【摘要】激發(fā)學習動機:問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強幫他想了一個方法。你知道小強的方法嗎?(1)、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;(2)從100棵樹中任意選出10棵,數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個數(shù);
2024-12-12 03:47
【摘要】平均數(shù)教學目標:1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過程,培養(yǎng)學生的判斷能力。3、通過解決身邊的實際問題,讓學生初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學重點:掌握加權(quán)平均數(shù)的概念;會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù),理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教學難點:理解加權(quán)平均數(shù)的意義,會求一
2024-11-23 10:42
2024-12-12 00:54
【摘要】平均數(shù)同步練習【基礎(chǔ)能力訓練】一、算術(shù)平均數(shù)公式的應用1.數(shù)據(jù)1,2,3,…,10的平均數(shù)是________.2.數(shù)據(jù)1,3,5,7,9,11,13,15,17,19的平均數(shù)是_______.3.已知一組數(shù)據(jù)1,3,2,5,x,它的平均數(shù)是3,則x=_______.4.若a+
2024-11-19 10:14
【摘要】數(shù)學:《平均數(shù)》教案(北京課改版七年級下)教學目標:1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過程,培養(yǎng)學生的判斷能力。3、通過解決身邊的實際問題,讓學生初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學重點:掌握加權(quán)平均數(shù)的概念;會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù),理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教
2024-12-13 10:36
【摘要】平均數(shù)(1)招工啟事因我公司擴大規(guī)模,現(xiàn)需招若干名員工。我公司員工收入很高,月平均工資2020元。有意者于2020年12月20日到我處面試。輝煌公司人事部2020年12月18日
2024-11-23 05:19
2024-12-12 20:06
【摘要】?在籃球比賽中,隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素,如何衡量兩個球隊隊員的身高?怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”?要比較兩個球隊隊員的身高,需要收集哪些數(shù)據(jù)呢?動動腦:中國隊號碼年齡(歲)身高(m)姚明25李楠32易建聯(lián)18莫科23杜鋒23
2024-12-02 00:29
【摘要】平均數(shù)習題精選(一)填空1.某校學生在希望工程獻愛心的活動中,省下零用錢為貧困山區(qū)失學兒童捐款.各班捐款數(shù)額如下(單位為元):99,101,103,97,98,102,96,104,95,105,則該校平均每班捐款為______元.2.某小組的一次測驗成績統(tǒng)計如下:得100分的3人,90分的3人,80分的2人,
2024-11-19 11:26
【摘要】用科學計算器求平均數(shù)同步練習【基礎(chǔ)能力訓練】一、利用計算器求平均數(shù)的應用1.已知一組數(shù)據(jù)-2,-3,-5,0,2,3,6,5,1,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是______(精確到百分位).2.一周內(nèi)某班衛(wèi)生得分如下:,,,,,則該班衛(wèi)生平均得分為________.3.有10名同學參加數(shù)學競賽,得分分別為:
2024-12-03 09:04
【摘要】加權(quán)平均數(shù)目的要求:..權(quán)平均數(shù)的應用.重點:加權(quán)平均數(shù)的意義.準備:幻燈、小黑板過程:一、復習.(小黑板).5、6、6、8、9、6、7、8、6、7、9、6,并計算各個數(shù)據(jù)的頻率..二、加權(quán)平均數(shù).:復習題中的那組數(shù)據(jù)還有其它方
2024-11-24 02:08
【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學習目標,體會“權(quán)”的意義。別。,增強自生的數(shù)學應用意識。(1)期中數(shù)學測驗中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗中這三個同學的平均分是多少?(2)冀東油田中
2024-12-12 15:16
【摘要】加權(quán)平均數(shù)目的要求:...重點:加權(quán)平均數(shù)的意義.準備:幻燈、小黑板過程:一、復習.(小黑板).5、6、6、8、9、6、7、8、6、7、9、6,并計算各個數(shù)據(jù)的頻率..二、加權(quán)平均數(shù).:復習題中的那組數(shù)據(jù)還有其它方法計算平均數(shù).
2024-12-12 22:01
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社某紡織廠訂購一批棉花,棉花纖維長短不一,主要有3厘米、5厘米、6厘米等三種長度.隨意地取出10克棉花并測出三種長度的纖維的含量,得到下面的結(jié)果:纖維長度(厘米)356含量4問:這批棉花纖維的平均長度是多少?棉花纖維的平均長度.三種長度
2024-12-02 22:58
【摘要】王敏捷同學去商店買了單價是/千克的糖果,售貨員剛拿起計算器,王敏捷就說出應付,結(jié)果與售貨員計算出的結(jié)果相吻合。售貨員很驚訝地說:“你好象是個神童,怎么算得這么快?”王敏捷同學說:“過獎了,我利用了在數(shù)學上剛學過的一個公式?!蹦阒劳趺艚萃瑢W用的是一個什么樣的公式嗎?第十章整式乘法與因式分解?乘法公式
2024-12-12 11:11