【正文】 衛(wèi)生間封隔避難法如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。二、火災自救知識如果是寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。打完電話后，立即派人到交*路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。要記清火警電話??“119”?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救初起火；學會火災自護自救的方法。我們應當在腦海中長期鳴響“”的警鐘，提高防火的意識和技能。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無知?；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。篇五：消防安全講話稿消防安全講話稿老師、同學們：大家早上好！明天是“”消防日?；馂默F(xiàn)場的監(jiān)測、巡邏及遇難人員的善后安置工作正在有序進行中據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。佛洞村5組12名村民在上山撲火的過程中，2人被燒死亡、6人燒成重傷，6名重傷人員送醫(yī)后因搶救無效先后死亡。為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。五、在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。三、對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。謝 謝?；钪褪切腋?。最后和大家分享一句話: 榮譽是過去的，地位是暫時的，財富是身外的。所以希望每一位同學也能對 自己負責，提高安全。所以珍惜生命，注意安全不應該是一 句口號，而更應該落實到每一位同學的行動中去。但是，倘若這樣的事發(fā)生在你身上，你將失去的是這整個世 界。相信隨著時間的流逝，此事會漸漸被我們淡忘?？赡芤灿型瑢W在偷偷使用學校明令禁止的電器。安全教育不能停留在文件、大綱上，而應將安全意識深深刻烙在學生心里、腦子里，讓安全防范成為學生的行為習慣，繼而從根本上防范這類安全事故發(fā)生。在這樣的情況下，還發(fā)生了這樣的悲劇，不禁令人深思。2 個月前，xx 市教委在全國率 先出臺大學生安全教育大綱。學校先前明文規(guī)定，禁止學生在宿舍區(qū)域內使用電器設備。警方初步 查明，火災是學生使用熱得快引發(fā)電器故障并引燃周圍可燃物所致。諧社會是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿、我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得 以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。我們必須樹立珍惜生命，遠離火災的強烈 消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的校園環(huán)境做出我們的 努力。前車之鑒，后事之師，消防安全工作只有起點，沒有終點。若火己及身，切勿驚跑!因為 奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。面對滾攘濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始 了一趟沒有回頭重來的旅程。這些慘劇，無一不是違反消防 法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)?？次业膽?zhàn)友們在一次次的火災事故搶救中，救 出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能切身體會到遇難人員呼喊救命時的 那份對生命的留戀和渴望。就在剛剛過去的6 月10 日，廣東省汕頭市潮南區(qū) 峽山街道華南賓館發(fā)生災。人生 的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全對于我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，那么，為什么還會有那么多的違反消防法律 法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印: 湖南衡陽大火的壯烈，吉林 中百商廈火災的無知，浙江溫嶺火災的愚昧，廣東汕頭火災的慘叫??在為逝去者的痛哭悲 泣中，金錢，功名，利祿，己煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思: 在幸福的生活、寶貴 的生命前，我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知? 人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受 到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧 憬一個又一個美好的希望。在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保 護自己。世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。若火己及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。在這里老師教大家?guī)渍? 要用溫毛巾 捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方。因為世界上沒有絕望的處 境，只有絕望的人。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我 們的生活才能幸福美滿?？v觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪 一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但 為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍 惜。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。有人在火場死里逃生，有人葬身火 海，現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。任何單位、個人都篇三：消防安全知識演講稿消防左全從我做起各位老師、同學們: 大家好!11 月9 日，是一年一度的消防安全日，11 月9 日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119 相同，而 且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工 作。這也是最重要的一條，自己不能采取有效措施的，一定要及時報警。e類火災（帶電燃燒火災），可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。c類火災（可燃氣體火災），可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。五類火災可分別使用下列滅火劑： a類火災（含碳固體火災），可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層，目前世界各國正在開發(fā)它的取代產(chǎn)品。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。鹵代烷滅火劑。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。這種滅火劑采用超微的化學物質粉劑，作用于燃燒物上，可斷裂燃燒的鏈反應而使燃燒終止。它最有利于撲救液體火災，但不能撲救極性溶劑火災。這種滅火劑的種類較多，它是利用物質的化學反應產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。所以要特別提放。