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晚自習(xí)反思定稿(留存版)

2025-11-04 04:56上一頁面

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【正文】 的感受。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習(xí)。為此啊,我向您保證今后我再也不早退了,我決定:1,認(rèn)真就此次事情向您和同學(xué)們作公開的檢討,向大家表示誠懇的道歉。試問。”在百度等各種工具里可以隨心能所欲的查找自己所需要的東西,不過有句名言說得好:“幸福的家庭都是一樣的,不幸的家庭各有各的不幸。晚自習(xí)中做到專心致志,不隨便說話、不隨意走動、不隨便換位、不傳紙條、不聽音樂,玩手機(jī)及其它娛樂物品。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。不遲到,不早退,不曠課。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立正確的早晚自習(xí)觀念大學(xué)生是國家培養(yǎng)的技術(shù)干部和后備干部,大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)為主,有很多事要做;大學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和自律的能力,用心的話,學(xué)習(xí)是很緊張的,主要靠自己;大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的,同時以學(xué)本領(lǐng)為主,為就業(yè)做準(zhǔn)備。部分問卷題目: 2).你上晚自習(xí)目的是否明確? 從這個問題可以看出多數(shù)人目的明確 4).你對那些晚自習(xí)時來進(jìn)行社團(tuán)找新的大二學(xué)生反應(yīng)如何? 5).你晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率如何? 6).你想在哪上晚自習(xí)? 8).你對晚自習(xí)教室的紀(jì)律感覺如何? 10).晚自習(xí)時周圍的人總是閑聊,影響你看書,你怎么辦? 目的:能廣泛的了解同學(xué)對晚自習(xí)的真實看法。3.注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和自主性,是晚自習(xí)效率提高的關(guān)鍵。考勤結(jié)果應(yīng)真實公正,不得私自修改考勤結(jié)果;所有干部有權(quán)有責(zé)抓好各班晚自習(xí)紀(jì)律,此項工作成績列入干部評比。雖然我們調(diào)查范圍很有限,但是所選院系不同,具有一定的代表性。綜合各院的情況我們可以得出,總體有19%幾乎每天都去上自習(xí),41%沒兩三天一次,14%一周一次,26%偶爾,看情況。的確,大多數(shù)學(xué)生對會有這種心理。一、調(diào)查的目的上晚自習(xí)的情況,是反映我校大學(xué)生學(xué)風(fēng)狀態(tài)的一面鏡子,可我聽到的大學(xué)晚自習(xí),已經(jīng)不再是讓自己自身的獨立思考能力進(jìn)一步提高,思維與判斷能力進(jìn)一步的強(qiáng)化,而是三五成群的圍坐在某個角落,一起探討共同奮斗的某游戲的諸多問題與它之前帶給自己的異常興奮,使勁的敲打著自己的手機(jī)按鈕跟遠(yuǎn)方的也可能是近在咫尺的老同學(xué)彼此之間互通感情,拼命的挪動自己的尖銳的小嘴,與鄰近的幾位同學(xué)爭論某些之后回想起來自己都覺得惡心的,無聊透頂?shù)脑掝}。大四學(xué)生面臨著實習(xí)和就業(yè),大多數(shù)時間不在學(xué)校,所以學(xué)習(xí)的時間少了。然而,如今進(jìn)入大學(xué)校園,晚自習(xí)至少在我學(xué)校仍然存在,但總感覺到這個原本清晰的概念這會兒似乎有些的模糊不清了,甚至還被許多的同學(xué)誤解了。而且大部分的人可以堅持到十點左右。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對圖書館的管理,做到合理部署學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)空間。本人家長保證遵守學(xué)校的要求:承諾每天晚自習(xí)必須接送孩子往返學(xué)校,并保證路上的安全。大一、大二、大三的有部分同學(xué)沒有上晚自習(xí)的習(xí)慣,而是將這些時間用來談戀愛,玩網(wǎng)絡(luò)游戲等,對自己的學(xué)業(yè)造成惡劣影響,甚至掛科。70%的同學(xué)都認(rèn)同上晚自習(xí)可以充分利用學(xué)習(xí)時間、可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促自己學(xué)習(xí),63%的同學(xué)感覺到上晚自習(xí)能幫助自己進(jìn)行課后復(fù)習(xí)、有助于學(xué)習(xí)成績提高,大家對上晚自習(xí)都持肯定的態(tài)度,沒有敵對態(tài)度。學(xué)習(xí)靠的是自覺,學(xué)校只能為我們創(chuàng)造外部條件,這些資源能否充分利用,還是要我們廣大學(xué)生的自覺加努力。有2個人說自己專業(yè)緊,如不努力學(xué)習(xí),怕自己會在考試中掛科??催@情形,好像是在一起探討某個疑難問題,或是共同的思考著某個深不可測的高等數(shù)學(xué)公式,反正是看起來都挺投入的樣子,有的同學(xué)桌上面放著一本書,但自始至終都是第一頁或是最后一頁,哪怕是自己想看看他們當(dāng)中的某人是否翻開了第二頁或是倒數(shù)第二頁,可能都是一種奢望。