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群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)總結(jié)(參考版)

2024-10-29 06:11本頁面
  

【正文】 。雖然群教活動第二環(huán)節(jié)的工作即將告一段落,但是學(xué)習(xí)沒有止境,活動沒有終點。一是交心談心活動的廣度、深度不夠;二是部分支部組織生活會的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;三是有的支部領(lǐng)書記的對照檢查材料質(zhì)量不高,原因分析不夠透徹;四是突出特色上還有待進(jìn)一步探索創(chuàng)新。立足本職,制定措施,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的分工不清、職責(zé)不明、考核不實、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不正、紀(jì)律松散、無所作為、效率低下等問題,千方百計調(diào)動黨員教師的積極性,最大限度提高工作效率。加強(qiáng)對主觀世界的改造,不斷提高個人的品德修養(yǎng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和區(qū)委“十項規(guī)定”,切實做到廉潔自律,自覺主動接受監(jiān)督,增強(qiáng)拒腐防變能力,樹立清正廉潔的良好形象。通過加強(qiáng)班子建設(shè)、抓牢作風(fēng)紀(jì)律、深入基層調(diào)研、狠抓教育培訓(xùn) 等方式改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在提高學(xué)習(xí)能力、決策能力、落實能力、創(chuàng)新能力上下功夫,進(jìn)一步提高班子整體素質(zhì)。(二)分析了產(chǎn)生問題的原因一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政策理論掌握不全;二是改造主觀世界不夠主動,缺乏艱苦奮斗精神;三是群眾工作經(jīng)驗相對缺乏,宗旨觀念有所淡化。奢靡之風(fēng)方面,勤政廉政不深,廉潔自律力度不夠。享樂主義方面,群眾意識不夠強(qiáng),為民服務(wù)宗旨不夠。表現(xiàn)在:一是工作要求不高;二是缺乏創(chuàng)新意識。表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不高;二是學(xué)習(xí)制度堅持不好;三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好;四是黨組織對支部書記培 訓(xùn)教育不夠;五是黨員干部學(xué)習(xí)氛圍不濃。并于8月13日在各支部組織生活會上通報班子專題民主生活會情況,接受廣大干部群眾的評議和監(jiān)督。(七)會后明確方向,狠抓整改落實。各支部專題組織生活會也按規(guī)定召開,民主生活會起到了交流思想、查擺不足,剖析原因,凝聚力量、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。會上查擺了學(xué)校班子在理論學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、群眾意識、勤政廉政等方面存在的不足,分析了產(chǎn)生問題的原因,明確了整改措施。我校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會于2014年8月13日上午召開,會期半天,由黨總支書記、校長楊國慶主持,班子其他成員也出席會議并作專題發(fā)言,區(qū)第二督導(dǎo)組組長譚立新、副組長陶堃及相關(guān)部門成員同志到會監(jiān)督指導(dǎo)。市局班子成員個人對照檢查材料由曾慶勝同志進(jìn)行了審閱,局班子和曾慶勝同志的對照檢查材料上報宜昌市局督導(dǎo)組進(jìn)行了審閱,黨員干部對照檢查材料由各支部書記進(jìn)行了審閱,保證了民主生活會發(fā)言材料的質(zhì)量,為開好專題民主生活會奠定了堅實的基礎(chǔ)。(五)深刻對照檢查,查擺四風(fēng)問題。班子成員把交心談心作為征求意見、解決問題、求得實效的有效途徑,有計劃、分層次地開展,在體黨員中開展“四必談”(黨總支主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間,班子成員之間,班子成員與分管處(室)、聯(lián)系點負(fù)責(zé)人之間,班子成員與黨員干部之間)活動。并如實反饋給了領(lǐng)導(dǎo)班 子和班子成員。為切實找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,班子及班子成員采取六種方式廣泛征求意見。通過學(xué)習(xí)教育活動,班子成員和黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,強(qiáng)化了認(rèn)識,為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。強(qiáng)化了服務(wù)意識,改進(jìn)了工作作風(fēng)。校黨總支組織黨員干部學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志系列重要講話精神、在指導(dǎo)蘭考縣專題民主生活會時的重要講話精神和十八屆三中全會精神;開展了規(guī)定篇目的集中學(xué)習(xí),共組織學(xué)習(xí)7次。