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正文內(nèi)容

服務(wù)群眾定稿(參考版)

2024-10-29 04:07本頁面
  

【正文】 以上就是我在此次 “講黨性、重品行、作表率”專題活動中的一些收獲和認(rèn)識,在園區(qū)今后的發(fā)展進(jìn)程中,我將繼續(xù)努力,學(xué)以致用,為建設(shè)打造上海四大物流園區(qū)之一作出自己出色的業(yè)績,為江橋打造上?!拔鹘忌虅?wù)第一鎮(zhèn)”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)實踐活動,努力使自身政治素質(zhì)有新的提高,思想觀念有新轉(zhuǎn)變,業(yè)務(wù)能力有新增強(qiáng),工作作風(fēng)有新改進(jìn),整體形象有新提升。我們服務(wù)群眾的最終目的就是要實現(xiàn)“黨建工作要為大局服務(wù),為黨員、干部和各類人才服務(wù),為基層和人民群眾服務(wù),爭取讓黨更滿意,讓人民更滿意的‘三服務(wù)、兩滿意’”。通過這些事,讓我們感覺到 “服務(wù)群眾”,只要有心有意,情到意到,不論大事小事都能折射出共產(chǎn)黨人的服務(wù)群眾的真情實意。在平時的工作中,園區(qū)黨組織心系職工群眾,時刻把職工的冷暖掛在心上,積極為群眾排憂解難。解決群利益實際問題,將“服務(wù)群眾”落到實處。通過這些活動來增強(qiáng)黨組織與群眾的關(guān)系,使兩者沒有距離感,才能真正地傾聽到群眾的意見建議,了解到群眾需要什么。我們每年在每個職工生日那一天都送上一份祝福,幾句溫馨的話語體現(xiàn)的是其中的一份情。密切黨群干群關(guān)系,為“服務(wù)群眾”指引方向。做到平常時期看得出來,關(guān)鍵時刻沖得出來,危難關(guān)頭豁得出來,始終走在群眾前頭,從而真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們要求每個黨員切實履行好各自的崗位職責(zé),積極工作,埋頭苦干,以自身的工作實績?yōu)樯磉叺娜罕娮龊帽砺?。進(jìn)一步完善考核指標(biāo)體系和辦法,著重考核考察黨員干部的思想政治素質(zhì)、完成工作任務(wù)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和班子自身建設(shè)等方面的情況,進(jìn)一步調(diào)動了全體黨員的積極性,發(fā)揮黨員干部表率作用,切實為“服務(wù)群眾”保駕護(hù)航。推進(jìn)制度和機(jī)制創(chuàng)新,為“服務(wù)群眾”保駕護(hù)航。一批政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬,職工群眾公認(rèn)的青年人才陸續(xù)被推薦入黨,優(yōu)化了黨組織的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。具體如下:加強(qiáng)和改進(jìn)黨自身建設(shè),為“服務(wù)群眾”奠定基礎(chǔ)。五是要嚴(yán)守黨的紀(jì)律和工作紀(jì)律,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,按程序辦事。在工作上相互支持、密切配合;在生活上相互關(guān)心、相互幫助。認(rèn)真對待和處理群眾反映的熱點問題,耐心細(xì)致地做好思想教育工作,下大力氣解決好群眾反映的生活、學(xué)習(xí)、工作中的各種問題。體民情、差民意、聽民聲,從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。二、如何做好服務(wù)群眾通過此次專題活動,我深刻地體會到切實做好服務(wù)群眾必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺地把服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)群眾的思想融入工作的方方面面。表率就是榜樣,是標(biāo)桿,就是“向我看齊”。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,做一個德才兼?zhèn)涞狞h員干部。作為共產(chǎn)黨員,要為黨、為人民、為社會多作貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)的大小需要通過能力素質(zhì)來體現(xiàn),因此需要不斷在工作中提高素質(zhì),加強(qiáng)履職盡責(zé)的能力建設(shè)。真正做到入黨宣誓的那樣,始終牢記自己是一名黨員,要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。只有真正學(xué)懂弄通,才能在思想深處堅定社會主義理想信念,才不會在各種思潮和誘惑面前被輕易顛覆。一是要切實堅定社會主義理想信念。五、加強(qiáng)自律奉獻(xiàn)方面在日常工作中,始終堅持嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自勵,正確行使人民賦予的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題。三、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng),深入群眾,深入基層,傾聽基層干部職工的呼聲,了解和掌握了他們的利益要求和愿望,真實把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人服務(wù);增強(qiáng)工作透明度,多傾聽班子其他成員的意見,及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的部門對他的具體工作情況都給予了關(guān)心,定期與部門負(fù)責(zé)人談心;每月三次到村研究討論具體工作;克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,進(jìn)一步增強(qiáng)駕馭全局的能力。充分利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,不僅學(xué)習(xí)理論知識,還要增加實用技術(shù)學(xué)習(xí),爭取掌握一技之長。