寒假輔導(dǎo)班(參考版)
2024-10-29 03:06本頁面
【正文】 這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí)并對以后的工作有積極的影響，會讓我們受用一生。通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。雖然每天過的很辛苦，但卻是充實的，滿足的。做任何事情，對待任何人都要學(xué)會控制自己的情緒，尤其是對我們這樣血氣方剛的青年人來說，更加意氣用事，遇事容易沖動，不能很好的控制和把握自己的情緒。但是我們同時也收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)，輔導(dǎo)班開辦過程中的一些失誤也是我們來年要改正的，比如在課程設(shè)置上我們應(yīng)對于每個學(xué)生的具體情況，這樣才能更人性化?？粗@群天真的孩子，有說不出的感動……：通過這次輔導(dǎo)孩子們的成績都有很大的提高，這次的實踐也讓我們的暑假生活非常充實，豐富多彩。最后我們將孩子的真實情況適當(dāng)反映給了家長，以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的進(jìn)步。不過時間長了孩子們都還是相處的很融洽。而城市孩子個性要比較鮮明，相處起來較難。而城市的孩子大都受過良好的教育，大方瀟灑，多才多藝，知識淵博，善于表達(dá)自己思想，一般組織能力較強。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子在一起的時候真的能看出有很大的不同之處。這樣可以從孩子們的需要出發(fā)，充分理解他們，把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)，做到一切真的是為了孩子。并且有的時候必須要嚴(yán)格起來，這樣在孩子們心中才能有威信。但以后要求就要更嚴(yán)格了。果然他真的不哭了，看著哭花的小臉，我有信心把他哄好……再有是比較大的孩子不聽話，打鬧的特別嚴(yán)重，把教室里的凳子摔壞。第一次是有個比較調(diào)皮的孩子，在上課時玩蹦蹦球，我告訴他不要在上課時玩，他覺得有意思并沒有停下來，最后我沒收了他的玩具，他哭了，并且哭個不停，下課了孩子們都出去玩，他自己還是在哭，我坐到他旁邊，開始跟他溝通。每當(dāng)我們講課講到汗流浹背時，孩子們還會拿著本子給我們扇幾下，雖然不會把炎熱驅(qū)走，但我們心里感到很涼爽。下午課外活動時，我們跟孩子們一起玩游戲，搶板凳回答問題，貼鼻子，老鷹捉小雞，丟手絹，投沙包……我們在游戲中感受著快樂，并把學(xué)到的知識運用到里面，讓孩子們很快能接受。我們更感到高興。在一起學(xué)習(xí)英語的時候，低年級的幾個學(xué)生剛開始接觸英語，感到有些生硬，但大孩子們的學(xué)習(xí)激情為她們起到了很大的幫助，他們很快對英語產(chǎn)生了興趣。我們是利用家里空間最大的房間來當(dāng)教室。雖然人數(shù)比我們預(yù)計的少點，但我們還是很高興。利用某月8號孩子們返校的一天時間，在鎮(zhèn)
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