各支部也制定了第二環(huán)節(jié)工作方案,確保教育實踐活動的有效落實。這段應(yīng)充實修改??!二、主要做法(一)切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署?,F(xiàn)按照區(qū)群教辦的要求,將查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作總結(jié)報告如下:一、基本情況全校共有46名在職黨員參加了教育實踐活動。第五篇:2014年黨的群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)總結(jié)(精選)黨的群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)金山屯區(qū)第一中學(xué)局黨的路線教育實踐活動自轉(zhuǎn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)以來,在區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在第二督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,學(xué)校黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格要求,強(qiáng)化措施,廣泛征求黨員和群眾意見,積極開展交心談心活動、認(rèn)真撰寫修改對照檢查材料,召開了班子專題民主生活會和黨支部組織生活會。要針對存在的問題,進(jìn)行自我批評和批評,提出改進(jìn)措施和辦法。聯(lián)系“四風(fēng)”具體表現(xiàn),圍繞個人基本情況、存在的主要問題、產(chǎn)生問題的原因、今后的努力方向認(rèn)真撰寫對照檢查材料。聯(lián)系實際、結(jié)合反饋意見,開展深入討論,逐一查擺“四風(fēng)”具體表現(xiàn)。根據(jù)第一環(huán)節(jié)收到的反饋意見,進(jìn)行查擺整改。重點做好5個方面工作。四、下步打算查找問題、開展批評環(huán)節(jié)是教育實踐活動的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),它既是對第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育成果、聽取意見的檢驗,又是進(jìn)行第三環(huán)節(jié)整改落實、建章立制的前提和基礎(chǔ)。(三)貴在堅持。大家認(rèn)為,群眾路線歸根結(jié)底要融入我們的每一項工作,只有在每項工作中堅持群眾路線,才能真正做到急群眾所急,解群眾之憂??倳浿赋觯洪_展群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求,這三個必然,高度概括了開展黨的群眾路線教育實踐活動的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。(一)意義重大。經(jīng)過認(rèn)真核查,中心沒有人持有文件所界定的會員卡,均為零持有。在下一步工作中,將結(jié)合中心實際情況,建立中心自身的規(guī)章制度。(三)梳理規(guī)章制度情況。對局班子,存在的問題主要是一些政策、文件針對性、操作性不足,隊伍建設(shè)力度還不夠。不思進(jìn)取現(xiàn)象。紀(jì)律松懈現(xiàn)象。主要有兩個層面,一個層面是對中心一般干部職工工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)心不夠,解決不夠。在某些特殊情況下,尤其是工作繁忙的時候,對部分次重要性的工作執(zhí)行不夠。主要表現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作中與扶貧對象的需求脫節(jié),出發(fā)點是好的,但考慮實際情況不夠。主要表現(xiàn)在赴基層調(diào)研過程中,深入貧困農(nóng)戶,深入項目實施點中還存在不足。主要表現(xiàn)在工作上,沒有運用學(xué)到的新理論、新知識、新技能,沒有做到與時俱進(jìn)。中心存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。(二)自我查擺存在問題。市州建議歸納匯總為以下6條,主要是業(yè)務(wù)工作方面的5條建議,及“四風(fēng)”問題的1條建議。二、查找問題經(jīng)過廣泛征求意見,自我進(jìn)行深入查擺,中心在承擔(dān)工作中、在貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委“十條規(guī)定”方面、在“四風(fēng)”方面還存在這樣那樣的一些問題或表現(xiàn)。會上,就收集到的反饋意見建議進(jìn)行了通報,并針對這些問題如何解決進(jìn)行了討論、商議,并決心在教育實踐活動第二階段認(rèn)真加以整改。怎么辦”“五好干部7月31日,中心再次組織集中學(xué)習(xí)討論,就第一階段教育實踐活動學(xué)習(xí)教育和聽取意見,大家通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)中提高
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