【正文】 如有意外發(fā)生(包括因此產(chǎn)生的糾紛、人身安全、影響學(xué)習(xí)等)均由本人及本人家長負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。如果在校晚自習(xí)期間，出現(xiàn)抽煙、喝酒、賭博、打架等不良現(xiàn)象(由本人主動(dòng)引起)，將取消到校晚自習(xí)的申請(qǐng)。本人保證在校晚自習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)作息時(shí)間，按時(shí)上課，做到不曠課，不遲到，不早退。申請(qǐng)學(xué)生簽名：申請(qǐng)日期：班級(jí)：班主任意見：班主任簽名：家長意見：家長簽名：申請(qǐng)書二：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：本人_____，性別_____，_____學(xué)校_____年級(jí)_____班學(xué)生，因_______________原因，經(jīng)家長同意，特申請(qǐng)到校晚自習(xí)。家長保證每天晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校接本人回家。第五篇：晚自習(xí)申請(qǐng)書晚自習(xí)申請(qǐng)書范文申請(qǐng)書一：為了更好地學(xué)習(xí)，本人堅(jiān)決向?qū)W校提出來校上晚自習(xí)的申請(qǐng)，望學(xué)校予以批準(zhǔn)!如果學(xué)校批準(zhǔn)了本人的申請(qǐng)，本人保證做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真參加周一至周五以及周日的晚自習(xí)，不遲到、不早退。嚴(yán)重影響了其他同學(xué)，學(xué)校應(yīng)該制止這種做法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)和戀愛互相促進(jìn)的理念的教育。還有的同學(xué)在圖書館占了位子卻不去學(xué)習(xí)，浪費(fèi)資源。學(xué)校應(yīng)該宣傳晚自習(xí)的重要性，提倡更多的同學(xué)加入晚自習(xí)大軍來。學(xué)校在管理晚自習(xí)情況方一直做得不行。大部分的學(xué)生很贊成上晚自習(xí)，對(duì)自主上晚自習(xí)、自主學(xué)習(xí)動(dòng)力很足。因?yàn)榇笠?、大二、大三三年扎?shí)的學(xué)習(xí)為大四奠定了基礎(chǔ)，所以大四是一個(gè)展示自己才華的時(shí)段，而部分學(xué)生在校期間晚自習(xí)大多是忙于畢業(yè)論文。再次，和大四的學(xué)哥、學(xué)姐聊天感覺到隨著年級(jí)的升高，做學(xué)習(xí)以外事情的人增多。有1人說是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。在與他們談話中得知他們大部分為了考研或考公務(wù)員，有幾個(gè)大一學(xué)生說自己在高三時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，喜歡學(xué)習(xí)到10點(diǎn)以后，目的不是很明確,在大二有的說是為了考研作準(zhǔn)備。大二大三中有六分之五選擇在教室或去圖書館，或者在寢室學(xué)習(xí)。87%的同學(xué)認(rèn)同在學(xué)習(xí)時(shí)只要有書陪就可以了，太多的花樣影響效率。有97%的同學(xué)都不希望有老師監(jiān)督，大家都對(duì)高中的晚自習(xí)感到厭倦，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西是每個(gè)學(xué)生都希望的。二、調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)的基本結(jié)果 ： ： ： ： ： ： ： ： ：了30%，從以上高比例的數(shù)據(jù)看出對(duì)自習(xí)室環(huán)境的建設(shè)很重要，鼓勵(lì)一起研究型學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生晚自習(xí)學(xué)習(xí)有很大的幫助。為了真正了解我校的晚自習(xí)狀況是不是如上所說，我對(duì)30名商學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查。抽取了商學(xué)院的學(xué)生，整個(gè)調(diào)查發(fā)放問卷30份，回收30份，有效問卷30份，對(duì)我校的晚自習(xí)進(jìn)行調(diào)查。桌下一只手拼命的按著自己早已下載好的某本自己為之著迷的小說或是某名人傳記?？吹浇淌医M成一個(gè)個(gè)正方體或者是長方體的角落，就是菱形都看不見，更不要談什么四個(gè)角落有一個(gè)一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體了?；叵胱约旱那髮W(xué)生涯，回顧與自己一同走過來的同學(xué)，我沒有計(jì)算過有多少位是在它的背景下逐步的成長起來，思維與判斷能力在有了它的陪伴之下，提升到如今的一個(gè)相對(duì)來講較高的層次。篇五：我校晚自習(xí)調(diào)查報(bào)告我校晚自習(xí)情況調(diào)查報(bào)告晚自習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來講，不僅不是陌生的，而且可以說是再熟悉不過的。