【正文】 點：一是勿私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。三是不要在使用電器時無人看管，必須人走斷電。五是室內(nèi)不要存入易燃易爆物品。熟練地掌握消防安全知識是非常重要的一件事，我們應(yīng)該珍惜生命，明白平安就是最大的幸福。行動起來吧！謝謝各位老師和同學(xué)，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。我們首先認(rèn)識一下119以及119消防日，大家先有一個概念同學(xué)們知道11月9日是什么日子嗎？那就是消防日。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。我國統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報警電話號碼為119，始于1982年。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報警電話號碼，我國寶島臺灣火災(zāi)報警電話號碼也是119，始于1970年。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。當(dāng)然，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動，有的地方干脆開展11月份消防月活動，這些都是對119消防日的延伸。（一）我們先談一下校園火災(zāi)的特點及類型校園為什么易發(fā)生火災(zāi)學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險性。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場所等等，多帶有習(xí)慣性，且較為普遍。另外學(xué)校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。學(xué)校設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學(xué)生宿舍等部位。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩；躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。電氣火災(zāi)。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。自然現(xiàn)象火災(zāi)。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。（二）校園火災(zāi)的預(yù)防學(xué)生宿舍防火學(xué)生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。我們舉個事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時，聞到一股強(qiáng)烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是，她立即拉開了電燈。為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在 金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。三戒使用大功率電器。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。九戒室內(nèi)做飯。學(xué)校實驗室防火 實驗室風(fēng)干機(jī)、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學(xué)藥品多，其他火源種類也較多，所以導(dǎo)致實驗室火災(zāi)的因素很多。二要服從老師指導(dǎo)，遵守實驗紀(jì)律，禁止玩耍、打鬧，防止打破儀器設(shè)備釀成火災(zāi)。四要嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實驗無關(guān)的易燃易爆物品進(jìn)入實驗室。六要嚴(yán)禁在實驗室居住，更不能在實驗室內(nèi)及附近使用生活用火。八要嚴(yán)格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范。十要每一名師生都要時時保持警惕，強(qiáng)化火災(zāi)預(yù)防意識。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴(yán)重等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。學(xué)校公共場所應(yīng)掌握如下防火知識和方法：一要清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防；二要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為；三要在進(jìn)入公共場所后，要熟悉防火通道；四要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生；五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學(xué)習(xí)撤離、脫險，非常危險的也不能冒然行動。火勢會因室內(nèi)氧氣減少而自動減弱。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強(qiáng)，室內(nèi)溫度迅速升高。火勢出現(xiàn)閃爍時人就很難生存了，所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災(zāi)最猛烈，持續(xù)高溫達(dá)600℃800℃?；馂?zāi)衰減期。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災(zāi)漸趨平息。幾種常用的滅火方法冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。這種方法也常被采用在平時的防火工作中。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災(zāi)。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的火災(zāi)。抑制法：是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，終止燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒物停止燃燒的方法。常用的幾種滅火劑水。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地?fù)渚确蹓m火災(zāi)。二氧化碳滅火劑。因二氧化碳以液態(tài)形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱，從而達(dá)到終止物質(zhì)燃燒的目的。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物，而且不具有導(dǎo)電性，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi)，不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災(zāi)。當(dāng)火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，還會使人呼吸困難，甚至使人窒息。泡沫滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒。干粉滅火劑。它的種類也較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備的火災(zāi)。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機(jī)化合物的總稱。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應(yīng)而終止燃燒，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發(fā)后無殘留物，并且不導(dǎo)電，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災(zāi)，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的34倍，滅火效率較高?