(xué)常見傳染病預(yù)防控制措施應(yīng)急預(yù)案火星小學(xué)常見傳染病預(yù)防控制措施應(yīng)急預(yù)案一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：常旌校長副組長：李友鈴書記 屈鮮紅副校長成員：綜治主任胡俊、總務(wù)主任鐘宏、各班班主任和全體教職工、臨聘人員保安人員二、遵循預(yù)防為主，開展宣傳教育活動做好常見傳染病預(yù)防宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。用流水沖干凈后，使用紙巾或風(fēng)干機將手弄干。搓出肥皂泡后，用2030秒時間洗凈雙手所有角落。剪短指甲也非常重要。特別提醒用以下30秒洗手法防新型流感。從洗手間出來，一定要洗手。洗手是預(yù)防甲流最有效方法預(yù)防甲型H1N1流感病毒最有效的方法是勤洗手。綠豆60g、生甘草6g（布包）、生薏米20g熬湯后去甘草包，服用。鮮馬齒莧30—60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。鮮魚腥草30—60g，蒜汁加醋涼拌。薄荷梨粥：薄荷3g、帶皮鴨梨1個(削皮)、大棗6枚(切開去核)，加水適量，煎湯過濾。桑葉菊花水：桑葉3g、菊花3g、蘆根10g。姜棗薄荷飲：薄荷3g、生姜3g、大棗3個。二白湯：蔥白15g、白蘿卜30g、香菜3g。飲食方面要注意適時、適量、適溫，宜清淡，少進刺激之品。另外，大家可以從生活起居方面預(yù)防甲流。一般的16層棉紗口罩，或是有活性碳的能吸附細菌的口罩即可。如果自己認為需要醫(yī)學(xué)治療，去醫(yī)療機構(gòu)之前，應(yīng)首先與醫(yī)護人員聯(lián)系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去過爆發(fā)這種流感的某個地區(qū)，然后聽從醫(yī)護人員的建議；如果沒法提前與醫(yī)護人員聯(lián)系，那么當?shù)诌_醫(yī)院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。少在人多的地方“扎堆兒”，也是降低感染概率的一種有效方法。由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段時間，因此注意個人衛(wèi)生，應(yīng)勤洗手，還可經(jīng)常用酒精為日常用品