由此,我們可以看出大多數(shù)學(xué)生的自習(xí)效率并不高,一半以上的學(xué)生覺得上自習(xí)的效率一般,還有少數(shù)學(xué)生覺得上自習(xí)的效率很低。綜合各院的情況我們可以得出,總體有26%經(jīng)常去上自習(xí),48%在考試前去上自習(xí),12%基本不去上自習(xí),14%不確定。調(diào)查的目的就是希望了解當(dāng)前我院學(xué)生的自習(xí)情況,了解分析其現(xiàn)狀,找出存在問題,以便更好地為學(xué)校相關(guān)部門提供學(xué)生自習(xí)情況的參考意見,促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。晚自習(xí)時間到閱覽室、實驗室的學(xué)生必須如實填寫晚自習(xí)去向表。希望每一位同學(xué)充分的利用時間,合理安排時間,相互幫助,共同提高,使晚自習(xí)成為學(xué)習(xí)的樂園。出現(xiàn)的問題:有一部分同學(xué)紀(jì)律較差,經(jīng)常擾亂晚自習(xí)的正常次序,例如,有些人大聲講話,聽音樂聲音開的很大。三、我校早晚自習(xí)的現(xiàn)狀分析 1我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。切實有困難不能正常參加晚自習(xí),主動及時辦理請假手續(xù),經(jīng)班主任同意后報相關(guān)老師備案以作為考勤依據(jù)。當(dāng)寫檢討的時候才找出那封存許久的水筆,看看那里面的筆水根據(jù)我以前的經(jīng)驗再寫上一萬字應(yīng)該不成什么問題,看來現(xiàn)在的水筆的壽命真的有了極大的提高,不禁讓人欣喜萬分。謝謝!此致敬禮!20xx年X月XX日晚自習(xí)保證書9敬愛的老師:我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。此時,我面對錯誤供認(rèn)不諱,我對于早退給您造成的困擾,給同學(xué)樹立的不良范例,給班級紀(jì)律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。由于我一個人的不上晚自習(xí),而且還是班委的我不上晚自習(xí),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。昨天晚上8點20分的時候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的節(jié)目,我就很擔(dān)心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學(xué)?;氐搅思依?。首先,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。localhost可現(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我??纯纯v橫交錯堆積如山的課本資料,看看抄滿黑板的密密麻麻作業(yè),看看在教室來回巡視的老師,哪一樣不在向人們昭示,教師就是這場學(xué)生災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)?。大家都在同情現(xiàn)在的孩子,都認(rèn)為他們太苦了,可是誰又真正想過給他們一個施展才華的空間,給他們一個放飛理想的氛圍,甚至是給他們一個抒發(fā)真性情的港灣。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。事無巨細(xì)。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。現(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑,我違反了班級紀(jì)律,實在是對不起老師,也給班級同學(xué)樹了不良范例。事實上,那天晚上確實有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)?;仡欏e誤,我是多么的不應(yīng)該與不老實啊。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書。每個月買來的各種讀物遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長長地話費來的昂貴來的讓我們不惜重金,現(xiàn)在紙質(zhì)的讀物成了瀕臨滅絕的珍稀物種,是那樣的可望而不可即。晚自習(xí)期間做到保持教室及走廊安靜。老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。如今,大錯既成,我懊悔不已。存在的問題我校早晚自習(xí)情況并不好,許多人不愿上早晚自習(xí),早自修來上的基本上只有黨校成員,和預(yù)備黨員,其他自愿來上的人很少;晚自修人來了之后,玩手機(jī),睡覺,聊天...并沒達(dá)到我校組織早晚自習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的效率較低下,到八點以后有較多同學(xué)無事可做,開始講話走動,影響他人。意見及建議1.同學(xué)應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、考勤:學(xué)生會學(xué)風(fēng)督查小組成員必須于19:30準(zhǔn)時開始對晚自習(xí)進(jìn)行檢查,并如實登記好考勤情況,每周一將上星期的考核結(jié)果公布。