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峪口學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告(參考版)

2024-10-29 02:33本頁(yè)面
  

【正文】 2010年10月18日。地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后與自然村人口下降,加至學(xué)校發(fā)展與家長(zhǎng)的愿望存在落差,造成學(xué)校生存問(wèn)題凸現(xiàn);當(dāng)前的首要任務(wù) 是提升學(xué)校的辦學(xué)水平,提高教育教學(xué)的質(zhì)量,完善學(xué)校的硬件建設(shè),吸引、擴(kuò)大生源。學(xué)生發(fā)展方面缺乏特長(zhǎng)培養(yǎng),在習(xí)慣的形成培養(yǎng)方面缺乏一定的連貫性。由于學(xué)樣領(lǐng)導(dǎo)層主動(dòng)發(fā)展意識(shí)淡薄,學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展存在一定的滯后現(xiàn)象。教師的工作具有一定的盲目性,缺乏群體意識(shí),更缺少一種自我創(chuàng)新的意識(shí),不能適應(yīng)當(dāng)前蓬勃發(fā)展的教育勢(shì)頭。學(xué)校管理的目標(biāo)落實(shí)還不是很到位,需要加強(qiáng)落實(shí);管理制度雖然表面上比較完善,但在執(zhí)行上有所保守。準(zhǔn)備在今后的一學(xué)年中逐步改善。四、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),事業(yè)心較強(qiáng);教師群體意識(shí)較強(qiáng); ,教學(xué)成績(jī)有了較大的提升; 。(2)國(guó)慶節(jié):對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng)人民的教育。(1)教師節(jié):對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。開展豐富多彩的活動(dòng),宣傳貼近學(xué)生生活的典型事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。如《巍巍昆侖》、《大決戰(zhàn)》等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),懂得今天的幸福生活是多么地來(lái)之不易。同時(shí)學(xué)校要求在上好思想品德課的同時(shí),利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富生動(dòng)、別開生面的思想品德教育。,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。認(rèn)識(shí)到小學(xué)階段正是培養(yǎng)少年兒童良好的道德情操、心理品質(zhì),養(yǎng)成良好道德習(xí)慣的最佳時(shí)期,也是他們樹立正確的人生觀,形成正確的政治態(tài)度進(jìn)行啟蒙教育的重要時(shí)期。(五)實(shí)施素質(zhì)教育,加深對(duì)素質(zhì)教育的理解。重視班主任的配備,加強(qiáng)班主任工作。(四)教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校非常重視教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。制定了較為健全的學(xué)校安全工作制度,建立了安全工作應(yīng)急預(yù)案;能經(jīng)常性、多形式對(duì)學(xué)生 進(jìn)行安全知識(shí)教育。教師將自己的教研成果撰寫成教學(xué)論文,發(fā)表在不同級(jí)別的報(bào)刊或獲得了教研主管部門的認(rèn)可。同時(shí)注重集體研究,發(fā)揮個(gè)體作用,實(shí)現(xiàn)資源共享。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),開展教學(xué)研究,教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有實(shí)效。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)有利的教育教學(xué)研究環(huán)境和氛圍。能做到面向全體,不放棄一個(gè)學(xué)生,實(shí)施有效的分層、分類指導(dǎo)與幫助。能獨(dú)立認(rèn)真的寫出富有特點(diǎn)的教案,教學(xué)方法靈活自然,教學(xué)手段多樣。(二)教研教改由于學(xué)校平時(shí)注重教師的專業(yè)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),教師的基本功比較扎實(shí)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)最新的教育信息和宣傳家庭教育的相關(guān)知識(shí)。由于學(xué)校注重人文環(huán)境建設(shè),所以學(xué)校師生關(guān)系平等和諧,學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教職工互相之間關(guān)系融洽,積極向上;有良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境;學(xué)校周邊比較整潔干凈,衛(wèi)生狀況比較良好;有較好的文化環(huán)境氛圍;學(xué)校周圍治安環(huán)境良好,師生安全有保障;學(xué)校周圍生態(tài)環(huán)境較好。板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)設(shè)置醒目。校園校舍顯得干凈整潔。種植了一些花草樹木,綠化、美化了校園。但目前教學(xué)儀器、音體美器材短缺,信息技術(shù)教育、衛(wèi)生保健等設(shè)施還比較落后。蘭州軍區(qū)房管局的官兵先后為我校捐贈(zèng)6000余元的圖書和教學(xué)儀器,為學(xué)生捐贈(zèng)校服和現(xiàn)金折合達(dá) 11000余元。除購(gòu)置課堂教學(xué)需要的基本教學(xué)用具外,投入資金10000余元購(gòu)置了打印機(jī)、電腦、攝像機(jī)、照像機(jī)、刻錄設(shè)備、音響設(shè)備、數(shù)字模擬轉(zhuǎn)換設(shè)備,極大地改善了我校的硬件條件。