校園開放日活動總結(參考版)
2024-10-29 05:47本頁面
【正文】 這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意。四、評價客觀，反映熱烈為了充分了解和征求家長的意見，學校讓參加活動的各位家長暢所欲言，積極向學校提合理化建議和意見。各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。三、教師、家長、學生互動，增加相互了解溝通為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內容，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將全面的學校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。學校從上到下高度重視，協(xié)調合作，確?；顒拥捻樌_展。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，社會各界代表增進了對學校的理解。各校教師能夠把自己的教育教學水平和能力展現(xiàn)給學生及各位家長各班組織大慶精神鐵人精神手抄報展覽。二、學校、家長互動為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。各部門認真落實的展示內容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。通過此次活動全方位地展現(xiàn)了學校的管理和師生的精神風貌，開放式的辦學加強了、校校溝通、家校溝通，形成了教育合力，為職業(yè)教 育的發(fā)展，學校的招生宣傳、學生的全面發(fā)展、健康成長將起到積極的推動作用。為了體現(xiàn)“學校開放日”的
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