村貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)儀式致辭(參考版)
2024-10-29 05:28本頁面
【正文】 20171114。征求意見，提升服務(wù)。切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，督促家長(zhǎng)落實(shí)義務(wù)教育責(zé)任。宣傳政策，控輟保學(xué)。二、齊心協(xié)力，效果顯著家校溝通，形成合力。加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。我校以控輟保學(xué)、教育資助、宣傳教育法規(guī)政策等為重點(diǎn)，把本次家訪活動(dòng)作為提升教育服務(wù)水平的有效舉措，確保大家訪工作實(shí)效化、成效化、長(zhǎng)效化。精心組織，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，安排全校教師在我校就讀的所有經(jīng)區(qū)扶貧辦確認(rèn)的建檔立卡貧困家庭的學(xué)生全面開展家訪活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。教育是最大的社會(huì)公益事業(yè)，也是民族振興、國(guó)家興旺的奠基工程，更是**二次發(fā)展、繼續(xù)騰飛的基石。我們真誠(chéng)的呼喚您用實(shí)際行動(dòng)，為貧困學(xué)子獻(xiàn)上一份關(guān)愛，為他們注入成長(zhǎng)的力量！我們將通過自愿捐資的形式，成立扶貧助學(xué)基金會(huì)，依托市慈善總會(huì)實(shí)施定向捐助，嚴(yán)格接受社會(huì)各界和捐款個(gè)人的監(jiān)督。我們學(xué)校巧借師生結(jié)對(duì)幫扶這項(xiàng)活動(dòng)，通過校園網(wǎng)、微信、樂教樂學(xué)等平臺(tái)書寫家訪隨筆，主題黨日+交談幫扶心得，召開座談會(huì)抒幫扶情懷，評(píng)選結(jié)對(duì)幫扶先進(jìn)個(gè)人等等舉措，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，彰顯師德魅力與精神，從而感染了一大批青年教師，扎根山區(qū)，樂于奉獻(xiàn)，為我校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性建設(shè)快速助力。為了精準(zhǔn)幫扶，精準(zhǔn)舉措，我們?yōu)槊恳粋€(gè)貧困戶學(xué)生建立了專項(xiàng)資料袋，從明白卡，到幫扶記錄，一步一個(gè)腳印，見證著他們的絲絲進(jìn)步，感受著他們的茁壯成長(zhǎng)！以師生結(jié)對(duì)幫扶為契機(jī)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。不定期的家訪是師生、家校情感溝通的強(qiáng)心劑。我們學(xué)校是一所山區(qū)寄宿制學(xué)校，住宿率達(dá)97%以上，學(xué)生在校時(shí)間多，因此，幫扶教師在不占用教學(xué)時(shí)間的情況下，自愿留在學(xué)校，幫助貧困學(xué)生開解疑惑，疏導(dǎo)心理，輔導(dǎo)作業(yè)、補(bǔ)習(xí)功課，從他們最易自卑、失望的地方開始。“親其師，信其道”，學(xué)生對(duì)幫扶老師的信任和情感決定了此項(xiàng)工作的深度和力度，以生為本，人為事先，是我們確定師生結(jié)對(duì)的立足點(diǎn)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任主動(dòng)幫扶難點(diǎn)，骨干教師、優(yōu)秀教師主動(dòng)幫扶重點(diǎn)，是我們開展師生結(jié)對(duì)的關(guān)鍵點(diǎn)；師生同心，齊心協(xié)力，量力而行，是我們夯實(shí)師生結(jié)對(duì)的出發(fā)點(diǎn)。按照相關(guān)部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開學(xué)初即成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“師生幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂幫扶制度，明確幫扶責(zé)任，細(xì)化幫扶要求，指導(dǎo)幫扶過程，嚴(yán)把幫扶質(zhì)量，從組織上、制度上、行動(dòng)上率先予以了規(guī)范和保障。在校教師59人，人均幫扶2至4人。為深入貫徹這一精神，落
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