【正文】 img width=188 height=188 alt=微信二維碼 src=// /div /li li class=rtbar_li3 style=left: 0px。/script div class=right_bar hiddenxs ul li class=rtbar_li1 style=left: 0px。 src=39。/script script type=39。 src=39。/script script type=39。 src=39。 script type=text/javascript src=///script/p /div /div /div /section script type=39。 浙ICP備11058632號(hào) 2018 寫寫幫文庫 All Rights Reserved 降低出行時(shí)間將使所有的公交利用者產(chǎn)生效益，快速的交通、更好的信....../ph2 class=mb20機(jī)械論文外文翻譯/h2p外文文獻(xiàn)翻譯 （2013屆） 譯文一：特殊工藝拋光機(jī)床的研究 學(xué)生姓名 祝彬彬?qū)W號(hào)09143333 院系工學(xué)院機(jī)電系專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化指導(dǎo)教師 婁建國(guó)完成日期20130301 特殊工....../ph2 class=mb20VB 圖書管理系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計(jì) 外文翻譯/h2p 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）譯文專用紙 第 1 頁 現(xiàn)在送(畢業(yè)設(shè)計(jì)論文、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、開題報(bào)告、答辯PPT) 都可以直接下載 源程序因?yàn)闊o法上傳百度，需要者去空間留言 學(xué)院畢業(yè)....../ph2 class=mb20網(wǎng)上購物系統(tǒng)外文翻譯/h2p重慶三峽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)外文翻譯[肖偉]網(wǎng)上購物系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 重慶三峽學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 文獻(xiàn)綜述和外文翻譯 設(shè)計(jì) (論文)題目 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工....../ph2 class=mb20網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)外文翻譯/h2pSQL server 原文： SQL server SQL SQL is Structured Query Language English acronym, which means for the Structured Query Language. SQL language is the main funct....../ph2 class=mb20外文翻譯變速器設(shè)計(jì)/h2p汽車變速器設(shè)計(jì) 外文翻譯 我們知道，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在一定的轉(zhuǎn)速下能夠達(dá)到最好的狀態(tài)，此時(shí)發(fā)出的功率比較大，燃油經(jīng)濟(jì)性也比較好。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎發(fā)送郵件至：645879355 進(jìn)行舉報(bào)，并提供相關(guān)證據(jù)，工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。/div div class=download_card_tip將本文檔下載到自己電腦，方便修改和收藏，請(qǐng)勿使用迅雷等下載?？吹卿浫藛T身份是否合格，只有驗(yàn)證通過后才能進(jìn)入本系統(tǒng)行管理，對(duì)該信息數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)的更新以及維護(hù)。/pp參考文獻(xiàn)/pp[1]高馨,[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2013(19):168169.[2][J].中國(guó)教育技術(shù)裝備,2015(2):157158.[3]顏志博,[J].北方經(jīng)貿(mào),2012(12):173./ph2第五篇：超市商品銷售管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_畢業(yè)設(shè)計(jì)_論文_任務(wù)書/h2p天津科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院 2009計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)/pp學(xué)生學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師姓名:/pp完成期限： 2013年 03月05日至 2013 年 06 月20日一、二、設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容及要求： 題目名稱：超市商品銷售管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)/pp/pp（1）登錄模塊：該模塊主要是針對(duì)用戶，提供一個(gè)進(jìn)入本系統(tǒng)的登錄界面，（2）庫存管理：該模塊主要是庫存管理：該模塊主要是對(duì)庫存信息資料進(jìn)/pp（3）銷售管理：該模塊主要是對(duì)銷售記錄信息資料進(jìn)行管理/pp（4）會(huì)員信息管理：主要是維護(hù)超市的會(huì)員信息/pp（5）員工信息管理：主要管理超市員工的排班信息，安排每天有多少經(jīng)理、采購員和收銀員值班，可以添加、修改、刪除排班。