【正文】 為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí)，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。1愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。騎自行車來(lái)學(xué)校的，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。上室外課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，不要在操場(chǎng)上留下垃圾?？吹降厣嫌屑埿?、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，吳老師向全體同學(xué)倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。大家說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起！讓美麗的校園因文明而春風(fēng)常駐，錦上添花！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起講話稿7每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，可是近來(lái)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)我們懷著這些優(yōu)美品質(zhì)的時(shí)候，我們才感覺(jué)這個(gè)世界漂亮，覺(jué)得這個(gè)世界溫暖。就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵，不是價(jià)格不菲的香水，而是人的優(yōu)美品質(zhì)，沒(méi)有人敢低估美德的力量?！泵鎸?duì)給我們送水、送飯的叔叔，打掃走廊的阿姨，一句簡(jiǎn)單的“謝謝，辛苦了！”既體現(xiàn)了自身的修養(yǎng)，也給他人帶來(lái)了溫暖。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí)，請(qǐng)多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里；當(dāng)你看見(jiàn)地上飄逸著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起；當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí)，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路；當(dāng)你想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)忍一忍，給大地一個(gè)干凈。只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，也能讓我們的學(xué)習(xí)效率提高。我們?cè)谌魏蔚膶W(xué)習(xí)中絕不能以“差不多”而自滿，絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。這個(gè)彎腰的動(dòng)作承載著一份責(zé)任心，公德心，更是自我良好品質(zhì)的體現(xiàn)?！碑?dāng)陽(yáng)光透過(guò)天際的云罅緩緩瀉下，像是透過(guò)梳篦的發(fā)絲零零散散，柔柔的照在校園的`小路上，耳畔縈繞著朗朗的書(shū)聲?！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!謝謝大家!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起講話稿6尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是初一2班的xx。各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。可是進(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力！謝謝大家！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起講話稿5老師們，同學(xué)們：早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。各位老師、同學(xué)，讓從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。大家行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家?guī)c(diǎn)：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。大家說(shuō)說(shuō)是文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。可是進(jìn)來(lái)我的校園環(huán)境微妙的。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完了，謝謝大家！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起講話稿4老師們，同學(xué)們：早上好！我在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂折樹(shù)枝。同學(xué)們，我們應(yīng)該聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的安排，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)和諧，讓多彩貴州，文明江口，校園環(huán)境我先行，成為我們生活中的樂(lè)章。校長(zhǎng)、老師就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血、日夜操勞，同學(xué)們，新長(zhǎng)征路上老師立新功，肩負(fù)著祖國(guó)的希望奔向四方。大家說(shuō)說(shuō)；這些是我們文明學(xué)生的做法嗎?記得一次班會(huì)上，我們班主任老師和我們講過(guò)，我們的家鄉(xiāng)江口梵凈山已經(jīng)列入全國(guó)十大旅游城市之一了。可是最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化，如：樓梯旁的39。我的講話完了，謝謝大家!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起講話稿3尊敬的吳校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、同學(xué)們：大家早上好!我是13軍警班同學(xué)今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》希望大家喜歡。讓就讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個(gè)人都能像老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。他說(shuō)，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來(lái)是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。那么，作為莼湖中學(xué)主人的我們，究竟應(yīng)該怎么做呢?這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。操場(chǎng)上，飛舞著幾個(gè)包裝袋。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：墻壁上，印著幾個(gè)淡淡的腳印。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們