人教版思想品德八下第八課消費(fèi)者的權(quán)益(參考版)

【摘要】我們都是消費(fèi)者，你能說說平時有哪些消費(fèi)嗎？《中華人民共國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》---一部全面保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律---直接目的和根本任務(wù)：保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益誰？3個人在干什么？什么社會問題？中抱著冰箱的人,你打算怎么辦？2、消費(fèi)者享有的權(quán)利?

2024-12-12 04:03

人教版思想品德八下第八課消費(fèi)者的權(quán)益同步測試(參考版)

【摘要】第八課《消費(fèi)者的權(quán)益》同步測控“消費(fèi)”說法正確的是（），人民的消費(fèi)水平不斷提高解析：此題主要考查我們對課本基礎(chǔ)知識的理解能力。每個人的生活都離不開消費(fèi)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場上的商品日益豐富,人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高，比如當(dāng)前的消費(fèi)熱點(diǎn)：自助旅游、考駕照、去健身房

2024-11-20 00:17

思想品德八下第八課第二框題維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益課件(參考版)

【摘要】,,維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,第八課消費(fèi)者的權(quán)益,,,想一想：以下漫畫都侵犯了消費(fèi)者什么權(quán)利？,,開動腦筋,,侵犯了消費(fèi)者的生命健康權(quán)（安全權(quán)）,侵犯了消費(fèi)者對商品和服務(wù)真實(shí)情況的知情權(quán)。,侵犯了消費(fèi)者公平交易...

2024-10-28 10:25

人教版思想品德八下第八課消費(fèi)者的權(quán)益我們享有上帝的權(quán)力word教案(參考版)

【摘要】我們享有上帝的權(quán)力教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解什么是消費(fèi)和消費(fèi)者，知道消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)利，理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性，明確法律保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的同時，消費(fèi)者也要履行自己的義務(wù)。能力目標(biāo)：學(xué)會自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，能夠運(yùn)用消費(fèi)者的九大基本權(quán)利來指導(dǎo)實(shí)際消費(fèi)。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：提高消費(fèi)者的

2024-12-03 03:17

思想品德八下第三單第八課消費(fèi)者的權(quán)益習(xí)題附參考答案(參考版)

【摘要】第三單元　我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利第八課　消費(fèi)者的權(quán)益一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（一）單項(xiàng)選擇題1．1997年1月25日，數(shù)聲正義的槍聲宣告了云南會澤假酒案中幾名罪犯應(yīng)有的下場。此次用工業(yè)甲醇加水勾兌假酒案，造成31人死亡，100多人受傷。此種制假販假行為主要侵犯了消費(fèi)者的()。A．安全權(quán)B．自主選擇權(quán)C．公平交易權(quán)D．知情權(quán)2．國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督

2025-06-10 19:28

第八課消費(fèi)者的權(quán)益(參考版)

【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益學(xué)生活動一：?同學(xué)們,我們的生活里離不開哪些消費(fèi)?（一）我們都是消費(fèi)者?我們的生活離不開消費(fèi)，包括物質(zhì)方面的消費(fèi)和精神方面的消費(fèi)。學(xué)生活動二：傾吐你的購物煩惱達(dá)利園法式面包出現(xiàn)霉點(diǎn)?“郵寄了34件物品，驗(yàn)收時僅剩23件了?！笔忻穸拍撤从?，他孩子于2022年

2024-08-12 13:24

人教版思品八下第八課消費(fèi)者的權(quán)益word教學(xué)參考(參考版)

【摘要】八年級下第八課消費(fèi)者的權(quán)益1、每年的3月15日為“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。2020年的消費(fèi)主題是：消費(fèi)與服務(wù)2、消費(fèi)者的地位：在整個社會生產(chǎn)過程中，充當(dāng)最后購買和消費(fèi)的角色。3、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的作用：保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。

2024-11-22 17:17

[精選]第八課-消費(fèi)者的權(quán)益(參考版)

【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益一、我們享有“上帝”的權(quán)利除了以上消費(fèi)外在日常生活中，我們還有哪些消費(fèi)？在這些活動當(dāng)中我們的身份是什么？（p86）思考：顧客就是“上帝”。經(jīng)營者本應(yīng)尊重消費(fèi)者，為什么圖中某些行業(yè)如此對待“上帝”？經(jīng)營者侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為種類:1、以假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費(fèi)者2、欺行霸市，強(qiáng)買強(qiáng)賣3、漠視消費(fèi)