/pp3結(jié)語/pp根據(jù)該院的實(shí)際實(shí)習(xí)情況，采用以WEB平臺(tái)為基礎(chǔ)的Java技術(shù)，設(shè)計(jì)了頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)。在頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)中，師生之間的互動(dòng)記錄和學(xué)生提交的實(shí)習(xí)周記內(nèi)容較多，往往會(huì)超出一個(gè)頁面，所以該文運(yùn)用Displaytag標(biāo)簽來處理分頁問題，該技術(shù)對(duì)JSP具有較好的兼容性，并且其是一款免費(fèi)開源的框架，還能支持?jǐn)?shù)據(jù)分頁。在報(bào)表輸出系統(tǒng)中，可以根據(jù)用戶的身份對(duì)用戶可查詢統(tǒng)計(jì)的范圍進(jìn)行判斷。而且報(bào)表針對(duì)的是不同的用戶和對(duì)象，每位用戶對(duì)數(shù)據(jù)的要求也是不盡相同。報(bào)表輸出的信息量，因?yàn)橛脩籼岢龅母鞣N各樣的需求而變得非常龐大，幾種簡(jiǎn)單的格式已經(jīng)滿足不了用戶的需求。頁面更新后，結(jié)束一次Ajax處理過程。服務(wù)器在接收到用戶的請(qǐng)求后，可以對(duì)用戶的行為進(jìn)行判斷和處理，然后再將處理結(jié)果以html的形式顯示給客戶端。對(duì)于這一問題，該研究采用的是無刷新頁面提交的Ajax技術(shù)。該文采用基于UML的面向?qū)ο蟮姆椒ㄟM(jìn)行建模，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中的幾個(gè)關(guān)鍵問題的實(shí)現(xiàn)描述如下。查看由學(xué)院指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過程做出的考核評(píng)價(jià)以及最終成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，按時(shí)提交實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)文件，使指導(dǎo)老師了解實(shí)習(xí)過程中遇到的問題及收獲，同時(shí)在有疑問的情況下也可以及時(shí)向指導(dǎo)老師反饋，由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的疑問進(jìn)行解答。通過該模塊，企業(yè)可以管理本單位的信息，根據(jù)企業(yè)的用人需求，發(fā)布、修改用人崗位信息；可以新增、修改或刪除企業(yè)指導(dǎo)老師，給企業(yè)指導(dǎo)老師分配實(shí)習(xí)學(xué)生；對(duì)來企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理，給學(xué)生分配實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)老師評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)，成績(jī)分為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)檔次。老師通過該模塊批閱學(xué)生的周記和報(bào)告，答復(fù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的疑問，能讓指導(dǎo)老師更好地掌握學(xué)生近期在企業(yè)中的實(shí)習(xí)情況。每位同學(xué)的文檔都有提交時(shí)間和次數(shù)，方便老師及時(shí)提醒沒有按時(shí)提交的同學(xué)補(bǔ)交，因此該模塊可有效的督促學(xué)生定期完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)老師可以查看自己指導(dǎo)的學(xué)生的基本信息，如實(shí)習(xí)企業(yè)的名稱、地址、崗位、企業(yè)指導(dǎo)老師的姓名和聯(lián)系方式等。學(xué)院管理員則可以對(duì)全院實(shí)習(xí)學(xué)生的崗位、工資、實(shí)習(xí)和論文答辯成績(jī)等基本信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)實(shí)習(xí)單位的企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和測(cè)評(píng)。根據(jù)管理權(quán)限的不同，該模塊劃分為系部管理員、學(xué)院管理員和開發(fā)企業(yè)管理員。根據(jù)用戶的需求，整個(gè)系統(tǒng)可劃分為公告通知模塊、管理員模塊、學(xué)院指導(dǎo)老師管理模塊、企業(yè)管理模塊、學(xué)生管理模塊等五大模塊。