學(xué)校建筑面積595平方米,有教室四幢8個(gè)共412平方米,教師辦公用房9間134平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工8名,學(xué)生44名。督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告魯山十中第五篇:學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告大坡坪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告一、學(xué)?;厩闆r我校始建于1949年,地處白虎山腳下,312國(guó)道旁邊,榆中縣城北面,占地面積6415平方米。學(xué)校在近幾年硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步的加大了硬件建設(shè)投入,加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。學(xué)校多次組織教師參加了上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教學(xué)研討和學(xué)習(xí)活動(dòng),并由學(xué)習(xí)老師對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯報(bào),通過(guò)講示范課,做學(xué)習(xí)報(bào)告,真正起到了外出學(xué)習(xí)的目的。三是開展四優(yōu)評(píng)選活動(dòng),把評(píng)選優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀作業(yè)作為教研創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),并納入期終考核。二是深入教研,創(chuàng)新突破,優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程。五、深化課程改革,在教育質(zhì)量上求突破。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,開展了豐富多彩的讀書系列活動(dòng),下發(fā)了讀書活動(dòng)推薦書目,各班建起了圖書角,并且要求教師制定讀書計(jì)劃,每期至少讀一本好書,寫 5000字以上的讀書筆記,交一篇像樣的讀書心得體會(huì)。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),走特色辦校之路。給教師多提供一些出外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到走出門取經(jīng),進(jìn)校門傳經(jīng),并以豐富多彩的活動(dòng)還動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。學(xué)校結(jié)合新的辦學(xué)思想提出了新的發(fā)展戰(zhàn)略,力爭(zhēng)在十二五期間實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方法、現(xiàn)代化辦學(xué)條件以及管理模式上的新突破。依據(jù)《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估工作細(xì)則》加強(qiáng)對(duì)各教研組資料建設(shè)的指導(dǎo),每學(xué)期定期將各部門的資料歸檔保存。形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)于少先隊(duì)主抓、全體教師實(shí)施的教育教學(xué)工作管理體系。學(xué)校行政按照常規(guī)教學(xué)制度,深入班級(jí)聽課,抽查作業(yè),傾聽?zhēng)熒庖姾徒ㄗh,分析教學(xué)工作中存在的各種普遍性問(wèn)題,并定期對(duì)政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記、作業(yè)等進(jìn)行檢查評(píng)比。根據(jù)評(píng)估組反饋的反饋意見,結(jié)合《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估工作細(xì)則》的要求,我校首先通過(guò)班子會(huì)議進(jìn)行了深入探討,提出切實(shí)可行的整改措施,對(duì)于在短期內(nèi)能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改,對(duì)遠(yuǎn)期的或需上級(jí)支持的制定整改時(shí)間表,并在今后形成自評(píng)自糾的長(zhǎng)效機(jī)制。評(píng)估組在閱看學(xué)校匯報(bào)材料和自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上,通過(guò)查閱資料、實(shí)地察看、問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別走訪等形式,對(duì)我校進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)分析。同時(shí),我們也有信心把工作做得更好,力爭(zhēng)創(chuàng)建石林縣優(yōu)質(zhì)現(xiàn)代學(xué)校。經(jīng)過(guò)這次現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估,使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,感受到整改的重要性和緊迫性。學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主旋律,樹立科學(xué)的人才觀,遵循正確的辦學(xué)規(guī)律和方向,切實(shí)加強(qiáng)音體美教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),采取更加有力的措施,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)推進(jìn),從整體提升我校的辦學(xué)層次和辦學(xué)
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