【摘要】古詩四首學習目標:1、能有感情朗讀、背誦四首詩;2、了解詩人的生平,查找寫作背景;3、感受詩人的愛國激情,從中汲取愛國主義養(yǎng)分。古詩四首春望泊秦淮十一月四日風雨大作誦讀欣賞國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。
2024-12-12 03:03
【摘要】夾河鎮(zhèn)初級中學導學案八年級語文《古詩四首》主備人:鄧居全審核:八年級語文組學習目標:1、學習四首古詩,了解詩內(nèi)容,體會詩人的思想感情。2、從多角度賞析古詩。3、背誦默寫古詩。學習過程:第一課時一、揭示詩題。你是怎樣理解《春望》《泊秦淮》《十一月四日風雨大作》《過零丁洋》詩題的?或你
2024-12-02 03:16
【摘要】第二單元九古詩四首一、名句默寫,_____________________。2._____________________,夜泊秦淮近酒家。,_____________________。4._____________________,身世浮沉雨打萍。5.《春望》中表現(xiàn)城池淪陷,都城一片荒蕪的詩句是:_____________
【摘要】中小學課件古詩四首中小學課件他是誰?他是唐代最偉大現(xiàn)實主義的詩人。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代。他的詩多沉郁頓挫。后人尊稱他為“詩圣”。他的詩反映了當時的現(xiàn)實,故被譽為“詩史”。中小學課件杜甫,字子美,自號少陵野老,杜少陵,世稱杜工部、杜拾遺,人稱
2024-11-29 22:25
【摘要】簡介作者和寫作背景?杜甫,字子美,自稱少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。杜甫現(xiàn)存詩1500多首,這些詩真實、深刻地反映了唐王朝由極盛走向衰落這一轉(zhuǎn)折過程中的種種社會現(xiàn)象,反映民生疾苦和政治動亂,成為唐代社會形象的歷史,被稱為“詩史”。他的詩在思想性、藝術(shù)性方面都有很高的成就。?本詩寫于安史之亂之后,當時,唐朝首都長安已被叛軍安祿山占
【摘要】古詩四首春望泊秦淮十一月四日風雨大作他是誰?他的詩多沉郁頓挫。他的詩反映了當時的現(xiàn)實,故被譽為“詩史”。他是唐代最偉大現(xiàn)實主義的詩人。后人尊稱他為“詩圣”。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代。世人對于杜甫還有其它哪幾種稱呼?子美(字)、杜少陵、杜工部為何稱之為杜少陵?
2024-12-11 23:27
【摘要】歸園田居(其三)陶淵明你還記得作者嗎?陶淵明(365--427),東晉著名詩人。名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,自號五柳先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。著名的隱士,不滿于官場的黑暗,“不為五斗米折腰”,隱居農(nóng)村。陶淵明少時頗有壯志,博學能文,任性不羈。當時社會動亂不安,他有志不得展。他做過小官,由于不滿官
2024-11-21 16:05
【摘要】第30課《詩四首》教與學目標:1、有感情地朗讀并熟練地背誦默寫這四首詩;2、品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵;3、培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教與學重點:背誦默寫這四首詩教與學難點:品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。教與學方法:1、加強朗讀訓練,感受其聲韻美;在反復誦讀中,理解詩意,感
2024-12-02 16:15
【摘要】《詩四首》同步練習1一、為下列字注音穢()豚()荊()燕然()二、解釋下列加粗詞語1.使至塞上:2.臘酒渾:3.閑乘月:4.逢候騎:三、文學常識填空1.《歸園田居》的作者是________,
2024-12-02 02:52
【摘要】30詩四首歸園田居(其三)走近作者:陶淵明(365-427)名潛,字元亮,東晉大詩人、辭賦家、散文家。曾著《五柳先生傳》以自況,卒后朋友私謚“靖節(jié)”,故后人稱“靖節(jié)先生”。陶淵明出身于貴族世家,受儒、道思想影響很深。背景簡介:此詩寫于陶淵明歸隱的第二年,歸隱之前還有一
2024-12-11 15:00
【摘要】成功【教學目標】1.準確把握和理解作者的觀點,結(jié)合自身及他人經(jīng)驗對成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的語言,學習牛吃草的讀書方法。3.學習作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?!窘虒W重點】準確把握和理解作者的觀點,學習作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?!窘虒W難點】品
2024-11-23 11:32
【摘要】7C中小學課件第十五課古代詩歌四首7C中小學課件教學目標,背誦詩歌。,理解詩歌所表達的思想感情。7C中小學課件教學重難點?,體味詩歌的意境;培養(yǎng)賞讀詩歌的能力,提高古詩文修養(yǎng)。?,提高文化品位和審美情趣。7C中小學課件教學過程?第1課時?《觀滄海
2024-12-12 09:40
【摘要】中國是一個詩的國度,自《詩經(jīng)》起,經(jīng)兩漢、六朝、唐宋元明清,到現(xiàn)在,將這些詩堆疊排列起來就像那蜿蜒起伏的長城,讀這些詩就像長城那樣綿延不絕。詩歌是情感的產(chǎn)物,不同的地點,不同的時間……都會產(chǎn)生不同的心情,創(chuàng)造出不同的詩篇。今天就讓我們來踏尋古人的足跡,推測名人心情,欣賞名作之境界。古代詩詞四首春望泊秦淮
2024-11-21 20:33
【摘要】泊秦淮杜牧(803~852),字牧之,唐代京兆萬年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。杜牧的詩歌在晚唐極負盛名。其詩或諷刺統(tǒng)治階級的荒淫誤國,或斥責官僚、邊將的昏庸茍安,或抨擊藩鎮(zhèn)的分裂割據(jù),具有深刻的思想意義。他的詩作中,絕句最妙,一向為讀者所喜愛。寫景抒情的小詩,多清麗生動。有《樊川文集》問世。唐朝著名詩人杜牧游
2024-11-21 02:44
【摘要】濺()搔()簪()籠()戍()闌()絮()寥()給下列字注音jiànxùl?ngzānsāoliáoshùlán古詩四首
2024-11-21 20:26