【正文】 未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車。所以，無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)?！比绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放?！鞍　蔽也唤@叫起來。果然不出我所料。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。但是我期待這樣的幸運(yùn)發(fā)生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運(yùn)!總之，無論什么時(shí)候，無論我們做任何事情，都要小心謹(jǐn)慎，命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。聽了劉老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕?！斗滥缢逃酚^后感10還有交通安全意識(shí)淡薄的人，過馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時(shí)之快，便無視交通規(guī)則。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。宣傳片從六個(gè)方面展開教育，比如：教我們?cè)鯓佑斡?？游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡(jiǎn)潔的語言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我知道了三不：不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水；不在無家長(zhǎng)或無監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳；不到無救護(hù)設(shè)施、無救護(hù)人員的地方游泳。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深的感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)?？赐旰?，那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生?？戳诉@次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，在無救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡?？赐旰?，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……。另外，我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應(yīng)該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋?！墩鋹凵?，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。自從看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目，我有了很深的感觸?，F(xiàn)在我向大家呼吁，甚至向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：珍愛生命，防止溺水!《防溺水教育》觀后感8柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實(shí)。通過這個(gè)動(dòng)畫片，我覺得溺水事件非?？植?，它讓無數(shù)個(gè)小生命喪生于水底，還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕。很有感觸。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價(jià)值！觀看防溺水安全教育視頻的觀后感15水，是自然的精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類帶來了許許多多的溺水事故，是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。我一聽到“珍惜生命，謹(jǐn)防溺水”這幾個(gè)字眼，我立刻就加深了對(duì)防溺水安全的緊惕性。這個(gè)片段寫的是一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識(shí)，也明白了生命的可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。如果不懂珍愛，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。在日常生活中，我們要提高安全意識(shí)，防患于未然。然而，如果缺乏安全和防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。我分析了一下原因，他們的安全意識(shí)都太淡薄了，要知道，水火無情，一定要遠(yuǎn)離!如果時(shí)光能倒流，他們一定不會(huì)在水邊嬉戲、打鬧。幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。五名大學(xué)生手拉手救人，兩人溺亡。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專題教育》視頻，還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。所以，我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí)，做好防溺水的準(zhǔn)備，為此，我提出幾點(diǎn)建議。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的39?？赐旰?，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜......在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。未知情況的水域決不能下水游泳，也不要在水邊嬉戲、逗留；4。無論去什么地方游泳，都必須有會(huì)游泳的大人陪伴；2。游泳場(chǎng)館等場(chǎng)所管理不規(guī)范，設(shè)施、人員存在不安全隱患。五為其他原因：1。水中打鬧玩耍，被人誤壓水底時(shí)間過長(zhǎng)；3。四是技術(shù)原因：1。寒冷、疲勞或者用力不當(dāng)，在水中發(fā)生肌肉痙攣。潛水時(shí)間過長(zhǎng)，產(chǎn)生缺氧窒息；2。與人打賭，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，更容易導(dǎo)致溺水。怕水心理嚴(yán)重，遇到水就驚慌失措，四肢僵硬；2。預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起！《防溺水教育》觀后感4快樂的暑假來臨了，大家都在計(jì)劃這個(gè)暑期怎樣度過，不過，我卻要提醒大家：預(yù)防溺水，警鐘長(zhǎng)鳴！近幾年，溺水死亡的事件越來越多，例如：20xx年6月26日，3個(gè)同胞兄妹在村口的池塘邊玩水而溺水身亡；20xx年4月28日中午，3名學(xué)生為了救一個(gè)名叫小文的孩子溺水身亡；20xx年2月22日，6名兒童在河上溜冰，不慎落水，打撈上來后搶救無效身亡；就在我們身邊還發(fā)生了小學(xué)生游泳溺水身亡的事件。他不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始。我承諾爸爸，一定不會(huì)到野外游泳，只會(huì)在他的陪伴下，去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救；觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5。不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；3。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”：1。我分析了一下原因，他們的安全意識(shí)都太淡薄了，要知道，水火無情，一定要遠(yuǎn)離！如果時(shí)光能倒流，他們一定不會(huì)在水邊嬉戲、打鬧；一定不會(huì)逞一時(shí)之快而跳入陌生的水域吧？他們的父母一定會(huì)反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧？可是，時(shí)光怎能倒流呢？炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)機(jī)。其中，最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長(zhǎng)那撕心裂肺的哭喊。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專題教育》視頻，還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會(huì)失去。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信賴，也就無法在社會(huì)上有立足之地。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。防患于未燃?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。防溺水安全重于泰山。“生命無價(jià)，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到水身上，讓我們行動(dòng)起來，