；馂?zāi)分類與滅火劑的適用火災(zāi)按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。b類火災(zāi)（可燃液體火災(zāi)）可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑（只適用油類）。d類火災(zāi)（金屬火災(zāi)），目前沒有有效的滅火劑。（四）及時報警?！断婪ā返谒氖臈l第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報警。為增加全民的消防安全意識，公安部于1992 年發(fā)起，將每年的11 月9 日定為全囡的消 防宣傳日今年公安部確定的119 消防日的主題是生命至上、平安和諧飛一提到 119 這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到消防二字，我們必然會聯(lián)想到火 災(zāi)月，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000 起左右，死亡2000 多人，傷30004000 人，造成直 接損失達(dá)10 億多元。今年1 至10 月份以來， 萬起，死亡1238 人，受傷1 204 人。同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開 始了一趟沒有回頭重來的旅程。當(dāng)然，假若真的遇上火惰，也不要慌亂。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知 識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在撥打1 19 火警電話時，必 須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉 衣服或就地打滾，壓滅火商。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親 人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀 成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患者i~會看不到，都沒有辦法處理好。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。民同志對我 們的呵護(hù)和告誠，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。在人生道路上，我們只有依賴 安全這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。消防安全知識 的貧乏，消防安全意識的談蒲總是能讓我們看到、昕到一幕幕血的教訓(xùn)11: 1997 年5 月，云 南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2 人大火造成31 人死亡、3 人重傷。同學(xué)們: 要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一 起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為 什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們 的生活才能幸福美滿。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。在這里老師教大家?guī)渍? 要用混毛巾捂住持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服 或就地打滾，壓滅火苗。建立良好的校困消防安全管 理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵?；穑殡S著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!學(xué)位學(xué)生代表展會演講: 消防去全之防到 11 月14 日早晨6 時10 分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生公寓樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延致 煙火過大，4 名女生在消防隊員趕到前從6 樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。據(jù)上海商學(xué)院副院 長馮偉國介紹。校方也曾圍繞這 項規(guī)定的落實多次突擊檢查，但學(xué)生私用電器行為屢禁不絕。根據(jù)《大綱》要求，從20材年秋季開學(xué)起，高校率先在新生 入學(xué)教育中落實安全教育課程，隨后融入每學(xué)期第二課堂主題教育，在全體大學(xué)生中普 遍開展安全教育。復(fù)旦大學(xué)社會學(xué) 專家于海教授認(rèn)為，這一慘劇應(yīng)促使教育部門反思，僅靠硬件裝備和人力監(jiān)管，無法從根本上消除安全隱患。同樣作為寄宿制學(xué)校，我們二中也存在著類似的問題。發(fā)生這樣轟動全國的大事，有些同學(xué)可能會有所感觸，但有些同學(xué)也會不以為然。因為這對我們來說，只不過是我們世界中的 幾十億人少了微不足道的四個。人天生是軟弱的，你失去了生命就再也回不來了。正如我們邵老師常常強(qiáng)調(diào)安全是第一位的pp，現(xiàn)在二中特別重視安全這個問題，其目的絕對不是扣扣分，評評紅旗這么簡單，而不正是營造一個安全的校園環(huán)境，保證每位同學(xué)的人身安全嗎。意識，防患意識，和自救意識。只有身體才是你自 己的。這周由我們512 班值周，希望大家有困難找我們幫，有疑惑找我們答，有建議向我們提。__篇四：冬季防火安全知識演講稿冬季防火安全知識演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國旗下講話時間對全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R。一、火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。二、同學(xué)們要愛護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù)，切勿損壞。四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。老師們、同學(xué)們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預(yù)防的。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護(hù)能力，安全連著你我他！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！10月12日下午4：30分左右，旬陽縣白柳鎮(zhèn)佛洞村五組發(fā)生一起森林火災(zāi)。經(jīng)初步調(diào)查，此次火災(zāi)原因是村民張某野外用火不慎引發(fā)山林火災(zāi)，目前嫌疑人已被警方控制。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；穑瑤Ыo人們光明；火，賦予人們溫暖。古語說得好：“賊偷一半，火燒精光。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。那么，為什么會發(fā)生那么多火災(zāi)的呢？歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惐旧怼Ｍ瑢W(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳；一、如何報警撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。電話接通以后，要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。遮蓋護(hù)身法將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全