【摘要】臨淄益中外語學(xué)校李妍林清玄，臺灣作家，以題材領(lǐng)域廣闊，思想境界高雅，聞名于海內(nèi)外，被譽(yù)為“臺灣文化的良心”。其散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著撼人的力量，被稱為“世間最清明的文章，人世間最美妙的聲音。”林清玄花香初嗅聽課文朗讀，思考說說百合的生長分為哪
2024-12-12 03:52
【摘要】自讀提示請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。用簡要的語言概括課文主要內(nèi)容偏僻謹(jǐn)記聞嗅不屑鄙夷千里迢迢piānpìjǐnjìbúxièbǐyíqiānlǐti&#
2024-11-25 00:13
【摘要】心田上的百合花開這是一株（）的百合
2024-12-16 22:33
【摘要】———冰心成功的花人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。林清玄初讀感知：1、文章主要講了一個什么故事？2、這是一株成功的百合花嗎？3、你從哪里能看出這株百合成功了嗎？1、百合開花的過程遇到了那些困難？（自然環(huán)境
2024-11-25 00:15
【摘要】28心田上的百合花北碚實驗小學(xué)教師劉全紅他的散文語言樸素，文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。偏僻遙遠(yuǎn)的山谷高達(dá)數(shù)千尺的斷崖努力地吸收水分和陽光深深地扎根直立地挺著胸膛秀挺的風(fēng)姿
2024-11-27 12:27
【摘要】小組合作探究1、找出你最欣賞的語句，有重點的讀一讀。2、理解標(biāo)題的含義。3、百合花的生長環(huán)境能說明什么問題？4、你怎樣理解結(jié)尾的含義？文中的百合以開花證明自己的存在，你還了解哪些物或人用實際行動來證明自己的存在？我們該如何來證明自己的存在的價值呢？以
2024-12-17 17:29
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 心田上的百合花朗讀|心田上的百合花課文原文 28心田上的百合花 在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合...
2025-04-15 02:21
2024-12-02 00:48
【摘要】心田上的百合花開塔山中學(xué)叢慧芳教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，理解文章蘊(yùn)含的深意，感受作者情懷。2、領(lǐng)悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合花形象的寫作方法。3、品味并積累作品中清新質(zhì)樸、意味深長的語言。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課——花是自然的精靈，天地萬物都有自己的語言：蓮花的高潔，菊花的堅韌，牡丹的典雅，蘭花的清逸??（學(xué)生交流自己賞花
2024-12-13 03:19
【摘要】28、心田上的百合花葉邑鎮(zhèn)中心校李娜28、心田上的百合花臺灣林清玄初讀課文整體感知1、自由朗讀課文，邊讀邊畫出生字詞，并自學(xué)生字詞。2、思考:這篇文章主要講了什么？1、讀一讀pìliúbǐ
【摘要】心田上的百合花開?在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。?百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，
【摘要】28、心田上的百合花授課人：樊曉娟白色百合黃色百合紅色百合花麝香百合艷紅鹿子百合卷丹百合山丹百合臺灣百合信息庫林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺灣高雄人，1953年生于中國臺灣省高雄旗山。作品有散文集《蓮花開落》、
2024-11-25 04:10
【摘要】心田上的百合花開林清玄臺灣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、提高語言品味、理解關(guān)鍵詞的能力。2、讀懂百合花的形象及其蘊(yùn)涵的深層意義，并用自己的語言說出欣賞到的美。
2024-11-15 01:50
【摘要】北京版六年級語文上冊第三單元新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)寓言特點“寓言像一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至取出比袋子大的得多的東西。”——嚴(yán)文井整體感知1．朗讀
2024-12-17 11:12
【摘要】你們在學(xué)習(xí)、生活中遭受過誤解或嘲笑嗎？被別人誤解或嘲笑的時候，你又是怎么面對的呢？文中就有這樣一株百合，在開花的過程中也曾遭受到誤解與譏諷，它是如何面對的呢？文中的百合遭到了哪些挫折？百合就是如何面對的？從百合的所想所說所做中，你看到了百合怎樣的品質(zhì)？百合努力的結(jié)果怎樣？“……只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜
2024-12-17 11:52
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