嚴(yán)重影響了其他同學(xué)，學(xué)校應(yīng)該制止這種做法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)和戀愛互相促進(jìn)的理念的教育。還有的同學(xué)在圖書館占了位子卻不去學(xué)習(xí)，浪費(fèi)資源。學(xué)校應(yīng)該宣傳晚自習(xí)的重要性，提倡更多的同學(xué)加入晚自習(xí)大軍來。學(xué)校在管理晚自習(xí)情況方一直做得不行。大部分的學(xué)生很贊成上晚自習(xí)，對(duì)自主上晚自習(xí)、自主學(xué)習(xí)動(dòng)力很足。因?yàn)榇笠?、大二、大三三年扎?shí)的學(xué)習(xí)為大四奠定了基礎(chǔ)，所以大四是一個(gè)展示自己才華的時(shí)段，而部分學(xué)生在校期間晚自習(xí)大多是忙于畢業(yè)論文。再次，和大四的學(xué)哥、學(xué)姐聊天感覺到隨著年級(jí)的升高，做學(xué)習(xí)以外事情的人增多。有1人說是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。在與他們談話中得知他們大部分為了考研或考公務(wù)員，有幾個(gè)大一學(xué)生說自己在高三時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，喜歡學(xué)習(xí)到10點(diǎn)以后，目的不是很明確,在大二有的說是為了考研作準(zhǔn)備。大二大三中有六分之五選擇在教室或去圖書館，或者在寢室學(xué)習(xí)。87%的同學(xué)認(rèn)同在學(xué)習(xí)時(shí)只要有書陪就可以了，太多的花樣影響效率。有97%的同學(xué)都不希望有老師監(jiān)督，大家都對(duì)高中的晚自習(xí)感到厭倦，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西是每個(gè)學(xué)生都希望的。二、調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)的基本結(jié)果 ： ： ： ： ： ： ： ： ：了30%，從以上高比例的數(shù)據(jù)看出對(duì)自習(xí)室環(huán)境的建設(shè)很重要，鼓勵(lì)一起研究型學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生晚自習(xí)學(xué)習(xí)有很大的幫助。為了真正了解我校的晚自習(xí)狀況是不是如上所說，我對(duì)30名化學(xué)與材料學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查。抽取了化學(xué)與材料學(xué)院的學(xué)生，整個(gè)調(diào)查發(fā)放問卷30份，回收30份，有效問卷30份，對(duì)我校的晚自習(xí)進(jìn)行調(diào)查。桌下一只手拼命的按著自己早已下載好的某本自己為之著迷的小說或是某名人傳記。看到教室組成一個(gè)個(gè)正方體或者是長方體的角落，就是菱形都看不見，更不要談什么四個(gè)角落有一個(gè)一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體了?；叵胱约旱那髮W(xué)生涯，回顧與自己一同走過來的同學(xué)，我沒有計(jì)算過有多少位是在它的背景下逐步的成長起來，思維與判斷能力在有了它的陪伴之下，提升到如今的一個(gè)相對(duì)來講較高的層次。在本次調(diào)查的結(jié)果中，所調(diào)查的五個(gè)院中：超過六成的同學(xué)大多選擇在教室自習(xí)，其次選擇在宿舍和圖書館學(xué)習(xí)的人數(shù)占到三成左右，極少數(shù)同學(xué)選擇在其篇四：我校晚自習(xí)調(diào)查報(bào)告玉林師范學(xué)院化學(xué)與材料學(xué)院晚自習(xí)情況調(diào)查報(bào)告 晚自習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來講，不僅不是陌生的，而且可以說是再熟悉不過的。從調(diào)查中我們還可以知道，大多數(shù)學(xué)生不去自習(xí)的時(shí)間都花在了上網(wǎng)和宅在宿舍睡覺，有一小部分是在忙社團(tuán)和兼職。而且只有28%的同學(xué)覺得上自習(xí)很充實(shí)，54%的同學(xué)覺得一般，其他同學(xué)覺得上自習(xí)沒有感覺。但每個(gè)人有每個(gè)人的生活，每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，只要適合就好。同學(xué)曾說，在大學(xué)校園里看著人們都是成雙成對(duì)的就越來越不像一個(gè)人出去。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是什么呢？從表中我們可以看出，有一半以上的學(xué)生選擇與朋友和情侶一起去上自習(xí)。綜合各院的情況我們可以得出，總體有10%自習(xí)效率很高，63%效率一般，15%較低，12%幾乎沒有效率。由此可以看出，大約有一半的同學(xué)可以完成計(jì)劃，他們上自習(xí)還是有效的，但有極少數(shù)的學(xué)生不能完成，這些學(xué)生上自習(xí)時(shí)可能心不在焉，或老是被別的事情吸引而不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外我們了解到，師范院有10%一定可以完成計(jì)劃，35%基本可以，55%較少，0%不能；文院有45%一定可以完成計(jì)劃，20%基本可以，10%較少，25%不能；理學(xué)院有30%一定可以完成計(jì)劃，50%基本可以，10%較少，10%不能；醫(yī)學(xué)院有20%一定可以完成計(jì)劃，55%基本可以，20%較少，5%不能；經(jīng)管院有5%一定可以完成計(jì)劃，55%基本可以，35%較少，5%不能。