在“強(qiáng)化宗旨意識,做人民滿意公仆”活動中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)安排,將學(xué)習(xí)貫穿活動始終,以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央的一系列重大戰(zhàn)略思想,按照胡錦濤總書記提出的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面作風(fēng)建設(shè)和樹立八個方面的良好風(fēng)氣的要求,對照查擺問題提綱,緊密結(jié)合個人思想和工作實際,查擺問題如下:一是每天忙于事務(wù),系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時間少;二是深入基層解決問題的多,發(fā)揮副職作用的少;三是對干部職工批評的多,要求的多,關(guān)心的少;四是工作方法有時粗暴簡單,批評干部不分場合,不考慮大家是否能接受;五是干部使用的多,談心交流的少。同時把四項監(jiān)督制度的落實與“踐行宗旨教育”活動以及學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,這是對黨員整體素質(zhì)的要求。二是每季度開展一次領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課,干部職工討論學(xué)習(xí)、撰寫心得體會。一是利用每周五召開例會時機(jī),集中開展紀(jì)律教育活動。把改進(jìn)工作作風(fēng)作為永恒主題,貫徹到實際工作的各個方面。這些行為,嚴(yán)重敗壞了黨的形象,傷害了人民群眾的感情。一直以來,中央和地方各級黨委、政府把干部作風(fēng)建設(shè)作為干部隊伍建設(shè)的重中之重,出實招,下猛藥,保持了干部隊伍的總體純潔,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。人民群眾是黨的根基和力量,黨員增強(qiáng)宗旨意識,改進(jìn)工作作風(fēng),主動到基層去、到群眾中去,加強(qiáng)調(diào)查研究,為群眾解決實際困難,增進(jìn)與人民群眾的深厚感情是我們領(lǐng)導(dǎo)干部革命的宗旨意識。一些考評的標(biāo)準(zhǔn)看似很具體,但具體怎樣去“量”,沒有“量”的具體辦法,似乎干部民主測評成了干部考評的“唯一”定性依據(jù),甚至出現(xiàn)工作任務(wù)越重付出越多的干部績效考評結(jié)果卻越差的倒掛現(xiàn)象,造成部分分值失實,達(dá)不到真正競爭激勵的目的。干部考評突出了對日常管理的“原則”性考評,但與業(yè)務(wù)工作、與完成階段性工作任務(wù)結(jié)合不夠緊密,難以真實應(yīng)證核心履職情況。從機(jī)關(guān)干部到基層干部,沒有按照工作職責(zé)與工作目標(biāo)的不同來區(qū)分,而是存在“一把尺子”量到底的問題。干部考評標(biāo)準(zhǔn)本身存在一定的難操作性。各單位在分配任務(wù)中普遍存在“能者多勞”,而完成工作中往往會出現(xiàn)干得多失誤多、受到的批評多、壓力大,不干或少干的反而出現(xiàn)錯誤的機(jī)會少,自然受到的批評少,從而不利于調(diào)動工作積極性。在各項績效考核中,考核和被考人員都不愿得罪人、惹麻煩,奉行“好人主義”、“平均主義”,加扣分憑主觀印象,對業(yè)績突出者不多獎,對碌碌無為者不多罰,在一定程度上挫傷了部分干部的積極性;二是受制度不完善的影響,執(zhí)行效果有失公允。(三)獎勵懲處舉重若輕,導(dǎo)致動力不足。三是不敢批評,管理上銳氣不多。二是不愿較真,管理上硬氣不夠。一是自身不硬,管理上底氣不足。(二)隊伍管理瞻前顧后,導(dǎo)致威力不大。三是流于形式。二是方法滯后。一是內(nèi)容多雜。原因:(一)思想教育隔靴搔癢,導(dǎo)致張力不強(qiáng)。公務(wù)員實行績效工資后,取消了年終獎,使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以利用的等次考核不再具有實質(zhì)性的意義,僅靠評優(yōu)評先兌現(xiàn)考核評價結(jié)果,很多人誤認(rèn)為績效工資是自己工資的組成部分,是自己應(yīng)該得的,所以績效工資并沒有起到應(yīng)有的調(diào)節(jié)作用。(三)制度不適,基層干部考核評價和日常管理相對滯后首先是崗位設(shè)置不科學(xué),按照目前的“三定”方案,機(jī)構(gòu)設(shè)置上與工作實際不相配套,混崗、一人多崗、一個崗位多位領(lǐng)導(dǎo)分管、職責(zé)不清,崗位不明的情況十分突出,編制和崗位不對口的情況非常普遍,造成了管理上的混亂或者是不到位;其次是干部考核機(jī)制不健全。篇二一、存在的主要問題(一)學(xué)風(fēng)不濃,干部隊伍思想觀念和能力素質(zhì)仍有差距目前干部隊伍沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個人修養(yǎng)和提高工作技能的作用,沒有形成我要學(xué)的意識,使目前的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)等學(xué)習(xí)機(jī)會流于形式;有的干部工作憑習(xí)慣和經(jīng)驗,思想觀念跟不上形勢的發(fā)展,適應(yīng)不了工作中出現(xiàn)的新情況、新任務(wù),習(xí)慣于按部就班地工作,習(xí)慣于做好眼前工作,對新觀念、新事物接受慢,市場競爭意識、競爭能力不強(qiáng),對工作起點、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高;有的干部跟不上形勢的發(fā)展,不善于研究、總結(jié)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,一些干部工作中還存在著依法行政意識和能力不強(qiáng)的問題,習(xí)慣用行政手段和計劃經(jīng)濟(jì)方式管理和決策,不善于用法律和市場經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)控。三是加大監(jiān)督
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