【正文】 總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，從而強化學生抗腐蝕能力，幫助學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。例如學校學生年齡差異，利用法制知識競賽、講法制故事、演法制小品，設計法制宣傳標語，繪制法制宣傳畫等形式加強教育，使學生從小有法律意識，增強法制觀念，不做法盲，也使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務，增強自信心，提高學習的自覺性。四、針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。學校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。三、立足課堂，提高法制教育的滲透性。在充分利用課堂、紅領巾廣播臺、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。二、靈活多樣，法制教育的豐富性。因此，學校在本積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一、加強合作，注意法制教育的社會性。學校法制教育活動方案涉故臺小學2012年 11月法制教育總結(jié) 為了進一步提高青少年的法制水平，給學生創(chuàng)建一個健康、安全的成長環(huán)境，學校在積極貫徹落實上級教育精神做好小學生法制教育的同時，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會”這一主題，采取了多種形式的法制教育工作。以上行為都是違反《治安管理處罰法》的行為，按照法律規(guī)定，要視情給予警告，處五日以上十五日以下治安拘留，或者500元至1000元的罰款。毆打他人的，或者故意傷害他人身體的；216。非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身體的；216。強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的； 216。結(jié)伙斗毆的；216。在學校遇到意外事件或不法侵害時，不要驚慌，要聽從老師的指揮，迅速到達安全地帶。要記住自己家長的姓名、工作單位、電話，發(fā)生問題時，要及時和家長聯(lián)系。如果遇到陌生人不懷好意時，要敢于斗爭，但不能蠻干，要有智謀，必要時要高聲呼咕，要注意陌生人的相貌特征。遇到陌生人問路時，可以指給陌生人方向，告訴他怎么走，但不要為他帶路，特別是偏僻的地方。不隨便把家中的電話號碼告訴別人。如何防范有意傷害（四）203。u不和陌生人去游樂場、文藝廳、公園等地去玩。如何防范有意傷害（三）203。216。216。216。如何防范有意傷害（二）u不輕信陌生人216。216。216。家長不在家時，有人敲門，不要輕易去開，要從門鏡或門縫中看看，如果不認識，絕不能開門。發(fā)生毒氣或其它化學氣體泄漏時，應馬上用濕毛巾或其它物品捂住口鼻，逆風跑離現(xiàn)場，盡量不要睜開眼睛。216。216。216。如何防范災難事故（三）l緊急情況下處理措施：216。如果有煙氣竄入，可用濕衣服或被褥蒙住頭部，或捂住口、鼻，慢慢打開房門，通過煙區(qū)時，要低姿勢或貼近地面爬出去。216。如果在危急的情況下，需要從樓上跳下時，要選擇窗口或陽臺，而且必須將結(jié)實的繩子緊拴在固定的地方慢慢地爬下來。216。216。如何防范災難事故（二）l緊急情況下處理措施：216。放學回家或者和家人外出，遇到土方車要緊急避讓，自己和家人都不要與其爭先。不要亂點明火，不要亂用電、亂接線 203。一防煤氣二防火災三防意外 203。一旦遇到交通事故，在傷害不大的情況下，要及時記住交通肇事者的體貌特征、車牌號，并及時報警。在人行道上行走時不要打鬧、低頭、玩手機等，現(xiàn)在有些非機動車（電動車、自行車）常會行使在人行道上，要注意被撞傷。過馬路要遵守交通規(guī)則，如無信號燈，要在車輛離自己很遠確保安全的距離時通過，過馬路時不要猛跑，尤其要注意避讓非機動車。各班學生對法律常識進行大討論，聯(lián)系身邊事，談談遵法守法的重要性，進行“法制在我身邊”征文比賽，文體形式不限，內(nèi)容健康真實，精神積極向上。班主任做好思想引導，并做好班會活動記錄。主題班會。12月中旬，學校出一期“法制教育”為主題的校黑板報。特別要進行交通安全法規(guī)教育，教育學生遵守交通規(guī)則。要求學生遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，遵守中學生日常行為規(guī)范。抓好法制宣傳教育，預防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學校”創(chuàng)建活動的前提條件之一，我校要把師生的法制教育作為“平安學校”創(chuàng)建工作的重中之重，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念，進一步完善法制教育機制，不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果，構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。我校要繼續(xù)實行“德育導師制”，大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念，并把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據(jù)。3．法制教育與特殊學生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。2．法制教育與具體事例相結(jié)合?！爸行W健康教育內(nèi)容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險”。3．進一步加強師德教育和法制教育。2．開展“一助一”教育和矯治工作。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權(quán)益的重要手段，是未成年學生健康成長的必修課。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評，對學生的學法守法情況要寫入學生的操行評定內(nèi)容；對教師的學法守法用法護法的考評應與考核和職稱評定、評優(yōu)評先等有機結(jié)合。并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學生學法計劃內(nèi)容，組織進行比較系統(tǒng)的相關法律法規(guī)的學習。一、加強領導，完善制度（一）建立一個機構(gòu)我校成立以校長為組長的深入開展學校法制教育工作領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和協(xié)調(diào)工作，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作?？傊?，學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。加強了法制教育陣地建設。理論聯(lián)系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，通過家長學校這一有效形式，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感