“校園開放日”活動方案(參考版)
2024-10-28 23:02本頁面
【正文】 （8）活動結束后，每班至少選擇3篇家長感言上傳到學校網(wǎng)站。（6）各班認真搞好教室各方面的清潔衛(wèi)生工作。活動結束后，各班班主任負責組織本班學生將凳子送回餐廳方可離校。（4）周五午飯后，各班生活教師負責將餐廳內學生的凳子準備20個搬到教室，有序擺放。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研讀教材內容，研討教學設計。處室組織檢查。（2）各班科任教師在周五上午離校前將所有學生的各學科作業(yè)發(fā)到學生處。周三下午離校前各班校信通發(fā)送完畢，并告知學生打電話再次通知家長。作課安排：本次校園開放日，24個班級同時開放，每個班級的前兩節(jié)課均由語、數(shù)、英教師上課。讓家長走入校園、走進課堂，走近孩子，齊心協(xié)力，共同促進孩子健康成長。2．整理資料，教科室負責寫好開放日活動的總結。（2）所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。（3）加強學生常規(guī)教育，注意學生課間活動紀律。（9月7日）F．班主任：（1）認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并回收開放日活動意見征詢表。（9月6日）（3）安排好班級展板。（9月7日發(fā)放）E．總務處：（1）具體負責校園硬件設施的修繕和整理，做好廁所、食堂等保潔工作。9月6日組織一次全校大掃除。（2）組織班主任做好開放日家長的見面準備，檢查各班布置及環(huán)境狀況。（1）制作家長開放日的電子屏幕（熱烈歡迎各位家長參加實驗一中校園開放日活動）（2）具體負責校園文化氛圍的營造。B．教導處：負責開放日具體活動安排和常規(guī)教學工作的落實，9月5日前通過校信通和書面兩種方式向家長發(fā)布《邀請書》和《開放日具體活動安排》。各科室、各老師要根據(jù)本方案精心安排、明確職責、責任到人、督辦落實。組織召開行政和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，部署工作。教學骨干帶頭展示，附以學科教學、主題班會等；⒊設立家庭教育咨詢學校專門設立家長咨詢臺，專人負責，熱心解答家長提出的各種問題，特別是子女教育的難點問題，一定要認真幫助分析，提出妥善的解決建議；⒋學生特長風采展示利用櫥窗、展版、專欄、演出以及各班板報等形式，介紹展示學生風采，讓家長感受孩子的成長。四、活動時間2012年9月7日校長接待日：每周三政教主任接待日：每周五各級主任接待日：、初三每周四、初一、初二每周一。針對學生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。讓家長了解畢業(yè)班級的建設目標和策略，以激勵為主、調動學生積極性的方法和主要措施。促進家校聯(lián)系，達到老師和家長之間的及時溝通和交流，達成共識，一利于更好地教育下一代。密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發(fā)展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規(guī)范性、科學性、實效性。初二要求：宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用。初一要求：養(yǎng)成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務，努力打造人民滿意的教育品牌。第四篇：校園開放日方案洛寧縣第一實驗中學校園開放日活動方案一、指導思想：為構建和諧的教育環(huán)境，加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園、走進課堂，了解學校的教育教學和管理情況，從而更好地配合學校共同教育好學生，我校特舉辦家長開放日活動，以便于進一步增強學校和教師主動接受家長和社會監(jiān)督的意識，提高學校管理的科學性、民主性和開放性，進一步提高辦學水平和教育質量，從而真正架起一座學校與家庭之間的溝通橋梁。召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作，以確保“開放日”活動的質量和效果。專門召開教職工會議，大力宣傳學?！伴_放日”活動的意義，全校教職工
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