【正文】 正當(dāng)河北人民認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八屆三中全會(huì)”精神，落實(shí)”十八大三中全會(huì)”路線、方針、政策，齊心協(xié)力共鑄中國(guó)夢(mèng)，全面建設(shè)小康社會(huì)，善行河北八位人物普通人不普通的故事，是傳遞正能量的典型，將會(huì)激勵(lì)著燕趙兒女為建設(shè)小康社會(huì)、和諧河北而奮斗。各族人民好，共鑄中國(guó)夢(mèng)。讀著愛(ài)意濃濃的美文，深深沉浸在愛(ài)的暖流中，令人回腸蕩氣，許多人熱淚盈眶。”伴隨著真切感人肺腑的故事，“愛(ài)心小院”的高淑珍、誠(chéng)信油條哥劉洪安、淶水最美夫婦劉慶花、王玉平、90后最美農(nóng)民工王俊旺、最美警察李博亞、最美村醫(yī)劉貴芳、最美老板杜光華、大靳熱線靳國(guó)華。最近，語(yǔ)文組編輯的校本課程《善行河北著名人物事跡（二）》，豐富了學(xué)校德育教育內(nèi)容，充分彰顯了我校實(shí)施德育教育的未雨綢繆。讓學(xué)生著實(shí)的展示了自己的用武之地。實(shí)地指教師提前印發(fā)校本課程材料，到學(xué)校東墻校本課程壁畫(huà)處，找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，改變?cè)谑覂?nèi)空洞的說(shuō)教方法；實(shí)際與理論結(jié)合，文圖并茂由課內(nèi)走向課外。語(yǔ)文課或閱讀課上，老師安排閱讀，讀后認(rèn)真完成每一個(gè)過(guò)程。首先是校本課程與國(guó)家課程的有機(jī)結(jié)合：設(shè)法找到國(guó)家課程與校本課程的有機(jī)聯(lián)系。用共產(chǎn)主義的高尚情操，中華民族奉獻(xiàn)精神充裕自己的頭腦，用社會(huì)主義光榮傳統(tǒng)，優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡為自己茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。以“讀”學(xué)習(xí)中華五千年傳統(tǒng)道德文化，體驗(yàn)其生成過(guò)程。朱家角小學(xué) 2015年1月第五篇：2014第一學(xué)期德育總結(jié)傳遞正能量的好形式我校“讀思做記評(píng)”德育工作模式是迎合新課程改革語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀而產(chǎn)生的。（六）加強(qiáng)德育科研，提升學(xué)校德育工作品質(zhì)構(gòu)建品德與社會(huì)學(xué)科評(píng)價(jià)課題研究，以課題的研究實(shí)施促進(jìn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)育人價(jià)值。開(kāi)展家訪工作，深入了解學(xué)生的家庭和家教情況并制定相應(yīng)的教育措施。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。8．有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生觀看《小兵張嘎》等優(yōu)秀影片，組織學(xué)生開(kāi)展觀影后的征文、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。利用中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展詩(shī)歌誦讀、歌曲吟唱、征文演講等主題活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展思想道德教育。積極建設(shè)本校少先隊(duì)陣地——隊(duì)室，以區(qū)級(jí)評(píng)比為依托，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以此促進(jìn)我校少先隊(duì)組織與功能建設(shè)。大隊(duì)部增設(shè)“文明休息章”，將行為習(xí)慣與爭(zhēng)章活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)生文明程度，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。通過(guò)積極籌備、會(huì)議儀式、干部選拔、提案解讀等程序增強(qiáng)了隊(duì)員們參與學(xué)校管理的意識(shí)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)步和學(xué)校工作更好地發(fā)展起到進(jìn)一步的促進(jìn)作用。1．開(kāi)展“牢記歷史，珍愛(ài)和平，放飛勤樸少年夢(mèng)”紀(jì)念反法西斯勝利70周年主題活動(dòng)。校際交流：積極參與實(shí)驗(yàn)片共同體各類(lèi)教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高班主任的專(zhuān)業(yè)化水平。開(kāi)展校本教研：針對(duì)班主任老師比較關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，本學(xué)期將采用”集中+自學(xué)”的形式，繼續(xù)開(kāi)展班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，以期提升班主任專(zhuān)業(yè)化能力。（四）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)。孩子們?cè)诟黝?lèi)游戲活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成良好的文明休息禮儀習(xí)慣。