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正文內(nèi)容

蘇教五上期末復(fù)習(xí)2(參考版)

2024-10-29 07:01本頁面
  

【正文】 。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。5耳畔的雞啼表現(xiàn)了人們對明天充滿希望,還襯托出安塞腰鼓戛然而止后的寂靜。4“好一個安塞腰鼓”出現(xiàn)了四次,用反復(fù)的修辭手法著力強調(diào),充分感嘆,從視覺感受到聲音的震撼,到舞蹈動作,再到心靈的搏擊,層層深入,寫出了安塞腰鼓的獨特激情。吃飽了撐著。眼睛一眨,老雞變鴨。三歲定八十。4驚心動魄、奇?zhèn)グ蹴?、驚天動地的安塞腰鼓茂騰騰、樸實、沉穩(wěn)而安靜、元氣淋漓的擊鼓后生。4安塞腰鼓好在有火烈的舞蹈場面、有鼓聲的巨大力量、有茂騰騰的擊鼓后生、有變幻的舞姿。迢迢牽牛星,皎皎河漢女?!斞妇毩?xí)3上2句3以“姥姥的剪紙”為題,是因為“剪紙”不光指姥姥的剪紙技藝高超,更是姥姥與我情感連接的橋梁,是寄托“我”與姥姥情感的載體。36.楊紅櫻:中國作家協(xié)會會員,著有《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》 等37.害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。34.我想對霍金說:“你不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量值得我們學(xué)習(xí)?!穆宓佟ú侍?31.《簡〃愛》 夏洛蒂《呼嘯山莊》 艾米莉《艾格尼斯〃格雷》 安恩32.孜孜不倦、自強不息、鍥而不舍、爭分奪秒的勃朗特姐妹讓我明白了:不畏生活環(huán)境的艱難,不畏社會環(huán)境的惡劣,不畏世俗環(huán)境的歧視,才能擁有精彩的人生?!獜埡馓觳啪褪菬o止境刻苦勤奮的能力?!旯?愛是美德的種子。26.喬依幫助老婦人,老婦人接濟女店主,女店主關(guān)愛喬依,他們之間的關(guān)系就是一條愛之鏈。24.《愛之鏈》告訴我們:真情互助,人人都需要別人的幫助,人人都應(yīng)該幫助別人。20.忠于職守、以身殉職、臨危不懼、先人后己、愛護弱小的哈爾威船長21.井然有序——秩序井然、井井有條、有條不紊 22.文章線索:遇險、自救、殉職。這一姿勢也是人們對他永恒的記憶。16.舍己為人、關(guān)愛學(xué)生、臨危不懼、恪盡職守的譚千秋 17.人生的價值:是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想?,F(xiàn)在表示誠懇地賠禮道歉。12.負荊請罪:負,背著。10.《示兒》是南宋愛國詩人陸游的作品,他悲的是“不見九州同”,他盼望的是:“王師北定中原日”,通過“悲”表達了詩人渴望祖國統(tǒng)一的強烈感情?!櫻孜湎忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂。——文天祥 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。5.民族英雄:林則徐——虎門銷煙 鄭和——七下西洋 岳飛——精忠報國 戚繼光——抗擊倭寇6.愛國音樂家:貝多芬、冼星海、聶耳。3.明末清初的民族英雄鄭成功的偉大功業(yè)是收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣,建設(shè)臺灣主要做了:大力發(fā)展生產(chǎn)和興辦學(xué)校。第五篇:蘇教六上期中復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不懂就問、勤于搜集資料。(本題答案較靈活,學(xué)生能寫出(A)(B)兩句中的修辭手法,就各給1分;對句子表達效果、內(nèi)容、情感等方面能擇其一點作分析即可給1分) 26.《謊花》中謊花“騙”水,這里是貶詞褒用,它使盡渾身的解數(shù)獲汲的水,自己“只用很少的一點”,其他都給了身邊懷孕了的花,進一步突出了謊花的不計較個人名利、無私奉獻的精神。 25.(A)分析:運用比喻、擬人的修辭手法,把“黃瓜”“蕓豆”比喻成“動物”,用“老老實實”“呆”“爬”來表現(xiàn)蔬菜們的生長,生動形象,富有情趣,寫出了作者對它們的喜愛之情。 23.