【正文】 各位領(lǐng)導(dǎo)，我們將乘這次會(huì)議的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步開(kāi)展“立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)、建精英隊(duì)伍”活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展“學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教師”活動(dòng)，樹(shù)好學(xué)校形象，創(chuàng)造學(xué)校品牌，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。㈢進(jìn)一步規(guī)范師德行為。五是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)師能訓(xùn)練，闖文化關(guān)，闖業(yè)務(wù)關(guān)，闖特長(zhǎng)關(guān)，以師能訓(xùn)練促師德提升。一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手任組長(zhǎng)，做第一責(zé)任人。我們將積極組織教師學(xué)習(xí)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德理論，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)，端正行為。面對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，我們將認(rèn)真貫徹這次會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，查擺問(wèn)題，及時(shí)整改，使我校的師德建設(shè)再上一個(gè)新水平。二、展望未來(lái)，我校師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)師德建設(shè)并非朝夕之功，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程。由于我校教師思想作風(fēng)建設(shè)措施扎實(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作成效顯著，多次受到上級(jí)的表彰和嘉獎(jiǎng)。我們已進(jìn)行了“教師本身就是一種資源”等專(zhuān)題沙龍，這些舉措，教師科研能力明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高。二是創(chuàng)辦《教育科苑》小報(bào)，成立“教育科研沙龍委員會(huì)”，增強(qiáng)教師科研能力。這一陣地提升了教師的教育教學(xué)能力，也增強(qiáng)了教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研的精神。一是以“課堂演練場(chǎng)”為陣地，提高教師教學(xué)水平。師德和師能是相輔相存的，高尚的師德能促使師能的增強(qiáng)，師能的增強(qiáng)，也促使師德水平的提高。這一活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立了“誠(chéng)心獻(xiàn)教、廉潔從教、規(guī)范施教”的教育新風(fēng)。為此，我校設(shè)立了“家長(zhǎng)接待周”，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)課、看作業(yè)、提建議；開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教師活動(dòng)。二是堅(jiān)持“五查”、“五改”、“五樹(shù)立”，規(guī)范教師師德行為。每學(xué)年我們均與教師簽訂愛(ài)生責(zé)任狀，召開(kāi)愛(ài)生宣誓大會(huì)，舉行愛(ài)生簽名活動(dòng)；開(kāi)展了走進(jìn)困難生活動(dòng)：即教師周末和困難學(xué)生共進(jìn)晚餐、共度快樂(lè)時(shí)光等?！皭?ài)”是師德的核心，是教師必備的情感。㈡搞活動(dòng)，樹(shù)教育新風(fēng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了正確的教育思想和教育觀念的形成，增強(qiáng)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，正面教育與警示教育相結(jié)合，討論交流與寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合。一是抓法規(guī)規(guī)范學(xué)習(xí)。多年來(lái)，我校一直注重把師德建設(shè)作為加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)的突破口，師德建設(shè)一絲不茍，常抓不懈。我校一向堅(jiān)持把加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，十分注重塑造教師高尚的師德、健康的人格、完美的師表、正確的價(jià)值觀，基本形成了一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品德高尚、精于教書(shū)、勤于育人的教師隊(duì)伍。立高尚師德 樹(shù)教育新風(fēng)建精英隊(duì)伍 創(chuàng)品牌學(xué)校洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校是耕耘希望的園地，孕育明天的搖籃；教師是學(xué)校的脊梁，學(xué)生的偶像。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高實(shí)效性。榜樣引導(dǎo)，突出教育性。完善機(jī)制，強(qiáng)化長(zhǎng)效性。認(rèn)真排查,加強(qiáng)針對(duì)性。下一步，我們將以貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神為契機(jī)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：廣泛宣傳，增強(qiáng)主動(dòng)性。回顧過(guò)去，我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)方面取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和社會(huì)各界的希望相比，還有一定差距。從每學(xué)期學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)教反映來(lái)看，全校95%以上的教師都很受歡迎。通過(guò)正師風(fēng)，全校教師形成了良好的師表形象，為學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成樹(shù)立了榜樣。