（二）以開(kāi)展第二屆朱小游戲節(jié)為抓手，加強(qiáng)文明休息教育，“大拇指”文明班評(píng)比為契機(jī)，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，本學(xué)期以開(kāi)展第二屆朱小游戲節(jié)為抓手，加強(qiáng)文明休息教育，制定細(xì)致、切實(shí)的行為規(guī)則，以課堂訓(xùn)練為重點(diǎn)，并輔以各種評(píng)價(jià)手段，家校結(jié)合，養(yǎng)成良好的文明休息習(xí)慣；以主題教育課、班隊(duì)課、午會(huì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)課、體育課等課堂教學(xué)為主渠道，進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，要因地制宜、根據(jù)班情、學(xué)情有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練；以豐富多彩的德育活動(dòng)為平臺(tái)，進(jìn)一步細(xì)化行為規(guī)范要求，以扎實(shí)的指導(dǎo)、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)、反饋等手段，使學(xué)生在課堂教學(xué)和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)提高能力，養(yǎng)成好習(xí)慣；以各類(lèi)制度、規(guī)范為保障，使行為規(guī)范教育形成長(zhǎng)效機(jī)制體系，確保學(xué)校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育，深化責(zé)任教育、誠(chéng)信教育和生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。2015年1月13日第四篇：2015學(xué)年第一學(xué)期德育總結(jié)2014學(xué)年第一學(xué)期朱家角小學(xué)德育工作總結(jié)本學(xué)期我校德育工作深入貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持“育人為先，德育為先”，認(rèn)真執(zhí)行《2015學(xué)年第一學(xué)期青浦區(qū)學(xué)校德育工作計(jì)劃》和《朱家角小學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐，遵循不同年齡段學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，做實(shí)德育基礎(chǔ)，豐富德育內(nèi)容，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成，加強(qiáng)心理健康教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極探索長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在規(guī)劃引領(lǐng)、協(xié)同創(chuàng)新、追求實(shí)效中不斷提升學(xué)校德育工作的科學(xué)化水平。（三）體檢及接種證查驗(yàn)工作 ；； 。在學(xué)期中組織綜合組教師通過(guò)五個(gè)方面即：整體效果、班級(jí)布置、班級(jí)組織管理、班級(jí)內(nèi)外衛(wèi)生管理、其他項(xiàng)對(duì)各班教室文化布置進(jìn)行檢查評(píng)比，獲得優(yōu)秀的班級(jí)是：一三班、二一班、四二班、六一班、六二班六、其他工作（一）創(chuàng)文工作、更新資料；、高年級(jí)進(jìn)行創(chuàng)文知識(shí)書(shū)面答題，低年級(jí)采取問(wèn)答方式；、容金榮、郭紅濤、馬維紅、張雪琴五位教師代表學(xué)校參加區(qū)局組織的創(chuàng)文知識(shí)答題活動(dòng)；。五、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)在推進(jìn)美麗校園建設(shè)、打造全方位育人的校園文化基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，引導(dǎo)各班結(jié)合自身實(shí)際，從不同的角度挖掘資源，創(chuàng)建自己的特色，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。（10）校園安全三化建設(shè)工作。開(kāi)展冬季安全教育活動(dòng)；（8）嚴(yán)格執(zhí)行月排查制度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，按時(shí)向教體局上報(bào)排查情況；（9）學(xué)期初認(rèn)真排查學(xué)生拼車(chē)上學(xué)情況，通過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》《再告家長(zhǎng)書(shū)》《告駕駛員書(shū)》等形式，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育與管理。