第①段寫其他蔬菜的種植、生長等情況,是為了引出本文描寫的對象“謊花”。(正確分析其中一點,給2分) 22.⑴依據(jù):印記,痕跡。訓(xùn)言四:即使現(xiàn)在,對手也在不停地翻動書頁。訓(xùn)言三:誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。訓(xùn)言二:請享受無法回避的痛苦。(以上四點,答一點給2分) 21.訓(xùn)言一:現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。 19.兩處“有些”不能刪去,這兩個詞,表明他受到打擊以后,并沒有完全“心灰意冷”“動搖”,這為他在時隔12年再次為夢想而奮斗,終于獲得成功埋下伏筆。啟示:我們做人要有真才實學(xué),要有真本領(lǐng),才能適應(yīng)社會,迎接挑戰(zhàn)。⑵所有微小的東西都必定用刻刀雕刻而成,而所雕刻的東西一定要比刻刀大。④去。②雕刻。⑶湯姆在洞中歷險中所表現(xiàn)出來的沉著鎮(zhèn)定的性格,令人欽佩(湯姆在逆境中與蓓姬之間表現(xiàn)出來的純潔友情,是值得我們學(xué)習(xí)的;情節(jié)扣人心弦,跌宕起伏。(意思合理即可,答對一點占1分) 13.(此題為開放性試題,注意口語交際題的基本要求即可)⑴示例:媽媽,您去參加家長會,戴上金項鏈吧!這樣會顯得端莊漂亮,顯示出成熟高雅的氣質(zhì),你說對嗎?⑵小明,今天媽媽是去參加家長會,又不是去參加生日舞會,沒有必要打扮得那樣洋氣,你說是嗎? 14.(本題答案靈活性很大,符合要求即可)示例:(1)勇敢機智。(一點占1分) 11.示例:我喜歡仰望蔚藍的天空,意味著我會鐘情雪白的云自由的鳥。(一點占1分)⑵全詩側(cè)面烘托,通過“衾枕冷”、“窗戶明”,寫出了雪的寒冷、潔白。⑵(教導(dǎo)學(xué)生)不到(他)想弄明白卻不能的時候,不去開導(dǎo)他;不到(他)想說出來卻說不出來的時候,不去啟發(fā)他。) 5.B(A組或:有;C組湍:急流的水;D組以:因,因為) 6.C 7.緒序,眩炫,洋揚,世事 8.(1)海日生殘夜(2)謬以千里(3)學(xué)而不思則罔(4)稻花香里說豐年(5)天街小雨潤如酥(6)給藍天鑲上一道銀邊(7)定然是世上沒有的珍奇⑻花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。n) 2.C(句末應(yīng)為問號) 3.A(B.“事倍功半”正好意思說反了;C.“不恥下問”是向身份、地位不如自己的人請教為羞恥,關(guān)系錯了;D.“不亦樂乎”不能用在輸球的時候。n,C.稱職ch232。(4分)(A)分析:(B)分析26.《謊花》一文中,謊花因為只開花不結(jié)果,卻騙得母親多澆水而得名;《皇帝的新裝》中騙子因騙取皇帝、大臣、隨員等人的信賴而得逞一時。(4分)⑴等花謝了,就更空蕩蕩了,找不到那里曾開過花的依據(jù) 依據(jù):⑵科學(xué)像個探照燈似的,把我神秘的童年照成了黑白世界。它們把水騙來之后,自己只用很少的一點,其他的都給了身邊懷孕了的花。后來,我發(fā)現(xiàn)它們生來就是謊花,不會改變。 ⑥我曾在一朵謊花那做了記號,系一條紅毛線。母親認為,水多,黃瓜就結(jié)得多。她說,開了這么多花啊!得多澆點水。這時,我的母親就坐不住了。風(fēng)也熱乎乎的。還有,(B)這道光線像一股房檐下的風(fēng),呼地吹進了窗子,把“謊花”這么好的詞語給打碎了,像打碎一個瓷碗。 ③科學(xué)像個探照燈似的,把我神秘的童年照成了黑白世界。黃瓜該是雌雄同株。②我讀到中學(xué)的時候,學(xué)了一點植物及動物的知識。等花謝了,就更空蕩蕩了,找不到那里曾開過花的依據(jù)。有的花的下面沒有一條長滿刺的小黃瓜。別以為開多少花就能結(jié)多少黃瓜,事情從來不這么簡單。然后,黃瓜就開出了一朵朵黃色的小花。在地上沒有位置的情況下,就只好引誘它們往空中蔓延。(A)其他的蔬菜還好,它們會老老實實地呆在自己的地盤不越界,而黃瓜和蕓豆像一種身體的四周都能長出觸手的動物,它們竟然會爬。菜地也是有秩序的,不容忍它們瘋狂的藤像侵略軍一樣侵占別人的地盤。在這眾多的蔬菜里,有兩種十分特殊。但我第一次聽到這個詞語是從她的口中。(16分)①“謊花”一詞來自我的母親。 訓(xùn)言四:即使現(xiàn)在,對手也在不停地翻動書頁。 訓(xùn)言二:請享受無法回避的痛苦。究竟是什么使她成為精英的搖籃?領(lǐng)會訓(xùn)言中的真諦,你將找到答案?!