【摘要】7托起草原教學目的:知識與能力積累基礎的字詞、句以及與本文相關(guān)的文學常識。過程與方法,把握文章結(jié)構(gòu),明確這篇散文的抒情技巧。,揣摩文中比喻、排比等修辭手法的表達效果。情感態(tài)度與價值觀體味作者的思想感情,理解文章的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生命的價值觀和增進民族大團結(jié)的思想。教學重難點:重點:
2024-11-23 17:55
【摘要】草原之都——呼倫貝爾潘岳簡介?潘岳,男,1960年4月出生,漢族,江蘇人,副研究員。1986年擔任國家空中交通管制局研究室主任,1988年任《中國技術(shù)監(jiān)督報》副總編,一年后任《中國青年報》副總編,1992年任中央青少年研究中心主任,1998年任國家質(zhì)量監(jiān)督局副局長?,F(xiàn)為國家謊報總局副局長、中國環(huán)境促進會會長
2024-12-12 04:52
【摘要】中小學課件敕勒歌——北朝民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。潘岳
2024-12-11 14:44
【摘要】美麗的草原我的家風吹綠草遍地花彩蝶紛飛百鳥兒唱一灣碧水映晚霞駿馬好似彩云朵牛羊好似珍珠灑啊,牧羊姑娘放聲唱,愉
2024-12-02 02:18
【摘要】托起草原潘岳馬港中學毛謀詩草原之都——呼倫貝爾齊讀字詞?兩泓hóng玲瓏剔透tī頓挫cuò細膩nì藏域雪山y(tǒng)ù青稞酒kē大氣磅礴p
2024-12-02 22:56
【摘要】【基礎知識及相關(guān)背景】一、字詞積累:濡rú染:沾染;浸潤。裊niǎo娜:形容女子姿態(tài)優(yōu)美。飛珠迸玉:形容瀑布像飛迸出來的珠子和玉石,晶瑩剔透。愜qiè意:滿意;稱心;舒服。無與倫比:沒有能比得上的。浪斂波平:浪頭收住了,波濤平靜了。形容水面重又平靜下來。鐘靈毓yù秀:指美好的自然環(huán)境產(chǎn)生
2024-11-27 01:02
【摘要】胡川語慧教學微型設計之《托起草原》重慶市豐都縣平都中學校胡川核心指向:學會以挑剔的眼光讀文章導學過程導入語:在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟,有一個孕育了我國少數(shù)民族的搖籃,歷史上的鮮卑人、契丹人、女真人、蒙古人等,都是在這個搖籃里長大的。她是中國游牧民族歷史舞臺的后臺
2024-12-09 07:58
【摘要】借我一雙慧眼《托起草原》教學片斷實錄重慶市豐都縣平都中學校胡川第二課時品味文章優(yōu)美的語言。師:這篇文章的語言相當優(yōu)美,請選擇自己喜歡的句子進行分析品味。生1:本文的語言非常有意境美。描寫草原的夏季節(jié)一段,大量修辭手法的運用,文字如詩如畫,給人以豐富的想象,使人仿佛身臨其境,看到了風情萬種的大草原。師
【摘要】一、基礎知識1、注意下列加點字的讀音:濡染()裊娜()愜意()鐘靈毓秀()飛珠迸玉()2、品味下面的句子,體會加點詞的表達效果。?烏篷搖夢到春江?富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江——葫蘆灣。3、作者在文章開篇為什么先寫戈壁灘?4、作者之前并沒有見過富春江,是什么原因使她卻做了
2024-11-19 17:33
【摘要】托起草原潘岳草原之都——呼倫貝爾齊讀字詞?兩泓hóng玲瓏剔透tī頓挫cuò細膩nì藏域雪山y(tǒng)ù青稞酒kē大氣磅礴pángbó隔
2025-06-22 05:40
【摘要】20、《出師表》導學案【教學目標】知識與能力:1.積累詞語,豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。3.積累名句,背誦全文。4.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。5.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。過程與方法:閱讀體悟,用各種方式激起學生誦讀的興趣。情感、態(tài)度
2024-11-22 16:32
【摘要】7.《海思》主備人課型集體備課時間上課時間審核人丁夢閱讀新授9月18日9月下旬七年級備課組[教學目的],學會用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。。。。[教學重難點]重點:學會編寫閱讀提要。品讀語言,有感情地朗讀課文。難點:作者思維的廣度和深度。[教
2024-11-22 19:59
【摘要】第8課《我們的風景》教學目的:①品味課文富有表現(xiàn)力的語言及排比的表現(xiàn)手法。②明確作品線索,領會作品內(nèi)涵。③在理清散文思路,理解風景的基礎上,美讀課文,背誦自己喜歡的段落。④獲得對自然、社會、人生的有益啟示。教學重點:明確作品線索,領會作品內(nèi)涵。教學難點:獲得對自然、社會、人生的有益啟示。第1課時
2024-11-22 23:10
【摘要】9事事關(guān)心教學目標:、正反對比論證的方法。。“既要努力讀書,又要關(guān)心政治”的道理。教學重點:同上教學難點:涉及有關(guān)東林黨和事跡。課型:新授課教具:投影儀教學過程:第一課時教學目標:
【摘要】4《熱愛生命》教案教學目標知識目標1.理解、積累“踉蹌、窒息、輾轉(zhuǎn)、吹毛求疵、奄奄一息”等詞語。2.了解杰克·倫敦的人生及創(chuàng)作經(jīng)歷,把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。能力目標1.體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫。2.領會主人公的精神魅力及其象征意味。德
2024-11-22 16:31