【正文】 或許，在下一次表演時(shí)，站在舞臺(tái)中央的那個(gè)人就是你！傾倒眾人的那個(gè)人就是你！你還在等什么？趕快行動(dòng)吧！一，渴望，害怕。今天，我能夠鼓起勇氣站在這里作一個(gè)演講，不管講的好與差，我覺(jué)得，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本身就是一種成功。或許在別人看來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成功。我為之做出的種種努力，讓我覺(jué)得獲益匪淺。雖然我是一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是，父母之命不可違呀。因?yàn)檫@樣，我沒(méi)有太多的朋友，所以我越來(lái)越孤獨(dú)。因?yàn)槲遗伦约菏。伦约簛G臉，所以我常常會(huì)在無(wú)形中給我自己找這樣或者那樣的理由來(lái)為自己開(kāi)脫。只有當(dāng)我們擁有足夠的勇氣去跨越自我，去迎接挑戰(zhàn)，我們才能成長(zhǎng)。其實(shí)，在這里，我想告訴大家的是，只有當(dāng)我們真正勇敢地向前邁一步時(shí)，才會(huì)有許多意想不到的收獲。一方面，我們希望站在舞臺(tái)中央，擁有自己華麗的出場(chǎng)，成為別人羨慕的榜樣。然而，我們會(huì)用這樣的理由來(lái)安慰自己說(shuō)：做人，要低調(diào)！小心棒打出頭鳥(niǎo)！可是，每每當(dāng)我們看著那些站在舞臺(tái)中央的那些人時(shí)，看著他們?nèi)鐗?mèng)如幻地表演時(shí)，我們又是多么地羨慕，多么地向往。于是，我們選擇了沉默，選擇了安靜，選擇了放棄?？墒?，我們只是簡(jiǎn)單地渴望，卻沒(méi)有什么實(shí)際的行動(dòng)。面對(duì)著陌生的一切，我們忐忑不安。第五篇：三分鐘演講往前一步，成功便觸手可及大家好，今天我演講的題目是往前一步，成功便觸手可及。這一點(diǎn)愛(ài)，便足以支撐你到未來(lái)。如果你喜歡一件事，你才會(huì)樂(lè)于去做一件事。如果不是有深刻的愛(ài)戀的話(huà)，我想不出還有別的什么原因。與其說(shuō)他是對(duì)哪門(mén)課用心，還不如說(shuō)他是對(duì)學(xué)習(xí)這件事很用心。這門(mén)課大家都是混混的，最后評(píng)分幾乎都是80多分，根本沒(méi)什么差距——如果真是功利心的話(huà)，他應(yīng)該把這份心思花在別的地方。但我也同時(shí)相信，當(dāng)大家都在抄實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候，而某些學(xué)霸堅(jiān)持要自己寫(xiě)，可最后最多也就比我們高出五分時(shí)……他們的出發(fā)點(diǎn)，絕不僅僅是為了多出的那五分。單純的功利心會(huì)迫使你上路，但如果完完全全是功利心，你很容易走不下去。否則，你很容易半途而廢。累嗎？當(dāng)然累。辛苦嗎？當(dāng)然辛苦。你堅(jiān)持不下去，是因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)固定的目標(biāo)。因?yàn)檫@是出國(guó)的必須橋梁。他們的目標(biāo)很明確——出國(guó)。但是最重要的就是，祝愿你遇到那個(gè)契機(jī)不要說(shuō)什么「勤奮」、「刻苦」、「堅(jiān)持」、「努力」，如果你做不到后面的第二點(diǎn)，那你就必須要明確你的功利心。我現(xiàn)在每天白天學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，10點(diǎn)到樓下自習(xí)室看書(shū)到12點(diǎn)有時(shí)甚至一點(diǎn)，不為什么應(yīng)試，只是習(xí)慣了，享受那種掌握知識(shí)的感覺(jué)。第四篇：三分鐘演講起因是去年初被男友甩了，然后開(kāi)始每學(xué)期拿獎(jiǎng)學(xué)金（持續(xù)三學(xué)期了）。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。だから、自分の夢(mèng)のために、一生懸命勉強(qiáng)しなければならないです。私は教師になって、丁度そんな感覚を味わいたいです。その時(shí)、あちこちに私の教え子たちがいるでしょう。教師には社會(huì)や人生について考える時(shí)間的ゆとりも十分にあるでしょう。私にはインテリと言えば教師か神主さんぐらいしか思い浮かばないです。私の夢(mèng)は將來(lái)教師になることです．小さい頃から、教師に憧れていました。私が発表するテーマは＜私の夢(mèng)＞です。私は?????です。有朝一日，當(dāng)他們?cè)诓煌念I(lǐng)域里有獨(dú)到的見(jiàn)解，能落落大方、侃侃而談時(shí)，作為他們的語(yǔ)文老師，就是我價(jià)值的最大體現(xiàn)。私底下問(wèn)一些學(xué)生，想上去講嗎，他們都會(huì)很鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，還有已講過(guò)的同學(xué)說(shuō)好希望有機(jī)會(huì)再來(lái)一次。他們故事里，有許多都會(huì)給同學(xué)們以啟示，這樣既鍛練了同學(xué)們的膽量，也拓展了他們的知識(shí)面。第二周語(yǔ)文課前我們的演講就如火如荼的開(kāi)展起來(lái)了，剛開(kāi)始有些同學(xué)也不免會(huì)緊張，會(huì)詞不達(dá)意，但可喜的是，他們都能脫稿來(lái)講，而且事件具體。我們用20分鐘擬定了演講的話(huà)題，演講人員（第一輪自愿報(bào)名，第二輪小組推薦兩名，第三輪是沒(méi)登過(guò)臺(tái)的。新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，忙完了一些瑣碎的工作之后，我把這個(gè)工作納入軌道，湊著晚自習(xí)，我把自己的計(jì)劃向同學(xué)們做了說(shuō)明，并講了自己的初衷。后來(lái)我就想，讓每個(gè)小組推薦兩個(gè)話(huà)題，篩選后，全班公示，同學(xué)們可以自由選擇，說(shuō)什么，怎么說(shuō)，自己定，但我有一個(gè)要求就是必須得脫稿。演講時(shí)間找好了，可是演講內(nèi)容怎么界定呢，如果我來(lái)定的話(huà)，同學(xué)們?nèi)菀渍f(shuō)一些套話(huà)，假話(huà)，背稿，那樣就背離我的本意了。思來(lái)想去，只有放在課前，提前讓學(xué)生準(zhǔn)備好，課前5分鐘進(jìn)教室，然后進(jìn)行課前3分鐘的演講，這個(gè)時(shí)間原本是我們課前聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間，為了同學(xué)們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把時(shí)間由聽(tīng)寫(xiě)轉(zhuǎn)為演講。可是如何做呢，放在什么時(shí)間合適呢？課堂上是不允許的，因?yàn)檫@學(xué)期本來(lái)就短，我們又減少了一節(jié)語(yǔ)文課，我們的課程安排，僅可以完成自己的教學(xué)任務(wù)。作為一名語(yǔ)文老師，不僅要教給孩子知識(shí)，教他們作文，還要教他們學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且要敢于卻表達(dá)自己的觀點(diǎn)。究其根本，就在于這些孩子鍛練的太少，沒(méi)有經(jīng)過(guò)很系統(tǒng)的訓(xùn)練。