【正文】 各班與9月6日前將簡單的上報級部。師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調(diào)至中午（1：00—1：40）進(jìn)行。二、活動主題：感恩老師，贈人玫瑰，手留余香。③向卉珍部長講話。陳曉：xx街20xx年教師節(jié)慶祝大會暨中高考優(yōu)秀學(xué)生獎金發(fā)放儀式。、1名老教師、1名中考家長發(fā)言。四、活動時間20xx年9月8日上午九點(diǎn)。(3000元)xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師，獎勵人民幣1000元。(3萬元)在xx中小學(xué)連續(xù)工作30年的教職員工，獎勵人民幣1000元。每人獎勵5000元。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學(xué)校班主任簽名的證明)。貧困生另外資助1000元。中學(xué)10名，小學(xué)12名。(10萬元))在20xx年春學(xué)期末考試中取得優(yōu)秀成績，并獲得xx區(qū)教育質(zhì)量綜合考評先進(jìn)單位，獎勵一臺商務(wù)車。xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰xx中小學(xué)幼兒園在20xx年春學(xué)期中完成區(qū)教育局下達(dá)各項(xiàng)目標(biāo)的優(yōu)秀教師。xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生代表，對在xx中學(xué)就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生中正式錄取一中和實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生，轄區(qū)內(nèi)20xx年通過高考升入一本、二本的學(xué)生。教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃14為了進(jìn)一步營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發(fā)展，在第32個教師節(jié)來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶?；顒樱诮處煿?jié)表彰一批優(yōu)秀師生，激勵廣大師生再創(chuàng)佳績，再立新功。通過主題團(tuán)、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃13一、活動主題：我愛我?guī)熚覑畚倚６?、活動目的：在?2個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校。具體活動安排如下：9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。在第XX個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃方案創(chuàng)意教師節(jié)活動策劃方案。（迎新晚會策劃書）各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。（3）9月9日全天，利用非上課時間播送，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。：（1）校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關(guān)的稿件、鼓勵學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比，避免形式主義和應(yīng)付了事。具體要求如下：（1）要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備。）（3）9月9日晚自習(xí)后，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。具體步驟如下：（1）校團(tuán)委、校學(xué)生會、各年級支部成員，各班班長、團(tuán)支書積極行動起來，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您！”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。二、活動主題：“老師，謝謝您！”教師節(jié)感恩系列活動。一、活動目的本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。上送份數(shù)：各班選送x篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。x年級不少于x字。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。在教師節(jié)當(dāng)天安排x位禮儀大使迎接老師上班。三、活動過程校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。二、活動目的在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。戶外噴繪宣傳，場內(nèi)氣氛布置。七、促銷廣告支持電視廣告和我商場的LED大屏從x年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。參與獎各獎圓珠筆1支。三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套。評選方式：xx將評選出：一等獎1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺。參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項(xiàng)活動?；顒铀?、我和我的老師，征文大賽參賽時間：本活動從x年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結(jié)束?；顒尤?、感恩教師送禮夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張?；顒佣?、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。六、促銷活動活動一、情聚在xx“老師，您辛苦了！”凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。四、促銷時間x年9月10日9月12日。提升商場大眾關(guān)注度。教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃9一、促銷主題秋日師語，感恩回報。第二階段（9月XX日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。三、活動目標(biāo)幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第XX個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。二、活動時間教師節(jié)。第三階段（9月日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。第二階段（9月x日——9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的39。幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。三、活動目標(biāo)幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物。：布置“老師，我愛你”主題墻飾。六、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。(2)教師提問。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?、生活的視頻，了解老師的工作。四、活動準(zhǔn)備幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。，歡迎家長來園參加活動?！段业暮美蠋煛酚變豪L畫展。(二)活動準(zhǔn)備。，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。，增進(jìn)愛老師的情感。中班，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。二、活動組織(一)各年齡段主題活動目標(biāo)小班，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目。老默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人?；顒右饬x：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)活動的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，增進(jìn)師生