【摘要】記承天寺夜游蘇軾文言詞語?1、念無與為樂者?2、遂至承天寺尋張懷民?3、相與步于中庭?4、水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?5、但少閑人如吾兩人者耳念：想到于是院里共同，一起交錯、縱橫原來是清閑的人只是到句子翻譯：?1、念無
2024-12-12 04:35
【摘要】《記承天寺夜游》學案一、導入這一天，小張來了好久不見的同學，高興之余，小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時候，小張突然想起了最近鬧得沸沸揚揚的地溝油事件，所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口，小張就被人攔下不讓進。小張問為什么？那人不愛搭理，只是指著個“廚房重地，閑人免進”的牌子讓他自己看?；氐郊?，小張查了字典，得到了4
2024-12-12 21:27
【摘要】走近蘇軾?蘇軾是宋代文學孕育出來的曠世奇才，歷經(jīng)磨難而笑對人生，他思想自由，品格堅貞，坦蕩曠達，他的文章如行云流水；他的詩如天地奇觀；他的詞如天風海雨。無論從哪個方面衡量蘇軾都是宋文學發(fā)展到頂峰時期的偉大代表作家。我們曾學過的詩詞有：蓮城中擔上賣蓮房，未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子，露為風味月為香。
2024-11-23 10:01
【摘要】記承天寺夜游鄭州四中呂荷學習目標，理解課文大意；的語言，體會作者的微妙心境。蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。仁宗時中進士；神宗時任祠（cí）部員外郎，因罪被貶黃州；哲宗時任禮部尚書，后又貶惠州、儋（dān）州。赦（s
2024-08-12 14:07
【摘要】《記承天寺夜游》學案一、導入這一天，小張來了好久不見的同學，高興之余，小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時候，小張突然想起了最近鬧得沸沸揚揚的地溝油事件，所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口，小張就被人攔下不讓進。小張問為什么？那人不愛搭理，只是指著個“廚房重地，閑人免進”的牌子讓他自己看?；氐郊遥埐榱俗值?，得到了
2024-12-07 09:21
【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾小資料：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學家，書畫家，工詩擅詞，散文汪洋恣肆，有“雄視百代”的稱譽。讀準字音，讀出節(jié)奏和感情遂（suì）寢（qǐn）藻（zǎo）荇（xìng）．念／無與為樂者，遂／
2025-07-20 22:31
【摘要】記承天寺夜游宋·蘇軾蘇軾蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，從小就受到良好的家庭文化教育，7歲知書，十多歲傳文，一生文采風流。蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風大盛。由于他反對王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年
2024-12-12 03:03
【摘要】《記承天寺夜游》總復習（熊甫軍）（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1．解釋下列
2024-11-19 00:31
【摘要】《記承天寺夜游》姓名一、解釋下列句子中加點的字詞1．欣然．．起行（）2．水中藻荇交橫．．（）3．如吾兩人者耳．（）4．月色入戶．（）5．蓋．竹柏影也（）6．但．少閑人（）
2024-12-08 18:39
【摘要】記承天寺夜游羅田縣實驗中學授課：閆敏學前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬里路,過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說:“此心安處是吾家?！彼粺o數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài),卻說:“眼前天下無一個不是好人?！辈虏驴?他是誰?古有一人：他學
2024-11-25 23:35
【摘要】記承天寺夜游蘇軾蘇軾北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。?讀通課文，注意讀準字音，讀出節(jié)奏。?結(jié)合課下注解，理解課文大意。?找出你喜歡的句子，品味古典詩詞的美。?小組交流寫作背景，體會作者當時
2024-11-28 14:08
【摘要】月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女,要么象征著團圓，要么暗示著分離，給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道，而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所以,文人學者們常借月亮來抒寫自己的情懷……調(diào)動你的語文積累，說出兩句吟詠月亮的詩句。春風又綠江南岸，明月何時照我還”
2024-12-02 22:44
【摘要】《記承天寺夜游》課型：新授主備吳煜潔審核初二語文組學習目標知識和能力目標1、本課的文言實詞、虛詞。2、了解作者和寫作背景。3、整體把握文章內(nèi)容。4、領(lǐng)悟作者簡潔精妙的寫景抒情的寫法。過程與方法目標1、朗讀以至成誦，在讀的過程中把握文意，體味文章的感情基調(diào)。2、理解文章的意境和作者的情
2024-11-22 17:31
【摘要】記承天寺夜游蘇軾【明確目標，有的放矢】1、背誦默寫課文；2、掌握重點字詞及句子意思；3、體會作者復雜的情感；4、熟練掌握名句賞析?！局睋艨键c，基礎(chǔ)過關(guān)】【讀準下列句子的節(jié)奏】／無與為樂者，遂/至承天寺/尋/張懷民。／如積水空明，
2024-11-26 04:19
【摘要】教學設(shè)計基本信息學科數(shù)學年級五年級教學形式新授課教師魏玉亮單位惠州市惠陽區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學課題名稱《有趣的測量》教學設(shè)計學情分析“有趣的測量”是學生學習了長方體、正方體這些規(guī)則物體體積的測量和計算方法后的延續(xù)性
2024-11-28 14:30
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