物理興趣小組活動(dòng)小結(jié)(參考版)
2024-10-29 05:47本頁面
【正文】 四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排第一周 整理實(shí)驗(yàn)室，清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材 第二周 組建物理興趣小組 第三周練習(xí)使用彈簧測力計(jì) 第四周探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系 第五周探究影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素 第六周探究同一直線上的二力的合成 第七周探究二力平衡的條件第八周探究壓力作用的效果跟哪些因素有關(guān) 第九周飛機(jī)升力是怎樣產(chǎn)生的 第十周期中考試第十一周；探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)第十二周探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系 第十三周1探究杠桿的平衡條件 第十四周1探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn) 第十五周1測量滑輪組的機(jī)械效率第十六周1探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān) 第十八周1小結(jié) 第十九周1期末考試。設(shè)置合理有趣的培養(yǎng)能力的形式，讓學(xué)生有較多時(shí)間去探索、研究、自學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造。三、組織形式通過開展教學(xué)研究，使每位教師努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新，適應(yīng)新形式下的教學(xué)要求，互相聽課講課，虛心學(xué)習(xí)他人的行之有效的方法彌補(bǔ)自己的缺陷。二、工作目標(biāo)改革過去以書本為主，實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式，提供多樣化的教學(xué)搜集整理的應(yīng)用，也可以是與物理有關(guān)的問題，其形式可以是社會(huì)調(diào)查，查閱資料，參觀訪問或?qū)嵉販y量等。與之同時(shí)也能幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)：。利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建物理教研組主頁，轉(zhuǎn)貼科普知識(shí)文章，設(shè)立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的講座欄目，鼓勵(lì)學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實(shí)驗(yàn)小論文，向?qū)W生征集創(chuàng)新作品。在學(xué)期初制定物理課外興趣活動(dòng)計(jì)劃，并提交物理教研組會(huì)議討論，爭取各科任教師的配合協(xié)作。本學(xué)期的小組活動(dòng)重要的是在于嘗試新內(nèi)容以及新的活動(dòng)形式，取得了一定的積累性經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期的物理興趣活動(dòng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然科學(xué)，理解人類和自然的關(guān)系，提高學(xué)生的能力等方面均取得了較好的教學(xué)，但由于條件所限，一些更好的活動(dòng)尚未得到充分開展，原因是傳統(tǒng)課堂教學(xué)為主的觀念不易改變，以及受到學(xué)生課余時(shí)間不足、教教學(xué)設(shè)備有所
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