四、強(qiáng)化安全法制教育（1）開(kāi)學(xué)第一天，各班上好開(kāi)學(xué)第一課——安全法制教育第一課；（2）學(xué)校與全校教師簽訂了《渭陽(yáng)小學(xué)教師綜治維穩(wěn)及安全管理工作責(zé)任書(shū)》，班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書(shū)》；（3）開(kāi)展“”交通安全教育活動(dòng)、“”憲法日宣傳教育活動(dòng)，利用電子屏、印發(fā)宣傳資料、手抄報(bào)、班會(huì)課等形式加強(qiáng)宣傳教育；（4）12月18日，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制講座；（5）班主任利用晨會(huì)、主題班會(huì)不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校通過(guò)手抄報(bào)，不斷增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性；（6）堅(jiān)持每月開(kāi)展疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)；（7）國(guó)慶節(jié)前、元旦前、寒假前，德育處為班主任下發(fā)假期安全教育材料，班主任利用班晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。召開(kāi)家長(zhǎng)委員、家長(zhǎng)義工委會(huì)議，組織委員們學(xué)習(xí)了《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》《家長(zhǎng)義工職責(zé)》；（3）開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期中召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，利用校園廣播，校長(zhǎng)講話、班主任發(fā)言、任課教師發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言等形式，積極向廣大家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育理念和教子方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子、教育孩子。社會(huì)主義核心價(jià)值觀見(jiàn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)三個(gè)倡導(dǎo)的含義，理解內(nèi)涵，做到入腦入心；（2）深化“道德講堂”活動(dòng)。（2）12月11日，屈校長(zhǎng)、仲書(shū)記帶隊(duì)，關(guān)愛(ài)五二班殘障學(xué)生米益欣；（3）12月18日，劉校長(zhǎng)帶隊(duì)，關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生四一班羅定鳴；（4）12月23日，高數(shù)組在組長(zhǎng)潘愛(ài)珍的帶領(lǐng)下探望了空巢老人——我校退休教師李金英；張文娟帶領(lǐng)高語(yǔ)組關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女李永強(qiáng)；郝鐵梅帶領(lǐng)低數(shù)組教師關(guān)愛(ài)留守兒童三二班張李鑫；（5）12月27日，盛紅麗帶領(lǐng)低語(yǔ)組為公交司機(jī)送去了熱水，送上了熱乎乎的早餐；（6）晏惠帶領(lǐng)綜合組的老師協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心。（1）九月份開(kāi)展“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)”，班主任積極響應(yīng)號(hào)召，動(dòng)員學(xué)生將平日積攢的廢紙進(jìn)行變賣(mài)，將所籌得的資金捐獻(xiàn)給中華慈善總會(huì)，用于救助我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)貧困家庭患先天性心臟病的兒童。典禮上，一年級(jí)新生代表向教師行叩拜禮，教師還躬身禮，為學(xué)生正衣冠、點(diǎn)朱砂、啟童智，讓師生受到莊重禮儀的洗禮；（3）國(guó)慶節(jié)期間開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”主題教育，全校共有636人參加了網(wǎng)上的簽名寄語(yǔ)、敬禮活動(dòng)；4.“行動(dòng)立德”志愿服務(wù)活動(dòng) 校內(nèi)開(kāi)展“一幫三”活動(dòng)，校外開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、文明乘車(chē)引導(dǎo)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)特殊群體系列活動(dòng)、四點(diǎn)半課堂，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神，提高師生文明素養(yǎng)，提升社會(huì)文明水平。3.“儀式育德”莊重教育活動(dòng)。2.“真情潤(rùn)德”感恩回報(bào)活動(dòng)本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)生開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，幫助父母做一些力所能及的事情，并寫(xiě)下勞動(dòng)感悟，通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，通過(guò)家長(zhǎng)的激勵(lì)評(píng)語(yǔ)，幫助學(xué)生增強(qiáng)感恩意識(shí)。弟子規(guī)進(jìn)校園，低年級(jí)的班級(jí)每天晨會(huì)前都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下誦讀弟子規(guī)，尤其是一三班，每周在前黑板右側(cè)更換弟子規(guī)內(nèi)容，每天帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在兒童的心里。24孝故事上墻。一樓走廊設(shè)立了7個(gè)圖書(shū)架，擺放了圖書(shū)，鋪設(shè)了座墊，供學(xué)生課余時(shí)間隨時(shí)閱讀。