二、調(diào)查情況簡介 本次調(diào)查以石河子大學(xué)所有全日制統(tǒng)招本、??圃谛I鸀榭傮w,采用偶遇抽樣方法選取調(diào)查對象。由此,我們可以看出我們大學(xué)里有一半的學(xué)生只有在考試時才會去自習(xí),這種現(xiàn)象不得不讓我們深思,難道我們只是為了考試才學(xué)習(xí)的嗎?關(guān)于上自習(xí)的頻率,師范院有15%幾乎每天都去上自習(xí),30%沒兩三天一次,10%一周一次,45%偶爾,看情況;文院有15%幾乎每天都去上自習(xí),35%沒兩三天一次,30%一周一次,20%偶爾,看情況;理學(xué)院有20%幾乎每天都去上自習(xí),50%沒兩三天一次,5%一周一次,25%偶爾,看情況;醫(yī)學(xué)院有20%幾乎每天都去上自習(xí),50%沒兩三天一次,15%一周一次,15%偶爾,看情況;經(jīng)貿(mào)院有25%幾乎每天都去上自習(xí),40%沒兩三天一次,10%一周一次,25%偶爾,看情況。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是什么呢?從表中我們可以看出,有一半以上的學(xué)生選擇與朋友和情侶一起去上自習(xí)。桌下一只手拼命的按著自己早已下載好的某本自己為之著迷的小說或是某名人傳記。有1人說是為了拿獎學(xué)金。篇五:我校晚自習(xí)調(diào)查報告我校晚自習(xí)情況調(diào)查報告晚自習(xí)對于我們學(xué)生來講,不僅不是陌生的,而且可以說是再熟悉不過的。87%的同學(xué)認(rèn)同在學(xué)習(xí)時只要有書陪就可以了,太多的花樣影響效率。學(xué)校應(yīng)該宣傳晚自習(xí)的重要性,提倡更多的同學(xué)加入晚自習(xí)大軍來。如有意外發(fā)生(包括因此產(chǎn)生的糾紛、人身安全、影響學(xué)習(xí)等)均由本人及本人家長負(fù)責(zé),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。還有的同學(xué)在圖書館占了位子卻不去學(xué)習(xí),浪費資源。大二大三中有六分之五選擇在教室或去圖書館,或者在寢室學(xué)習(xí)?;叵胱约旱那髮W(xué)生涯,回顧與自己一同走過來的同學(xué),我沒有計算過有多少位是在它的背景下逐步的成長起來,思維與判斷能力在有了它的陪伴之下,提升到如今的一個相對來講較高的層次。再次,和大四的學(xué)哥、學(xué)姐聊天感覺到隨著年級的升高,做學(xué)習(xí)以外事情的人增多。抽取了化學(xué)與材料學(xué)院的學(xué)生,整個調(diào)查發(fā)放問卷30份,回收30份,有效問卷30份,對我校的晚自習(xí)進(jìn)行調(diào)查。同學(xué)曾說,在大學(xué)校園里看著人們都是成雙成對的就越來越不像一個人出去。當(dāng)然,各院的差別與各院的規(guī)定也是有關(guān)的,比如,經(jīng)貿(mào)院的情況最好,有部分原因是經(jīng)貿(mào)院的一些班級有必須上晚自習(xí)的規(guī)定。這樣,共抽取了9個系部,各年級、各層次學(xué)生100人構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。于每周五12節(jié)課后上報本班本周晚自習(xí)去向表。這樣有利于提高晚自習(xí)的效率。 對象:隨機(jī)選擇的學(xué)生?,F(xiàn)狀引起的原因許多人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)沒必要早晚自習(xí)了,應(yīng)該多給點空余時間給自己安排,早晚自習(xí)是初中、高中的做法,大學(xué)生活應(yīng)該是自由的,那才是“大學(xué)生活”;也有些認(rèn)為每天那么遲睡,早上又那么早起來,跑步、早自習(xí)...休息時間不夠,覺得“累”,所以不想?yún)⒓釉缱粤?xí)...3致此敬禮!XXXXXX年XX月XX日晚自習(xí)保證書14尊敬的XX:昨天晚上晚自習(xí)我說話聊天,被老師發(fā)現(xiàn)了,我感到非常的后悔,我保證以后上晚自習(xí)一定做到以下幾點:準(zhǔn)時到指定教室、規(guī)定時間、規(guī)定的座位認(rèn)真上自習(xí)課。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入自習(xí)室,如音樂播放器、手機(jī)、棋類、各類食品等。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,使得很多東西都可以百度一下,這樣一來所有的工作都是那樣的簡單明了,上級雖百禁而不止逐漸就順其自然了。但是我卻連最基本的都沒有做到,但是,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。雖然我家路途遙遠(yuǎn),提早回去情有可原,但是歸根結(jié)底還是我的紀(jì)律錯誤。在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導(dǎo)員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對要有理由)。第二,我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違規(guī)定的事情。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此間,
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