【摘要】第2課時(shí)三角形三邊的垂直平分線【知識(shí)與技能】..【過(guò)程與方法】經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.體驗(yàn)解決問(wèn)題的方法,提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí).【情感態(tài)度】體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索與創(chuàng)造,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性.【教學(xué)重點(diǎn)】作已知線段的垂直平分線.【教學(xué)難點(diǎn)】垂直平分線的應(yīng)
2024-12-12 05:04
【摘要】線段的垂直平分線第一章三角形的證明第2課時(shí)三角形三邊的垂直平分線及作圖,能夠運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題.(重點(diǎn)).學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入ABCD..性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等.判定:到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等
2025-06-18 03:56
【摘要】線段的垂直平分線第2課時(shí)三角形三邊的垂直平分線及作圖學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠證明三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn)。2、能夠利用尺規(guī)作已知線段的垂直平分線和已知底邊及底邊上的高作出等腰三角形。3、經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展自己的推理證明意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能夠證明三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn);能夠利用尺規(guī)作已知底邊及底邊上的高
2024-12-02 19:20
【摘要】讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!愑?/span>
2024-12-11 22:12
【摘要】線段的垂直平分線第一章三角形的證明第1課時(shí)線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理;(重點(diǎn))算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課問(wèn)題引入某區(qū)政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試問(wèn)該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離
2025-06-23 05:35
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(2)三角形的垂心陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線的作法?已知:線段AB,如圖.?求作:線段AB的垂直平分線.?作法:?用尺規(guī)作線段的垂直平分線.?A和B為圓心,以大于AB/2長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C和D.AB
2024-12-04 02:44
【摘要】線段的垂直平分線(第2課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.三角形三條邊的垂直平分線,并且這一點(diǎn)到距離相等.2.經(jīng)過(guò)直線l上一點(diǎn)P,用尺規(guī)作
2024-12-11 22:08
【摘要】第2課時(shí)三角形三個(gè)內(nèi)角的平分線【知識(shí)與技能】證明與角的平分線的性質(zhì)定理和判定定理相關(guān)的結(jié)論.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.體驗(yàn)解決問(wèn)題的方法,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí).【情感態(tài)度】在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,建立自信心.【教學(xué)重點(diǎn)】三角形三個(gè)
2024-12-13 01:36
【摘要】線段的垂直平分線(第1課時(shí))線段的垂直平分線(第1課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的.2.線段垂直平分線的判定定理:到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)
2024-11-29 22:42
【摘要】第1課時(shí)線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理北師大版八年級(jí)下冊(cè)3線段的垂直平分線ABPA=PBP1P1A=P1B……命題:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC動(dòng)手操作:作線段AB的中垂線MN,垂足為C;在MN上任取一點(diǎn)P,連結(jié)PA、
2024-11-21 08:34
【摘要】第2課時(shí)垂直平分線的應(yīng)用北師大版八年級(jí)下冊(cè)北京市政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試問(wèn),該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC探究新知探究新知探究新知探究新知BAC求作一點(diǎn)P,使它和△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.
【摘要】第一篇:北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一章三角形的證明第3節(jié)《線段的垂直平分線》教學(xué)設(shè)計(jì) 3.線段的垂直平分線(一) 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 學(xué)生對(duì)于掌握定理以及定理的證明并不存在多大得困難,這是因?yàn)樵?..
2024-10-13 12:18
【摘要】角平分線第一章三角形的證明第2課時(shí)三角形三條內(nèi)角的平分線1.會(huì)證明和運(yùn)用“三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三條邊的距離相等”.(重點(diǎn))、猜想、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)在一個(gè)三角形居住區(qū)內(nèi)修有一個(gè)學(xué)校P,P到AB、BC、CA三邊的距離都相等,請(qǐng)
2025-06-15 01:48
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(XJ)
2025-06-15 12:32
【摘要】用心想一想,馬到功成如圖,A、B表示兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個(gè)碼頭,使它到兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的距離相等,碼頭應(yīng)建在什么位置?AB線段垂直平分線的性質(zhì):定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.已知:如圖,直線MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上的點(diǎn).
2024-11-30 19:45