朗誦、唱歌串詞定稿(參考版)
2024-10-29 05:22本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)大家鼓掌！。將使我們有另一番滋味在心頭。大家歡迎！（男）2《弟子規(guī)》是具體列述我們?cè)诩?、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)欣賞六乙班集體為我們朗誦的《古今賢文》（女）2文天祥的氣節(jié)在《過(guò)零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。有請(qǐng)男：2金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。女：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。男：請(qǐng)一乙班全體同學(xué)為我們朗誦 《三字經(jīng)》男：二甲班的同學(xué)們也想領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙，下面請(qǐng)欣賞他們集體為我們誦讀《三字經(jīng)》?！?“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。男：請(qǐng)欣賞六乙班小組朗誦〈三字經(jīng)〉女：1〈三字經(jīng)〉知識(shí)豐富，韻味非凡，也是二甲班同學(xué)的至愛(ài)。女：1走進(jìn)經(jīng)典，生活更精彩。讓我們?cè)谡b讀中，見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)浩然正氣。出自《增廣賢文》，請(qǐng)繼續(xù)欣賞下文男：有請(qǐng)五甲班為我們朗誦女：1請(qǐng)繼續(xù)欣賞由一乙班為我們朗誦《增廣賢文》，男：請(qǐng)大家歡迎女：1長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。”真可謂百誦不厭，百聽(tīng)不逆，男：請(qǐng)欣賞一甲班集體誦讀〈三字經(jīng)〉女：1知己知彼，將心比心。男：下面請(qǐng)欣賞五乙班的全體同學(xué)給我們帶來(lái)《古今賢文》。男：讓我們掌聲有請(qǐng)。女：“人之初，性本善。”我們懂得許多做人的道理。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。人生是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的，請(qǐng)欣賞一甲小組朗誦〈人有兩個(gè)寶〉，大家歡迎女：〈三字經(jīng)〉知識(shí)豐富，語(yǔ)調(diào)鏗鏘，吸引了我們，也吸引了四甲班的同學(xué)們。:男：請(qǐng)欣賞三乙班集體朗誦《新三字經(jīng)》女：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。出自《新三字經(jīng)》，告訴我們青少年時(shí)期是一個(gè)人長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)最重要、最寶貴的時(shí)期，是形成人生觀、道德觀、價(jià)值觀最關(guān)鍵的時(shí)期。（女）《三字經(jīng)》誦來(lái)瑯瑯上口，我們意猶未盡，我們四乙班的同學(xué)們也偏愛(ài)它，他們集體獻(xiàn)上《三字經(jīng)》。女：古訓(xùn)增廣，是中國(guó)幾千年人民生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，雖來(lái)自民間，卻有很多寶貴的東西，影響著一代又一代人。第五篇：經(jīng)典朗誦串詞節(jié)目串詞女：人生下來(lái)的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。女：一串串童年的腳印會(huì)深深印在我們的記憶里。小溪潺潺，芳草茵茵的茅舍里，住著其樂(lè)融融的一家人，你看那無(wú)拘無(wú)束剝吃蓮蓬的小兒子是那么活潑、頑皮！《》 女：童年的時(shí)光最難忘。你看：《所見(jiàn)》《池上》男：頑皮的兒童偷采白蓮，不懂得藏匿蹤跡，多么天真、憨厚，但他們也不乏聰明伶俐?！端扌率行旃辍?女：歲月流轉(zhuǎn)，夏天邁著輕悄悄的腳步來(lái)到我們身邊。學(xué)習(xí)了一天的小朋友放學(xué)了，他們沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣，在田野上放
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