【摘要】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國第二課時統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展【教材分析】該課時探討的是我國明清時期的民族政策和民族關(guān)系方面的內(nèi)容。從總體上看,明朝統(tǒng)治者側(cè)重防御,清朝統(tǒng)治者更重視懷柔政策,由此形成了“明修長城清修廟”兩種不同的邊防局面。避暑山莊的修建、達賴和班禪封號的冊封,都表現(xiàn)了統(tǒng)治者在民族問題上的政策和態(tài)度;明代實施的“改土歸流”、清代
2024-12-12 05:16
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第二課時中國人民站起來了■教學目標(1)知識與技能:了解內(nèi)戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國共兩黨軍事力量對比的變化情況,學會分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的原因;了解中國人民政治協(xié)商會議的召開和主要
2024-11-22 17:12
【摘要】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國課程標準4-5綜合多種因素,認識中國與世界社會變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時期。6-1了解中國歷史上的疆域變化與政權(quán)更替概況,認識統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的大趨勢。6-2利用多種資料,說明統(tǒng)一的多民族國家是中國各族人民共同締造的。6-3從政治、經(jīng)濟、文化等方面,舉例說明特定歷史時期中華文明對世界文明的突出貢獻。
2024-12-07 10:24
【摘要】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國第一課時最后的盛世教學目標:1、通過教師創(chuàng)設(shè)教學情境、提供資料,鼓勵學生積極思考,綜合運用多種知識、手段整理資料,了解明清時期的繁華景象,分析、理解出現(xiàn)繁華景象的原因,激發(fā)學生對“盛世”的自豪之情。2、通過前后知識的聯(lián)系,進行中西方比較,使學生對“盛世”背后所隱藏的危機有所察覺,從而以歷史的、辯證的眼光
2024-12-13 10:16
【摘要】面臨挑戰(zhàn)的中國歡迎走進歷史與社會課堂經(jīng)濟方面:明清時期中國盛世的表現(xiàn):民族、疆域方面:制度方面:外交、文化方面:中國經(jīng)濟實力居世界第一位,對外貿(mào)易長期出超。中國江南地區(qū)的商品經(jīng)濟也發(fā)展起來。統(tǒng)一的多民族國家得到鞏固和發(fā)展。清朝奠定了今天我國的疆
2024-11-23 11:30
【摘要】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國同步練習根據(jù)你所了解的歷史史實,你肯定能行。一、選擇題:1.中國在14世紀、17世紀出現(xiàn)了政權(quán)更迭,其中表達正確的是:()A.1368年,清朝開始統(tǒng)治中國B.1368年,朱元璋建立明朝C.1644年,朱元璋建立明朝D.1644年,朱元璋建立清朝
2024-12-07 21:27
【摘要】第二課時商人的地位變了●課程標準4—3列舉近代歷史上的重要事件與人物,說明它(他)們在社會變革中的突出作用。4—5綜合多種因素,認識中國與世界社會變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時期。●教學目標1分析富格爾家族來說明商人地位的提高。2了解伊麗莎白女王的利商政策,理解利商政策的影響。3了解貴族沒落的情況。4
2024-11-23 02:59
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第一課全球性的震蕩第二課時[規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫(下)教學要求:通過本課的教學,使學生對兩次世界大戰(zhàn)有更系統(tǒng)的認識,并能更深刻地認識戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,從而培養(yǎng)起熱愛和平、珍惜和平的觀念;通過引導(dǎo)學生探討科技的兩重性,培養(yǎng)學生辯證思維的能力。教學重點、難點重點:兩次世界大戰(zhàn)的異同點難點:科學技術(shù)的兩重
2024-11-22 20:32
【摘要】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第四課工業(yè)時代的社會變遷第二課時:現(xiàn)代文明生活的源頭教學要求:教材闡述了工業(yè)革命對人類社會生活的深刻影響,如物質(zhì)生活水平的提高、平均壽命的延長,生活質(zhì)量的提高及婦女地位的提高、教育的普及、大眾傳媒的發(fā)展、服飾休閑娛樂的變化等等。教學中側(cè)重于探討工業(yè)革命后,19世紀后半期到20世紀初歐美國家的生活方方面面的變化,通
2024-11-22 17:13
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第一課全球性的震蕩第一課時[規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫(上)]課程標準4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當代中國和世界面貌的。4-5綜合多種因素,認識中國與世界社會變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時期。1—1舉例說明自然環(huán)境因素對歷史進程的影響。1—2列舉環(huán)境變化的實例,說明歷史上人類活動對自然環(huán)境的
2024-12-12 09:46
【摘要】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第一課改變世界的工業(yè)革命第一課時課標要求3-4列舉事例,說明歷史上交通和通信手段的不斷進步,使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切4-1列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明,了解它們是如何推動歷史前進的。4-3列舉近代歷史上重要事件與人物,說明它(他)們在社會變革中的突出作用。4-5綜合多種因素,認
2024-12-13 00:22
【摘要】文萊以西的東南亞和印度洋地區(qū)西洋的地理范圍包括哪些呢?從資料一看,鄭和下西洋是出于什么目的?資料一:“欲耀兵異域,示中國富強。……所取無名寶物不可勝計,而中國耗費亦不貲(zi,通“計算”)?!薄睹魇?鄭和傳》資料二:“三寶下西洋,費錢銀數(shù)十萬,軍民死且萬計,縱得奇寶而回
2024-12-18 22:59
【摘要】中國人民醒起來了中國人民站起來了中國人民富起來了三位偉人孫中山、毛澤東、鄧小平歸納孫中山的主要活動和貢獻一、孫中山(一)孫中山的主要活動和貢獻(歸納)⑴領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級民主革命,推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了君主專制統(tǒng)治,民主共和的觀念深入人心。⑵反對北洋軍閥黑暗統(tǒng)治,維護了
2024-12-12 11:18
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第一課時兩種命運的決戰(zhàn)課程標準4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當代中國和世界面貌的。5-4通過敘述有關(guān)史實,展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。6-5在世界文明的進程中,了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的奮斗歷程,明確走社會主義道路是中國人民的歷史選擇。
【摘要】第一課中國人民站起來了國旗:紅色象征革命,黃色象征光明,四枚小星均有一個尖,正對大星的中心點,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)。一、開國大典?前期準備:第一屆人民政協(xié)召開A共同綱領(lǐng)videoB國旗、國徽、國歌的產(chǎn)生
2024-11-30 17:25