由此可知，半數(shù)同學(xué)每天會(huì)花兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在自習(xí)上，少數(shù)的同學(xué)根本不自習(xí)。由以上可見，文院自習(xí)情況是最差的，這可能與他們學(xué)習(xí)的專業(yè)有關(guān)，學(xué)習(xí)文學(xué)與藝術(shù)和學(xué)習(xí)其他的學(xué)科有所不同，更注重技能。大約有五分之一的學(xué)生能堅(jiān)持，有四分之一左右的學(xué)生需要視情況而定，這點(diǎn)我們可以理解，畢竟我們也會(huì)有自己的或社團(tuán)的事情要忙，但我們認(rèn)為每周都抽出幾天時(shí)間自習(xí)是最好的。當(dāng)然，各院的差別與各院的規(guī)定也是有關(guān)的，比如，經(jīng)貿(mào)院的情況最好，有部分原因是經(jīng)貿(mào)院的一些班級(jí)有必須上晚自習(xí)的規(guī)定。由此，我們可以看出我們大學(xué)里有一半的學(xué)生只有在考試時(shí)才會(huì)去自習(xí)，這種現(xiàn)象不得不讓我們深思，難道我們只是為了考試才學(xué)習(xí)的嗎？關(guān)于上自習(xí)的頻率，師范院有15%幾乎每天都去上自習(xí)，30%沒兩三天一次，10%一周一次，45%偶爾，看情況；文院有15%幾乎每天都去上自習(xí)，35%沒兩三天一次，30%一周一次，20%偶爾，看情況；理學(xué)院有20%幾乎每天都去上自習(xí)，50%沒兩三天一次，5%一周一次，25%偶爾，看情況；醫(yī)學(xué)院有20%幾乎每天都去上自習(xí)，50%沒兩三天一次，15%一周一次，15%偶爾，看情況；經(jīng)貿(mào)院有25%幾乎每天都去上自習(xí)，40%沒兩三天一次，10%一周一次，25%偶爾，看情況。我們認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象與各院的學(xué)習(xí)的專業(yè)和教室情況有關(guān)，比如，我們知道醫(yī)學(xué)院的學(xué)業(yè)比較重，課程比較多，而且大多數(shù)課程都相當(dāng)重要，因此，醫(yī)學(xué)院大多數(shù)學(xué)生有空都會(huì)去上自習(xí)；而經(jīng)管院有上自習(xí)的規(guī)定，因此，沒有不去上自習(xí)的情況。當(dāng)然我們也采用了訪談法，三、調(diào)查結(jié)果與分析在本次調(diào)查中顯示，師范院有15%經(jīng)常去上自習(xí)，50%在考試前去上自習(xí)，25%基本不去上自習(xí)；文院中有15%經(jīng)常去上自習(xí)，50%在考試前去上自習(xí)，20%基本不去上自習(xí)，20%不確定；理學(xué)院中有30%經(jīng)常去上自習(xí)，50%在考試前去上自習(xí)，10%基本不去上自習(xí)；醫(yī)學(xué)院中有45%經(jīng)常去上自習(xí)，40%在考試前去上自習(xí)，5%基本不去上自習(xí)；經(jīng)管院有30%經(jīng)常去上自習(xí)，50%在考試前去上自習(xí)，0%基本不去上自習(xí)中。）實(shí)際發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收有效問卷100份，有效回收率為100%。被調(diào)查學(xué)生的抽取及問卷的發(fā)放與回收，均由筆者本人親自深入各自習(xí)室實(shí)施和完成。本次調(diào)查采用問卷法收集資料。在一定程度上反映當(dāng)代大學(xué)生自習(xí)中存在的一些問題。這樣，共抽取了9個(gè)系部，各年級(jí)、各層次學(xué)生100人構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。二、調(diào)查情況簡介 本次調(diào)查以石河子大學(xué)所有全日制統(tǒng)招本、專科在校生為總體，采用偶遇抽樣方法選取調(diào)查對(duì)象。為了更好的了解我校學(xué)生自習(xí)的真實(shí)情況，我們于2011年6月15日到2011年6月25日兩天在我校五個(gè)院開展了此項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。而大量的課余時(shí)間的自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，自習(xí)的情況好壞將直接關(guān)系到大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)成績和學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，可以說自習(xí)是反映學(xué)校學(xué)風(fēng)，大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要指標(biāo)。同時(shí)，各學(xué)院對(duì)同學(xué)們的管理也相對(duì)比較寬松，不再是小學(xué)中學(xué)的那種家長式的管理了。通過一些客觀數(shù)據(jù)的分析，達(dá)到了了解的目的，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題。