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正文內(nèi)容

國家自然科學基金的評審范文大全(參考版)

2024-10-29 02:19本頁面
  

【正文】 依托單位公章 日期: 合作單位公章 1 日期: 合作單位公章 2 日期:。編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 姓 名 工作單位名稱 項目分工 每年工 作時間(月)簽 字依托單位及合作單位承諾: 依托單位及合作單位承諾:已按填報說明對申請人的資格和申請書內(nèi)容進行了審核。如果獲得基金資助,我將嚴格遵守國家自然科學基金委員會的 有關規(guī)定,切實保證研究工作時間,加強合作、信息資源共享,認真開展工作,及時向項目負責人 報送有關材料。若填 報失實和違反規(guī)定,本人將承擔全部責任。第3頁版本 國家自然科學基金申請書2008 版經(jīng)費申請表科目 (1)測試/計算/分析費(2)能源/動力費(3)會議費/差旅費(4)出版物/文獻/信息傳播費(5)其它 (1)原材料/試劑/藥品購置費(2)其它 (1)購置(2)試制 合 計(金額單位:萬元)申請經(jīng)費 備注(計算依據(jù)與說明)國家其他計劃資助經(jīng)費 與本項目相關的 其他經(jīng)費來源 其他經(jīng)費資助(含部門匹配)其他經(jīng)費來源合計第4頁版本 國家自然科學基金申請書2008 版查看報告正文撰寫提綱報告正文第5頁版本 國家自然科學基金申請書2008 版簽字和蓋章頁(此頁自動生成,打印后簽字蓋章)簽字和蓋章頁(此頁自動生成,打印后簽字蓋章)申 請 者: 項目名稱: 資助類別: 附注說明: 依托單位: 亞類說明:檢查保護[申請者承諾: 申請者承諾:我保證申請書內(nèi)容的真實性。第五篇:國家自然科學基金申請書申請代碼: 受理部門: 收件日期: 受理編號:檢查保護國家自然科學基金申 請 書(2008 版)資助類別: 您現(xiàn)在不能檢查保護文檔或打印文檔,請根據(jù)以下三個步驟操作: 您現(xiàn)在不能檢查保護文檔或打印文檔,請根據(jù)以下三個步驟操作: 亞類說明: 1)如果您是 Word2000 或以上版本用戶,請把 Word 宏的安全性設為 如果您是 或以上版本用戶,宏的安全性設為:“ 附注說明: 中” 方法: Word 菜單工具 宏安全性 安全級,設置為 中“ 方法 菜單 工具宏 安全性安全級 設置為”中 工具 安全性 安全級 設置為 項目名稱:(如果您是 Word97 用戶,繼續(xù)執(zhí)行以下步驟 用戶,繼續(xù)執(zhí)行以下步驟)如果您是 申 請 者: 電話: 2)關閉本文檔,重新打開本文檔 關閉本文檔,關閉本文檔 依托單位: 3)點擊 啟用宏 按鈕,即可開始填寫本文檔或打印了 點擊“啟用宏 按鈕,點擊 啟用宏”按鈕 通訊地址: 郵政編碼: 電子郵件: 單位電話:申報日期:200 年月 日國家自然科學基金委員會國家自然科學基金申請書2008 版基本信息申 請 者 信 息學頁依 托 單 位 信 息 合 作 單 位 信 息項 目 基 本 信 息申請 基 —00摘要第2頁版本 國家自然科學基金申請書2008 版項目組主要成員 項目組主要成員(注:編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 姓 名[在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改] [在此錄入修改]項目組主要成員不包括項目申請者,國家杰出青年科學基金類項目不填寫此欄。所以,一個會評專家僅有4年任期。網(wǎng)友:函評專家是通過什么機制產(chǎn)生的?是由組長一人搞定的嗎?組長又是由誰任命的呢?終身制?會評專家又是怎么產(chǎn)生的?也是終身制?張志東:函評專家是有一個專家數(shù)據(jù)庫,專家是由以往的基金項目負責人以及一些依托單位推薦的,然后根據(jù)項目的代碼從專家數(shù)據(jù)庫里面,提取專家。