2025-03-06 20:14

[精選]第八課消費(fèi)者的權(quán)益14(參考版)

【摘要】我們享有“上帝”的權(quán)利2023/1/291瑪納斯第二中學(xué)“上帝”的權(quán)利1、消費(fèi)包括____消費(fèi)和____消費(fèi)2、____決定著商品及其經(jīng)營者能否被認(rèn)可，在經(jīng)營與消費(fèi)的關(guān)系中，____處于有利地位。3、我國專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是____4、消費(fèi)者依法享有的權(quán)利有____、____、____、

2025-01-14 12:06

人教版八年級政治下冊第八課消費(fèi)者的權(quán)益(參考版)

【摘要】你知道“３·１５”是什么日子嗎？消費(fèi)者：“３·１５”是節(jié)日商家、廠家：“３·１５”是考驗(yàn)媒體：“３·１５”是監(jiān)督政府：“３·１５”是行動全社會：“３·１５”就是關(guān)愛互助，共建和諧服裝：假冒名牌多紅與黑——鄉(xiāng)巴佬的內(nèi)幕

2025-01-21 00:37

人教版八年級政治下冊第八課：消費(fèi)者的權(quán)益(參考版)

【摘要】學(xué)生思考1、在現(xiàn)代社會，影響人們消費(fèi)行為的因素有哪些？2、經(jīng)營者為了招徠消費(fèi)者，經(jīng)常使用哪些“手段”？3、面對種種促銷，消費(fèi)者應(yīng)該怎么做？我們要擁有一雙“慧眼”即增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，學(xué)會在林林總總的商品信息中進(jìn)行比較、鑒別，選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為。知識競賽1、請說出下列幾個電話分別屬于哪一類

2025-01-16 01:32

人教版八年級政治下冊第八課：消費(fèi)者的權(quán)益(2)(參考版)

【摘要】我們享有“上帝”的權(quán)利市場交易現(xiàn)象一：強(qiáng)買強(qiáng)賣；勢利眼、以貌取人等不尊重買者；短斤缺兩、坑蒙拐騙，黑市交易；摻雜使假，以次充好，假冒偽劣，非法銷售。市場交易現(xiàn)象二：買賣自愿；相互尊重，等價交換；公平交易，明碼標(biāo)價，童叟無欺；誠實(shí)信用。你愿意在哪種市場環(huán)境中進(jìn)行交換？

2025-01-21 00:41

人教版八年級政治下冊第八課：消費(fèi)者的權(quán)益(1)(參考版)

【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益你在生活中，除了吃飯、穿衣還進(jìn)行了哪些消費(fèi)活動？消費(fèi)者經(jīng)營者應(yīng)該保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益倒霉的“上帝”倒霉的上帝，經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼，冷落是慣例。問話不搭理，多問挨訓(xùn)斥。進(jìn)餐像討飯，購物似行乞?；ㄥX買罪受，生一肚子氣。更會遭橫禍，竟然犯嫌疑。搜身

2025-01-21 00:30

人教版思想品德七上第八課學(xué)會拒絕(參考版)

【摘要】第八課學(xué)會拒絕心理學(xué)家曾做過一個有趣的試驗(yàn)。他發(fā)給兒童一些精美的糖果，并告訴他們：誰能在他回來之前不吃糖果，將會得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外觀察……請大家猜一猜這個心理試驗(yàn)的結(jié)果會是如何？我們的身邊有哪些誘惑？身邊的誘惑美好的誘惑不良的誘惑

2024-12-04 14:10

人教版初二政治下冊第八課第二框維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益(參考版)

【摘要】?（1）在現(xiàn)代社會，影響人們消費(fèi)行為的因素有哪些？?（2）經(jīng)營者為了招徠消費(fèi)者，經(jīng)常使用哪些“手段”？?（3）面對種種促銷，消費(fèi)者應(yīng)該怎么做？我們要擁有一雙“慧眼”即增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，學(xué)會在林林總總的商品信息中進(jìn)行比較、鑒別，選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為。微型知識競賽?（1）請說

2025-01-21 00:42

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