篇三：大學(xué)生晚自習(xí)情況的調(diào)查研究報(bào)告外國教育名著選讀調(diào)查報(bào)告——石河子大學(xué)學(xué)生晚自習(xí)情況調(diào)查分析報(bào)告石河子大學(xué)學(xué)生晚自習(xí)情況調(diào)查分析報(bào)告摘要：自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，也是反映一所大學(xué)學(xué)風(fēng)狀況的有效的重要指標(biāo)之一。五、請(qǐng)假：各班要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，明確審批權(quán)限和程序，切實(shí)保證晚自習(xí)的出勤率。于每周五12節(jié)課后上報(bào)本班本周晚自習(xí)去向表。四、考勤：學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)督查小組成員必須于19：30準(zhǔn)時(shí)開始對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行檢查，并如實(shí)登記好考勤情況，每周一將上星期的考核結(jié)果公布。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部不得在晚自習(xí)時(shí)間召開例會(huì)，如特殊情況需召開，須報(bào)值周系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。自習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)放音樂，不準(zhǔn)在教室接、打手機(jī)，不得發(fā)手機(jī)短信，不得吃東西，保證高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。三、晚自習(xí)要求：晚自習(xí)時(shí)間按時(shí)到本班教室參加自習(xí)或圖書館學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，晚自習(xí)期間保持教室及走廊安靜并打開教室門。一、參加晚自習(xí)的對(duì)象：大一、大二全體學(xué)生（學(xué)生黨員、入黨積極分子、系干、院干和班干部必須以身作則）。值班老師應(yīng)加強(qiáng)巡邏，維持晚自習(xí)的紀(jì)律，最好能進(jìn)教室解答疑難。4．推遲晚自習(xí)開始時(shí)間，給同學(xué)足夠的時(shí)間回家吃飯，晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)間可以適當(dāng)推遲。這樣有利于提高晚自習(xí)的效率。意見及建議1．同學(xué)應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚自習(xí)就好象是一面鏡子，能反射一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也能反映出他的道德水平。 我校晚自習(xí)存在的問題較多，班級(jí)紀(jì)律較差，缺乏管理，我們認(rèn)為好的紀(jì)律要靠所有人的努力，人要多站在別人的角度想一想，每個(gè)人都不講廢話，自習(xí)紀(jì)律自然就好了，同學(xué)門的自習(xí)效率也會(huì)相應(yīng)的提高。：統(tǒng)計(jì)持同一意見的人數(shù)。目的： 聽取各方面的意見及建議,以求更客觀。調(diào)查人員：您認(rèn)為上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量高還是不上晚自習(xí)的質(zhì)量高？ 被調(diào)查人員：分二種情況，主要看同學(xué)的自覺性，應(yīng)人而異。對(duì)象：學(xué)校學(xué)生。 對(duì)象：隨機(jī)選擇的學(xué)生。學(xué)習(xí)的效率較低下，到八點(diǎn)以后有較多同學(xué)無事可做，開始講話走動(dòng)，影響他人。總體情況：部分同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)參加晚自習(xí)，有些班同學(xué)能自主安排時(shí)間并保持安靜，總體情況較好。 首先通過晚自修的現(xiàn)狀調(diào)查，及時(shí)了解晚自修出現(xiàn)的問題，向?qū)W校提出建議，對(duì)原有的晚自修進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，為改善晚自修為改善晚自修狀況獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；也想通過此次活動(dòng)，尋找同學(xué)在晚自習(xí)中存在的問題加以指出，以提高晚自習(xí)的效率。一、性別：男 女 44% 56%二、你的年級(jí)是a、大一 b、大二三、你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該上早晚自修嗎? a、應(yīng)該 b、不應(yīng)該 c、無所謂 200 150 10050 數(shù)量四、你上早晚自修的目的是什么？ a、充實(shí)自己 b、課后復(fù)習(xí)c、考資格證 d、其他 100806040200 數(shù)量五、你平時(shí)在早晚自修都在干什么？ a、看書、學(xué)習(xí)b、玩手機(jī) c、睡覺 d、其他（）14012010080 6040200 數(shù)量六、你在上早晚自修前幾分鐘到班級(jí)? a、1~5分鐘 b、6~10分鐘 c、10分鐘以上 d、遲到 *** 數(shù)量七、你認(rèn)為自修應(yīng)該有多長時(shí)間? a、30到50分鐘 b、1小時(shí) c、2小時(shí) d、其他（）*** 數(shù)量八、你認(rèn)為我校的早晚自修