如我校一位教師，以幫助學(xué)生代購(gòu)資料為名，從中牟利，還向?qū)W生兜售自制的光盤(pán)，在師生中造成了不良的影響。今年，我們發(fā)現(xiàn)某教師與學(xué)生的關(guān)系搞得很僵，出現(xiàn)了師生對(duì)抗的局面，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)深入班級(jí)，了解情況，不僅化解了矛盾，也使該教師不至于因情緒問(wèn)題而影響為人師表的形象。對(duì)于教師中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象或苗頭，我們通過(guò)正面教育及時(shí)加以糾正。本學(xué)年我校3位女教師直到臨產(chǎn)才請(qǐng)假，產(chǎn)后提前上班。去年我校中考化學(xué)成績(jī)位居全縣第一，這其中也傾注了他的許多心血。我?？倓?wù)副主任鄭義余同志，是縣“師德模范”，擔(dān)任初三班主任和兩個(gè)班化學(xué)課。在師德建設(shè)中，我們采取榜樣激勵(lì)與正面教育相結(jié)合的方法，不失時(shí)機(jī)地樹(shù)立先進(jìn)典型，宣傳優(yōu)秀教師事跡。我們還聘請(qǐng)了20多名社會(huì)各界人士，擔(dān)任我校師德師風(fēng)監(jiān)督員；公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話(huà)，設(shè)置師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱，組織學(xué)生評(píng)議師德師風(fēng)等，推進(jìn)了我校師德建設(shè)工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們都要求教師就自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)師德方面的表現(xiàn)作一個(gè)小結(jié)。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定并完善了《共和中學(xué)師德公約》、《共和中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》等，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，做到自律、自查、自糾。為使師德建設(shè)工作落到實(shí)處，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、政教處主任及年級(jí)組長(zhǎng)組成的、有教師代表參加的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立師德檢查評(píng)估機(jī)構(gòu)，實(shí)行分級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)到人。教師思想道德素質(zhì)只有外化為良好的師表形象，才能形成優(yōu)良的師風(fēng)。教師了解了自己應(yīng)該具備的職業(yè)道德，敬業(yè)樂(lè)業(yè)、勤奮工作的教師群體已經(jīng)形成。師德達(dá)標(biāo)評(píng)估每學(xué)期一次，評(píng)估結(jié)果記入檔案，作為評(píng)職、評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)模、評(píng)骨干的依據(jù)。㈢抓評(píng)估，加強(qiáng)約束。㈡建制度，規(guī)范言行。㈠重學(xué)習(xí)，明確標(biāo)準(zhǔn)。二、達(dá)師標(biāo)，使師德建設(shè)工作步入規(guī)范師德達(dá)標(biāo)是師德建設(shè)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。我們始終把師德建設(shè)的重點(diǎn)放在關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生上，建立和諧的師生關(guān)系上，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、亂攤派的現(xiàn)象。開(kāi)設(shè)了“校長(zhǎng)信箱”，為教師提供了寬松的對(duì)話(huà)渠道，讓校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)，教師的工作熱情高漲，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。㈡團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取。我們要求教師在教育教學(xué)工作中努力做到“六心”，即“對(duì)學(xué)生成才有信心、德智體美勞都關(guān)心、思想教育要交心、品德養(yǎng)成有恒心、對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心、轉(zhuǎn)化差生講耐心”。我們的做法是：一、鑄師魂，把師德建設(shè)工作放在首位教師的思想道德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中最基礎(chǔ)和最根本的建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展的重要保證。鑄師魂 達(dá)師標(biāo) 正師風(fēng)共 和 中 學(xué)我校是一所省級(jí)示范初中，現(xiàn)有24個(gè)班，在校生1399人，教職工71人。進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理，認(rèn)真深入實(shí)際，解決問(wèn)題，保證達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。為了穩(wěn)定、壯大、優(yōu)化本校教師隊(duì)伍，將進(jìn)一步推進(jìn)校內(nèi)人事制度改革的進(jìn)程，完善能上能下，能進(jìn)能出機(jī)制，完善聘任、淘汰制，實(shí)行評(píng)先評(píng)優(yōu)有關(guān)方面待遇的一票否決制等等。我們將根據(jù)新形勢(shì)、新要求，乘這次活動(dòng)的東風(fēng)，重新審視隊(duì)伍建設(shè)，特別是思想作風(fēng)方面的新情況、新現(xiàn)象，充分利用學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章和規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。努力讓每一位教師生活舒心，工作開(kāi)心，思想情緒順心。㈤真心溝通感情，真誠(chéng)幫助教師。在學(xué)教活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。整改必須堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)心教師、愛(ài)護(hù)人才，著眼于每一位教師的成長(zhǎng)進(jìn)步。㈢切實(shí)制