我們需要做的是把自己能夠做好的事情做好。例如,申請書的書寫問題、與同行的熟悉程度等等。張志東:我對你們單位和你們的兄弟單位的情況不了解,所以不好具體答復。所以水平相當?shù)哪贻p人,拿沒拿到基金,要從基金標書上找原因。基金的評審主要是看申請人(包括項目組)的情況,評審的依據(jù)是標書,而不是單位。這里與公平性似乎無關??俊皢伪鲬?zhàn)”,很難取勝。據(jù)我所知,上海有些高校抓了專家預審之后,獲得的基金項目成倍增加。最后送給一句話:牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。分析兄弟單位中標多的可能原因有:(1)穩(wěn)定的研究方向;(2)不斷創(chuàng)新碩果累;(3)團結互助精神強;(4)前期研究基礎好;(5)標書求精反復改;(6)文章多來成果多,結果形成了“借雞下蛋”的良性循環(huán)。各位專家怎么看?徐長慶:國家自然科學基金的評審,在目前所有國內(nèi)基金評審中最公平、公正和公開。兄弟單位每年卻有十幾人拿到。基金委也不會考慮照顧一下這個申請人。怎樣保證公平網(wǎng)友:如果多年申請未過的一個項目,今年又到了您的手里,您是否會在感情上放他一馬。申請人過去的基礎只要確保能夠完成申請項目就夠。對于青年基金,可能過去的基礎權重更大些,因為這涉及到判斷申請者是否具備承擔國家基金項目的能力的問題。專家在評審中,關注項目未來的發(fā)展,也關注申請人過去的基礎。我的一位青年朋友接連申請六次青年基金項目,最終獲得成功。另外,若要堅持,需要認真研讀同行評議意見,吸納正確的部分,用心修改標書。這樣評委對你研究背景就有全面的了解了。是不是列出的多了給評委的印象是你都研究了就沒有必要資助你了。網(wǎng)友:我最近得到了中組部“青年千人計劃”的資助,請問在申請國家自然科學基金的時候,會有政策方面的傾斜嗎?戴世強:會有一個良好的“印象分”,但似乎沒有政策傾斜,主要看申請書的總體質(zhì)量。有些學科的論文以EI為主。把問題闡述清楚即可,沒有硬性規(guī)定。我大致統(tǒng)計一下以前我評審的,一般連頭帶尾在16~26頁,以20頁左右較多。張志東:資歷的問題不太好說,不同的學科具體的水平和要求不同,但是你總歸應該在國際刊物發(fā)表過幾篇論文,才可以寫吧。我認為基金標書撰寫也要遵循一個原則:不該說的一句都不說,該說的盡量用最簡潔的語言說清楚。資歷很深很豐富,但與申請項目相關的研究基礎不夠,同樣會影響申請的評審。網(wǎng)友:想寫寫青年基金,第一次寫,擔心資歷不夠。參考文獻可以反映你對本領域研究現(xiàn)狀的了解程度,即國際國內(nèi)的研究進展,也反映了申請課題的先進性。網(wǎng)友:青年基金需不需要寫立項依據(jù)和參考文獻?張偉華:立項依據(jù)是基金申請書的重中之重,需要邏輯清晰,條理清楚。網(wǎng)友:作為青年基金,什么樣的人員組成算是比較合理的?項目申請的資金額度應該是多少,應該怎么分配?張志東:1~2名固定人員,1~2名學生,25~30萬。一般單位在拿到基金項目的條件下愿意延長博士后的時間(目前博士后名額不緊張)。網(wǎng)友:今年申請對博士后作了一些限制,需要申請單位出具證明博士后必須在獲得申請后延長博士后時間以完成項目。最終打動評委的還是要靠內(nèi)容,包括選題的創(chuàng)新性、重要性、可行性等。當然,標書應寫得鮮明生動有說服力。張志東:立項依據(jù)、創(chuàng)新點以及以往的成績。寫標書時應著重顯示此點。當然,研究內(nèi)容和研究方案等論述得也要非常到位。寫標書,就是把你燒開過的水提給評委喝,證明你能燒水;把你沒燒開過的或準備開始燒的一壺水提給評委看,讓他信服你要燒的水也可以喝、很好喝;評委如果喝到杯里的開水,還盯著壺里的冷水,甚至還想著山上的泉水,就肯定不會像從前的那位知縣白老爺一樣白喝不埋單了。否則,你燒到80度停一下,它馬上又退回到原來的溫度了。所謂開題,就是哪壺不開提哪壺。“賣菜刀”,如果能把基金標書寫到賣刀姑娘的嘴皮子那種地步,評委肯定會買賬。以前三項為主要條件?!吨袊茖W報》:優(yōu)秀的申請書具備哪些因素?