比绻阋蚕氤蔀橐幻麄ト?,除了具有夢想以外,還要具備什么?請閱讀以下鏈接的材料,說說從中得到的啟示。(2分)20.華萊士的美夢成真,靠的是什么?請結(jié)合文章語句加以概括。(《初中語文閱讀欣賞》七年級上)18.請認真閱讀文章,說說“華萊士珍藏了12年的夢想”是什么。一種絕不放棄的行動。”的確,有時我們精心的創(chuàng)意,往往會因周圍人的否定而取消,但如果拒絕放棄,突破任何阻礙人們追求夢想的弱點與限制,堅持我們不變的夢想,它就會成為一種能令你美夢成真的資產(chǎn)與行動。如今它至少用18種語言傳播著。1922年,他的雜志創(chuàng)刊了,受歡迎的程度大大出乎意料,連他自己都難以置信會有這么多人認可了他的“錯誤”,最終被大眾所認同,成為正確和勝利的標(biāo)志。一切都在有條不紊地進行著。妻子在得知他的想法后十分贊成,鼓勵他大膽去做,不必顧慮別人的看法?!豹ア墚?dāng)時是1910年。他找到出版社,說明自己的來意。”朋友還是不相信并且不支持他。但他的想法很奇特,他不想發(fā)各地作者的自由來稿,而是想從別的報刊上摘選精品,然后匯編到自己的雜志里。 譯文:  17.(甲)(乙)兩文中的南郭處士和衛(wèi)人的結(jié)果都是“逃”,其原因各是什么?從他們兩人的經(jīng)歷中,我們得到怎樣的啟示?(4分)南郭處士“逃”,是由于:(1分) 衛(wèi)人“逃”,是由于:(1分) 啟示:(2分)(二)閱讀《珍藏12年的夢想》(馬莉)一文,完成18~21題。(4分) ⑴南郭處士請為王吹竽,宣王說之。⑧削:雕刻。⑥臺下:地名。④母猴:獼猴。處士:隱居沒有做官的人。(《棘刺母猴》)注釋:①竽:古代簧管樂器,形似笙而較大,管數(shù)較多?!笨驮唬骸俺颊堉崛≈??!敝^衛(wèi)人曰:“客為棘刺之母猴,何以治之?”曰:“以削。今棘刺之端不容削鋒,難以治棘刺之端,王試觀客之削,能與不能可知也。”燕王因養(yǎng)衛(wèi)人,不能觀其母猴。王曰:“吾試觀客為棘刺之母猴。(《濫竽充數(shù)》)[乙]燕王好微巧,衛(wèi)人曰:“請以棘③刺之端為母猴④。南郭處士②請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。(2分)三、閱讀理解(42分)(一)閱讀[甲][乙]兩段文字,完成15~17題。⑵【“精彩情節(jié)”大家看】根據(jù)(1)題補充內(nèi)容,簡要概述與湯姆這一性格緊密相關(guān)的情節(jié)。⑴【“名著人物”形象欄】根據(jù)作品,在下面一段話中的橫線上補寫一個四字短語。(4分)為了打造綠色精神家園,學(xué)校開展了營造書香校園活動。 【活動二:現(xiàn)場提問】(1分)圍繞“三聚氰銨”有無存在的價值的問題,以記者的口吻進行現(xiàn)場提問,你設(shè)計的問題是: 【活動三:專家點評】(2分)針對活動二的提問,以專家的身份對“三聚氰銨”的利用價值作出科學(xué)合理的評價。信息3:香港食物安全中心宣布,首次在本港百佳超市出售的某品牌新鮮雞蛋中,驗出超標(biāo)88的三聚氰胺。 信息2:三聚氰胺又名蛋白精,是一種新型蛋白氮飼料添加劑,它是經(jīng)科學(xué)配比合成,經(jīng)生化反應(yīng),使其具備了蛋白質(zhì)的熱量,是牛、羊、禽及水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)用以替代天然蛋白飼料的理想蛋白源。12.【聚焦三聚氰銨】新聞發(fā)布會。(2分)我心里總是充滿太多的喜歡。⑵結(jié)合詩中一、二兩句,說說詩人是如何描寫夜雪的。他是如何表現(xiàn)這樣的觀點的呢?(2分)夜 雪唐?白居易 已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。⑵不憤不啟,不悱不發(fā)。9.翻譯下面句子。(老舍《濟南的冬天》)(7)街市上陳列的一些物品,________________。(5)________________,草色遙看近卻無。(3)________________,思而不學(xué)則殆。((1)(7),每題1分,(8)題2分)(1)________________,江春入舊年。①粒粒星,寶石似的凝固地嵌在天空里 ②但仍閃跳著,發(fā)射著晶瑩的光,它們的清芬無聲地霰雪一樣飄墮 ③景泰藍的天空給高聳的梧桐勾繪出團圓的大葉 ④新月如
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