需特別注意的是，使用二氧化碳滅火器時，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位，以防凍傷。另一方面，二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體，它可以充分稀釋空氣中的氧含量，使燃燒窒息。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲存在專用的容器（稱為二氧化碳滅火器）中。但應特別注意，水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物，如堿金屬、堿土金屬等；也不能撲救帶電物質、非溶性物質（如石油）等火災。在具體的滅火工作中，水作為滅火劑，可以大量吸收物質燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使燃燒終止。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是使用的窒息法。窒息法：采取適當?shù)拇胧?，阻止空氣進入燃燒區(qū)或沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質因缺氧而熄滅的方法。隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。由于火災有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間，盡快把火災撲滅在初起期。最盛期過后，火勢衰減，室內溫度下降，煙霧消散。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。火災最盛期。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰?；馂某砷L期。這段時間的長短，隨建筑物結構及空間大小而不同。（三）滅火常識火災的四個發(fā)展時期火災初起期。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂，休息時用一張點燃的報紙相互點煙，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發(fā)下，時間不長即引燃沙發(fā)，隨即火勢蔓延，煙霧彌漫，造成整個舞廳燒毀、多名學生受傷的重大事故。學校公共場所防火教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處，學生往來頻繁、密度大。九要掌握實驗室藥品的化學特性，嚴禁將化學性質相抵觸的藥品混裝、混放，嚴禁帶走或倒入下水道。七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準接近可燃物。五要嚴禁閑雜人員進入實驗定，防止外人的違章行為導致火災。三要嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品，特別是電熱設備。實驗室消防安全應做到“十要”：一要應充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內容，掌握實驗步驟。十戒使用假、冒、偽劣電器。八戒室內存入易燃易爆物品。六戒床上吸煙、室內亂扔煙頭、亂丟火種。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。二戒違規(guī)使用電熱器具。電燈開關產(chǎn)生的電火花引起室內高濃度的液化氣爆炸，引發(fā)大火，造成女研究生嚴重燒傷。一般來說，生活用火是引發(fā)大學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。這類火災基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質的自然。1998年12月，河北一學生，上課前沒有關斷電褥子的電源，由于電褥子的開關接觸不良失火，燒毀整個宿舍。學校擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。1998年，某校一學生懸于床頭的臺燈長時間未關斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災，燒毀整個宿舍。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。校園常見的火災類型生活火災。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災。火災的特點具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品，正是桶內的殘留物品引起了火災。就習慣性違規(guī)違章行為，我們舉個簡單的事例說明？如想看一看油箱里是否有油，即劃一根火柴照明，結果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災。上面我們談的都是話外題，今天我們走進校園重點還是圍繞學校、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動，今年作為第18個消防日，我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝?！保瑸槭裁唇谐壬８?，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5?12”大地震大家都知道，同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員，由于消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質人是抬不動的、搬也搬不開的，所以在“5?12”大地震中，消防員借助先進設備救援還是給災區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。消防日為什么選擇11和9? 冬季風干物燥，火災多發(fā)。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關經(jīng)驗。因此，萬一發(fā)生火災時，及時報警求救是最要緊的。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。那么消防日怎么由來的呢？說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。各位老師、同學們：今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講，希望同學們認真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。在這里我呼吁大家要馬上行動起來，去學習更多的消防安全知識，從而使自己的生命得到保障。六不要在室內做飯。四是燈泡照明不要使用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源。二是勿違規(guī)使用電熱器和大功率電器。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己。當然，若遇上火情，也不要慌亂。同學們，我們要應該明白掌握消防安全知識的重要性，因為人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，對很多關心你的人來說你很重要。因為她們的死造成了她們家人的無限悲痛，一個個花樣年華的女生就這樣逝去，這讓我們不得不說平安就是最大的幸福了。經(jīng)查證，這起火災事故是有一名女學生違反學生公寓管理制度，將燒水的“熱得快”插在暖壺里燒水，睡覺時忘記關掉電源以致釀成火災。某高校一學生公寓發(fā)生一起重大火災事故，導致宿舍設施因火災被損，更有同學因火災而失去了寶貴的生命。河北一學生，上課前沒有關掉電熱毯的電源，由于電熱毯的開關接觸不良引起失火，導致了燒毀整個宿舍。還有就是學校擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。例如如果有的同學在宿舍內違章亂設電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設備，或是用紙張、可燃布料做燈罩。學校歷來是政府和消防部門高度重