【正文】 尼采曾經(jīng)說過：人生的偉大，在于是一座橋梁而非目的，是一個(gè)過程而不是一個(gè)結(jié)果。屬于自己的東西永遠(yuǎn)是自己的，無法得到的不要過于強(qiáng)求，與其為可有可無的爭(zhēng)端弄得身心憔悴，我們不如著眼于身邊，用自己的能力守護(hù)好身邊的人。在此之外，我希望同學(xué)們能時(shí)刻保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。青春是屬于我們自己的，青春是值得我們拼搏與創(chuàng)造的，只有更多拼搏與創(chuàng)造的青春我們才會(huì)留下更多美好而又無悔的回憶。正式因?yàn)闊o法按照自己的意愿來生活，所以我們會(huì)覺得每天很累但是也不知道自己忙了些什么。我們來到大學(xué)已經(jīng)度過兩個(gè)月的時(shí)光，大家在進(jìn)入大學(xué)之前是帶著怎樣的憧憬與夢(mèng)想進(jìn)入校園的？是否還能記得之前對(duì)大學(xué)生活的設(shè)想？如果曾經(jīng)的自己被時(shí)間所消磨了，那么請(qǐng)迅速調(diào)整自己，馬上把理想中的自己找回來。今天再次再次競(jìng)選班長(zhǎng)，無論結(jié)果如何，我都會(huì)欣然接受。希望老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì)，讓我扎根在大學(xué)這片沃土里，汲取營(yíng)養(yǎng)，早日成材。我相信，通過大學(xué)這幾年對(duì)我的歷練，老師同學(xué)對(duì)我的支持與理解，將使我能夠更從容而有自信的面對(duì)將來的問題和挑戰(zhàn)。最后，我想說，世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以服務(wù)班級(jí)同學(xué)為我的工作宗旨，成為老師與同學(xué)之間的溝通橋梁，成為積極為班級(jí)同學(xué)處理事務(wù)的公仆。不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。在必要的時(shí)候，可以成立互幫小組，幫助成績(jī)較差的同學(xué)。學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)，在來這所學(xué)校之前，我曾在**學(xué)習(xí)過*年的本專業(yè)知識(shí)，對(duì)于我們所學(xué)的知識(shí)，我是有一定的了解和基礎(chǔ)的。大家可能會(huì)質(zhì)疑，我初來乍到，能否勝任班長(zhǎng)這么重要的職務(wù)么？：不要怕推銷自己，只要你覺得自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)！而今天我想告訴大家的事，如果我沒有一定的信心和實(shí)力，我是不會(huì)貿(mào)然來競(jìng)選的。所以我希望在這個(gè)小社會(huì)里，學(xué)到更多的文化知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的交往與辦事能力。初入大學(xué)的我，懷著無限的憧憬和夢(mèng)想，人人都說，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，進(jìn)入了大學(xué)，就等于向社會(huì)踏進(jìn)了半只腳。我曾經(jīng)有許多次競(jìng)選的經(jīng)歷，但是這一次，我感到了前所未有的激動(dòng)和莊重。最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝！第四篇：大一新生 競(jìng)選班長(zhǎng) 演講稿（模版）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。同學(xué)們，拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”，還有我那熱情工作的態(tài)度，可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我，就投我一票吧!2020新生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿敬愛的老師、親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。第三，我和老師的關(guān)系不錯(cuò)，我可以在這之間建起一座橋梁，同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷，我們一起去找老師解答。第二，我當(dāng)上班長(zhǎng)后，不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”，我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”，不會(huì)受別人的賄賂，而替別人干一些不好的事情。首先，我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話，學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好，我會(huì)在每次考試中名列前茅，讓我給同學(xué)們留下深深的印象。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去!最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝!2020新生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家好!我今天站上講臺(tái)的唯一目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!第三：我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期