小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)計劃1(參考版)
2024-10-29 03:09本頁面
【正文】 。要求參賽者聲音洪亮，感情真摯，富有感染力。結(jié)合第二單元習作訓(xùn)練，在九月末組織一次“祖國在我心中”演講比賽。由學(xué)生選擇自己喜歡的美文，大聲朗讀。在日記中記錄下讀后感。要求學(xué)生每周讀一篇好文章，并將自己的心得體會記在摘抄本上。為督促學(xué)生，定于每周五展覽一次作業(yè)。肯定他們的點滴進步，幫助其樹立自信，明白書法是我們的民族獨有的藝術(shù)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習慣。讓同學(xué)從表情 語言等方面進行點評。平時要求學(xué)生收看“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目，增強學(xué)生的時代感受能力，提高是非分辨能力。下面是本學(xué)期的語文活動計劃：小學(xué)生是祖國的未來，從小就要讓他們感受到時代的脈搏。認真完成各項教研任務(wù)。撰寫經(jīng)驗積極撰寫教學(xué)反思、案例、論文，將教學(xué)過程中的點滴記錄下來。尤其要關(guān)注學(xué)有困難的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，樹立學(xué)習語文的自信心。課堂教學(xué)(1)走進同組教師和本校優(yōu)秀教師的課堂，積極參加校內(nèi)校外的教研活動，虛心向大家學(xué)習，以達到博采眾長的目的。拜名師積極拜名師為自己的老師，虛心向名師請教，做到每月向指導(dǎo)教師匯報自己研習情況并接受指導(dǎo)，階段性成果向指導(dǎo)教師匯報；本學(xué)期聽名師的課3節(jié)以上。一、研修內(nèi)容按照個人工作特點制定本學(xué)期的發(fā)展研修計劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習中實踐，在實踐中學(xué)習；在工作中思考，在思考中實踐；在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。⒍學(xué)每天將為參訓(xùn)教師準備午餐，早點、晚餐和車旅費自理。⒌參加培訓(xùn)的教師活動期間不請假、缺習、遲到、早退。四、培訓(xùn)要求⒈培訓(xùn)地點：小學(xué)多媒體教室⒉培訓(xùn)時間：2010年4月27日—2010年4月8日⒊參訓(xùn)人員：小學(xué)3—6年級從事英語學(xué)科教學(xué)的教師。三、培訓(xùn)內(nèi)容⒈解讀小學(xué)英語《課程標準》；⒉分析小學(xué)英語教材及小學(xué)英語教學(xué)方法；⒊小學(xué)英語基礎(chǔ)知識及技能訓(xùn)練；①音標訓(xùn)練；②課堂教學(xué)常用語訓(xùn)練；③教學(xué)設(shè)計。經(jīng)鎮(zhèn)小學(xué)教研組論證決定組織開展本次培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將培訓(xùn)的有關(guān)事項通知如下：一、培訓(xùn)背景2010年4月27日—2010年4月8日我校通過校本課程培訓(xùn)的模式組織各村委會小學(xué)的骨干教師和教導(dǎo)主任參加了碧城鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)科課程培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓英語學(xué)科教師對小學(xué)英語教材和課程標準有了初步了解。召開教學(xué)質(zhì)量分析會并總結(jié)一學(xué)期語文教學(xué)工作。對語文學(xué)科常規(guī)工作進行檢查。五月份：語文教師文本細讀競賽。開展達標教師復(fù)核聽課工作，做好聽課、課后交流
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