【正文】 一年多來，我們學(xué)校緊緊圍繞?孝行天下，厚德博學(xué)?的辦學(xué)理念，以?月主題、周活動?為依托，以創(chuàng)建?零犯罪學(xué)校?為契機(jī)，先后開展了 ?師恩情深，感謝有你?主題教育、?孝行天下〃厚德博學(xué)?之讀古誦今傳承孝讀書活動、?算算親情賬，感知父母恩?主題教育、?一中是我家，清潔靠大家?簽名活動等主題教育，覆蓋師生9000多人次。兩年來，分別組織學(xué)生到港南區(qū)人民法院3次、江南派出所3次，共組織師生1000多人次參與警示教育活動。（五）發(fā)揮校外法制教育基地的作用為了讓學(xué)生親身體驗(yàn)法律的莊嚴(yán)和執(zhí)法的程序，充分發(fā)揮校外法制教育基本的警示作用，學(xué)校積極聯(lián)合港南區(qū)法院、港南區(qū)江南派出所等部門，積極開展普法教育工作。通過系列活動的開展，讓師生們意識到法律與生活息息相關(guān)，要知法、懂法，學(xué)會利用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益和依法履行義務(wù)，自覺杜絕各種不良行為；要心懷感恩，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。每班每周至少開展1節(jié)道德與法治教育課，同時，舉辦禁毒、防艾滋病、防邪教、法制輔導(dǎo)及以?孝?為主題的?感謝師恩?、?感恩父母?的主題班會。四、以陣地建設(shè)為平臺，以?月主題、周活動?為依托，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制教育活動學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，自2015年9月我校開展第三屆?關(guān)愛明天，普法先行?青少年普法教育活動以來，以創(chuàng)建?零犯罪學(xué)校?為契機(jī)，結(jié)合我校工作實(shí)際，緊緊圍繞?孝行天下，厚德博學(xué)?的辦學(xué)理念，以?孝?文化為核心、以?月主題、周活動?為依托，充分發(fā)揮校園廣播室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、活動宣傳欄、國旗下講話、主題班會等宣傳渠道，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的普法教育活動。學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，依法治教。學(xué)校占地面積53635平方米，現(xiàn)有45個教學(xué)班，在校生2534人，教職工175人?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在創(chuàng)建“零犯罪校園”的活動之路上會布滿荊棘，充滿坎坷，但是，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的學(xué)校，我們將堅(jiān)定不移地用我們的努力和汗水開創(chuàng)學(xué)校法制教育新局面，讓法律的陽光普照每個孩子心靈！第五篇：港南一中創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒訁R報(bào)材料以?孝?文化為核心，以?月主題，周活動?為依托發(fā)揮教育主陣地作用，全面構(gòu)建平安和諧校園——廣西貴港市港南區(qū)第一初級中學(xué)創(chuàng)建?零犯罪學(xué)校?活動匯報(bào)材料預(yù)防青少年犯罪是當(dāng)前社會治安綜合治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是保護(hù)青少年學(xué)生健康成長功在當(dāng)代，利在千秋的重要工作。學(xué)校積極組織對學(xué)生家長進(jìn)行創(chuàng)建“零犯罪校園”活動的宣傳教育，提高他們的法律法規(guī)道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。（7）組織學(xué)生參加了知識競賽活動。（6）利用法制教育課以及課外活動時間帶領(lǐng)學(xué)生觀看了《代號12348》普法教育動畫宣傳片，學(xué)生在喜聞樂見的動畫片里學(xué)到了法律知識。班隊(duì)會按規(guī)定的時間上好，并能根據(jù)班級實(shí)際達(dá)到班會、隊(duì)會的目的起到教育學(xué)生的目的。以此，增長學(xué)生的普法知識，增強(qiáng)學(xué)生的法律防范意識。（3）、邀請學(xué)校法制副校長，每學(xué)期組織法制教育講座。（2）、利用每周二下午“小白鶴廣播站”廣播時間進(jìn)行普法教育宣傳。（1）、學(xué)校通過各種形式開展普法知識專題宣傳教育活動。讓活動主宰“零犯罪校園”。以推動對學(xué)生的法律法規(guī)教育進(jìn)程。二、學(xué)知識 搞活動 促成效讓法律法規(guī)知識支撐“零犯罪校園”。建立完善了的校園安全管理規(guī)章制度，建立健全了考核、評價和激勵機(jī)制，將普法教育工作和成效納入了教師考核內(nèi)容。充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，加強(qiáng)與學(xué)校法制副校長（檢察院耿寶崔同志）的工作聯(lián)系，讓法制副校長通過生動、真實(shí)的案例，打動、教育學(xué)生，使法制意識深入每個孩子心中?