好讀書、讀好書主題班會(參考版)
2024-10-29 02:58本頁面
【正文】 總之，在讀書活動中我不僅養(yǎng)成了好讀書的習慣，還學會了熟讀而深思的，不斷地讀好書，讓書的精髓融入我的生活，融入我的生命。特別是他的四字秘訣“松、靜、勻、樂”讓我們在紛亂復雜社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈。第二次讀這本書，我被魏老師那深邃的哲學氣質(zhì)和深厚的文化素養(yǎng)所折服。第一次讀這本書，我被魏老師的睿智與幽默所感染。幾次下來，一總結(jié)好像沒什么收獲，后來，我就改變了方法，選中一本書認真地，反復地去讀。這一觀點我也是在我們的讀書活動中漸漸領悟到的。那么怎樣才能把書讀好呢？朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思”所謂循序漸進就是按一定的步驟漸漸深入。不能如這位亞克敦，他雖然讀了很多書，零零碎碎的記住了不少知識，可是當別人問他時，他總是七拉八扯說不清楚。但我們忽略了一句話“有好書并不一定能讀好書”。為了自由地翱翔于藍天，就讓我們養(yǎng)成好讀書吧！單單是好讀書就可以了嗎?你一定會說“開卷有益”嗎！但真的如此嗎？在英國有位叫亞克敦的人，他的書屋里堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有他的手跡。讀書是一種最美的享受。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。在有月無月的夜晚去見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態(tài)，以書為伍，少一份浮躁，多一份清純。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀書是一種提升自我的藝術(shù)，“玉不琢不成器，人不學不知義。讓我們多讀好書，多看好報，時刻準備著為建設祖國貢獻力量！請聽合唱《讀書郎》。我們是祖國最美的花朵，我們是祖國永遠的春色。多讀好書吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。好書，是我們成長的營養(yǎng)液。我們快樂地閱讀，在讀中幸福成長。因為書，我們可以與古人對話，與未來握手。一本好書，就像一艘船，帶領人們駛向廣闊的海洋。在猜的過程中，一位同學意義或動作描述，但是不能甬道詞語中任何一個字，另一同學猜測。上面有16個數(shù)字，進行自由選項。全校的同學都可以參加。接下來讓我們做一個互動游戲：默契大考驗。那么，我們在閱讀課外書籍時，應該怎樣分辨好壞，選擇既有價值又適合自己需要的書呢？那就來聽聽同學們的介紹吧！（同學代表介紹“如何選擇有價值的書籍”）謝謝同學代表給我們帶來的精彩介紹。是啊，那些不健康的書籍、報刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康。下面就讓我們再一次進入童話王國，去看一看這些熟悉的朋友吧！請看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣。在童話中丑小鴨變成了小天鵝。世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍。下面請聽“名人讀書”的小故事。有為的孩子愛跟好書交朋友。奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。騰飛從這兒開始，我們飛向理想和輝煌。男：這兒把我們育成新世紀的主人。男：求知進取拼搏，這兒是我們學習的地方。三、活動過程主持人上臺，活動開始合：老師們，同學們，下午好。３、表演兒童劇時所用的各種頭飾、材料。二、活動準備１、準備自己喜歡的名人讀書求知、積極進取的小故事。３、通過搜集、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言、名人小故事，重點引導隊員學習名人嚴謹治學的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。第四篇：《讀書好，讀好書，好讀書》班會方案主題班會《讀書好，讀好書，好讀書》班會方案一、活動目的１、引導同學明確學習目的，知道自己是祖國的未來，并樹立遠大的理想。講故事大賽同學們還知道什么關(guān)于“好讀書、讀好書”的故事嗎？來跟我們分享一下吧！好書推薦特別的你有特別的美——《鼴鼠的月亮河》 我們曾經(jīng)的樣子——《淘氣的故事》 讓這個世界更美麗——《花婆婆》 為自由而堅持——《邦戈歷險記》 交換的代價——《出賣笑的孩子》 永遠的飛翔——《彼得潘》 毅與詩意并行——《藍色的海豚島》 永恒的微笑——《媽媽走了》吹出我心中的嘹亮——《吹小號的天鵝》快樂的時光總是很短暫，班會要結(jié)束了，希望大家通過這
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