1高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)可以為學(xué)校、企業(yè)、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)等參與方提供交流的平臺(tái)，極大地提高頂崗實(shí)習(xí)管理的效率，降低管理成本。這些現(xiàn)實(shí)問題的存在，說明各高職院校傳統(tǒng)的頂崗實(shí)習(xí)管理模式已不適應(yīng)新形勢(shì)。然而由于實(shí)習(xí)企業(yè)多、學(xué)生分散、實(shí)習(xí)任務(wù)繁重、師資有限等實(shí)際情況，大多數(shù)高等職業(yè)院校難以對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行實(shí)時(shí)、有效地動(dòng)態(tài)監(jiān)控，甚至可能會(huì)與學(xué)生失去聯(lián)系，導(dǎo)致實(shí)習(xí)學(xué)生的校外頂崗實(shí)習(xí)脫離監(jiān)管，處于“放羊”狀態(tài)[1]?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》明確指出，要推進(jìn)教育教學(xué)改革，“實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式”。具有維護(hù)性和操作性。實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書借閱與信息跟蹤?；拘畔⒃O(shè)置以及圖書和讀者信息的分類。為便于讀者閱讀我們將圖書按照內(nèi)容分類，讀者可快速瀏覽，管理員給其他用戶分配用戶名和密碼。系統(tǒng)需求分析：傳統(tǒng)圖書館已無法滿足現(xiàn)代人需要，但電子閱室不受時(shí)間、窨限制，操作方便，實(shí)現(xiàn)技術(shù)成熟。NET：可管理性、安全、易于部署、增強(qiáng)性能、靈活輸出緩存、國(guó)際化、移動(dòng)設(shè)備支持、擴(kuò)展性和可用性、跟蹤和調(diào)試、 Framework集成、。{4}社會(huì)因素：可降低人員工作強(qiáng)度，提高效率。（2）經(jīng)濟(jì)：系統(tǒng)建設(shè)無需很大投入，可縮減人力。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)：系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析、系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)、系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)等。意義：由封閉轉(zhuǎn)為開放式，被動(dòng)為主動(dòng)，統(tǒng)一管理。數(shù)據(jù)維護(hù)模塊：由增/刪/修改讀者、增/刪/修改圖書、瀏覽修改讀者、瀏覽修改圖書。圖書管理模塊：操作。功能：圖書檢索模塊、圖書管理模塊、數(shù)據(jù)維護(hù)模塊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊。優(yōu)點(diǎn)：減輕工作，使工作科學(xué)化、規(guī)范化，提高工作質(zhì)量。上述問題都應(yīng)改進(jìn)加強(qiáng)。該畢業(yè)信息管理系統(tǒng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程進(jìn)行了嚴(yán)格控制，保證了高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)完成。通過系統(tǒng)的使用進(jìn)一步促進(jìn)與各個(gè)區(qū)縣之間的政務(wù)信息資源共享、消除信息孤島、促進(jìn)與各個(gè)區(qū)縣之間的協(xié)同辦公，高校論文管理系統(tǒng)總體建設(shè)水平及應(yīng)用應(yīng)達(dá)到 部門辦公自動(dòng)化系統(tǒng)前列。確保系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單易用、安全可靠、運(yùn)行穩(wěn)定高效。正式上線運(yùn)行，經(jīng)過一年多的運(yùn)行，狀況良好，基本滿足日常辦公需求，且反映良好。各個(gè)子項(xiàng)運(yùn)行穩(wěn)定，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。其中課題管理測(cè)試包括教研室審批測(cè)試、院系審批測(cè)試。畢業(yè)信息管理系統(tǒng)選用黑盒測(cè)試法，也稱為功能測(cè)試法。對(duì)側(cè)試進(jìn)行正確的定位是十分必要的，測(cè)試方案設(shè)計(jì)是由測(cè)試的、目的決定?！盀榱税l(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程”是對(duì)測(cè)試的正確定義。保證軟件質(zhì)量的關(guān)鍵步驟是軟件測(cè)試，它是最后復(fù)查編碼和軟件規(guī)格的說明設(shè)計(jì)。如果在軟件投入運(yùn)行前，沒有發(fā)現(xiàn)并糾正軟件中的大部分錯(cuò)誤，則以后會(huì)發(fā)更大的代價(jià)改正這些錯(cuò)誤，由于這些錯(cuò)誤帶來的后果也會(huì)更惡劣，因?yàn)樵诠芾磉^程中，這些錯(cuò)誤的暴露只是時(shí)間問題。圖42添加學(xué)生信息 系統(tǒng)測(cè)試軟件測(cè)試是軟件開發(fā)過程中重要的一部分。圖4