，F(xiàn)將學(xué)校零犯罪學(xué)校創(chuàng)建情況匯報(bào)如下：一、明確分工 密布網(wǎng)絡(luò) 健全制度學(xué)校實(shí)行法制教育工作校長負(fù)責(zé)制，成立以校長為組長、副校長為副組長，安全辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，對全校學(xué)生法制教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。因此，我們一定會堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，厲行改革，開拓進(jìn)取，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人零犯罪保護(hù)工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個新的高度。幾年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，保持了安全工作“零事故”的紀(jì)錄，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性得到提高。每學(xué)期學(xué)校都要印制一份《致學(xué)生家長一封信》來對學(xué)生家長進(jìn)行法律常識普及，學(xué)校還利用家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳法律知識，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。五、“三位一體”密切配合，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”教育是一個系統(tǒng)工程，要搞好學(xué)校教育，必須營造一個良好的社會環(huán)境，必須取得社會、家庭的密切配合。（六）學(xué)校開展系列主題教育。積極整治學(xué)校周邊環(huán)境，打造一方凈土。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，融法制安全教育于課堂教學(xué)之中，利用主題班會課，給學(xué)生上法制教育課和安全教育課，在教學(xué)中以《全國青少年普法教育讀本》為教材，結(jié)合教材內(nèi)容講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基本知識，在其他學(xué)科教育中有機(jī)的滲透相關(guān)的法律知識，如在綜合實(shí)踐課中滲透環(huán)保教育，在信息技術(shù)課教學(xué)中滲透版權(quán)法知識，在健康教育課中滲透有關(guān)傳染病防治法知識等，組織學(xué)生觀看法制教育《12348》、《青少年普法教育專家講座》等普法教育影片，進(jìn)一步拓寬學(xué)生學(xué)法的知識面，使學(xué)生不但學(xué)法，而且知法和守法。同時加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展周邊環(huán)境治理，使學(xué)校工作時時有普法，處處有普法，增加了青少年兒童普法教育的靈活性和實(shí)效性。學(xué)校利用各種集會對寄宿學(xué)生強(qiáng)化普法教育，特別是“留守兒童”普法教育，已成為我校普法教育特色。我校切實(shí)落實(shí)法制教育在學(xué)校教育中的首要地位。學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為前提，以建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以學(xué)校德育工作為動力，以法律為準(zhǔn)繩，以弘揚(yáng)模范人物為主旋律，以班子隊(duì)伍建設(shè)帶動教師隊(duì)伍建設(shè)，使熱愛學(xué)生、熱愛教育成為每個教師的基本素養(yǎng)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行直接影響著學(xué)生。學(xué)校還積極發(fā)揮家長學(xué)校的功能，定期舉辦學(xué)生家長會，及時聯(lián)絡(luò)，及時溝通，形成家校一體的教育網(wǎng)絡(luò)，收到良好成效，全體師生法律意識明顯增強(qiáng)。兩年來，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，邀請法制“宣講團(tuán)”和法制副校長來校為全體師生舉行了生動的法制講座。利用學(xué)校這一特殊的陣地，我們始終把法制教育和學(xué)?；顒佑袡C(jī)結(jié)合。通過不懈的努力，我校違紀(jì)事件少有發(fā)生，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”奠定了基礎(chǔ)。對于我校有不良行為的學(xué)生，班主任、科任教師共同做好幫教工作，教師能根據(jù)學(xué)生心智尚未成熟、受外界影響大、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，用足夠的耐心，愛護(hù)并培養(yǎng)其自尊心