徐長慶:優(yōu)秀的申請書應具備:立題依據(jù)充分,項目創(chuàng)新性強,實驗設計嚴謹,技術路線可行,研究方法先進,有支持所提假說的預實驗結果,工作基礎良好,有SCI收錄論文發(fā)表,成員組成合理。我覺得寫作時有一定技巧。網(wǎng)友:如何撰寫研究方案,才能不讓自己的關鍵技術泄露給評委?不然今年不中,明年也沒有希望了。應注意參考文獻的新穎性,不要引太多的老文獻。至于研究目標不明確、內(nèi)容不具體、方案不可行等常見技術問題的根源,我認為都在對科學問題的把握上。做輪胎的不去談輪胎的重要性,而大談特談汽車甚至汽車工業(yè)的重要性,也不知到底是在賣輪胎還是賣汽車。申請書最致命的問題是沒有找到真正的科學問題,對科學問題的來龍去脈闡述不清,這就導致項目的創(chuàng)新性和重要性無從談起。國家基金委資助原則是支持創(chuàng)新和優(yōu)中選優(yōu),因此,撰寫標書時注意避免出現(xiàn)上述問題。《中國科學報》:從幾位專家實際評審經(jīng)驗看,申請書出現(xiàn)較多的問題是什么?張志東:立項依據(jù)不明確,創(chuàng)新性不強,對同行的研究進展了解不足,對可行性論述不充分。有時候可能并沒有很好的想法,這時可能先查閱資料,了解國內(nèi)外的進展和趨勢,再構思、撰寫、修改??傆嫞?0~12個月。《中國科學報》:申請書撰寫中,構思、查閱資料、撰寫、修改等各個環(huán)節(jié)理想的程序和進度應該是怎樣的?戴世強:程序如下:選題——調(diào)研——構思——寫初稿——修改——寫二稿——修改——寫三稿——定稿。戴世強:只要把主要的開支說清楚就行了。我研究的問題是在已有文獻分析基礎上提出的,我如果在開篇就點明研究意義,會不會太唐突了?另外,在研究現(xiàn)狀之后的問題提出部分還有可能涉及選題意義,這樣是否有些重復?張志東:在立項依據(jù)部分開篇提出總體領域的研究意義,在立項依據(jù)部分的結尾點明本項目研究內(nèi)容的具體點的意義,兩者要有一個照應。研究目標應更加general,你的理解基本上正確。擬解決的關鍵問題肯定要緊扣研究內(nèi)容,關鍵問題也是要研究并解決的問題。我以上理解對嗎?文雙春:研究目標和擬解決關鍵問題之間的區(qū)別是“目標”和“問題”之間的區(qū)別,目標是問題要解決到什么程度。能否具體解釋一下研究目標和擬解決關鍵問題之間的區(qū)別。基金申請書的評議人是隨機選取的,若你真的有創(chuàng)新點,就不會被一直埋沒。最后有一些預實驗結果,證實你的假說可能成立。檢索時,最好用同一含義的不同單詞交叉檢索,有時結論不一致。請教各位老師,像我這種情況,是不是需要重新?lián)Q個思路?但創(chuàng)新性的思路何其難,到現(xiàn)在也沒有整出一個理想的idea。網(wǎng)友:去年的基金被斃了,原因是一個評委認為創(chuàng)新性不夠強。二是創(chuàng)造新的應用需求,如蘋果開發(fā)平板電腦iPad,這種全新概念的新應用,有些地方可能用得上目前已有的技術,有一些可能對目前的技術作適當改進就行,但還有一些可能要原始創(chuàng)新,各種層面的問題應有盡有,關鍵看你從何做起。你準備升級一臺電腦,那么升級后的各項指標減去升級前的之差,就是你的研究內(nèi)容,也是創(chuàng)新所在。因此選題既要站在學科前沿,還要了解學科的發(fā)展趨勢。如,并不是所有的高中生都要考大學,所以考大學對某些高中生來說不是要考慮的問題,如韓寒。關于從科學前沿中去找問題,我打個不貼切的比方,學科發(fā)展有如一個人的成長和發(fā)展,在不同階段會面臨不同的問題,這些問題就是要研究和解決的問題,如幼兒時期要考慮母乳喂養(yǎng)、奶粉、入托等問題,高中時期關心考大學等問題。網(wǎng)友:如何凝煉科學問題?文雙春:科學研究要堅持兩個面向:面向科學前沿,面向應用需求。戴世強:請參考我的博文《基金申請十日談(2011版)》,其中專門有一節(jié)講創(chuàng)新。第四篇:國家自然科學基金新政策、標書寫作技巧及評審經(jīng)驗國家自然科學基金新政策、標書寫作技巧及評審經(jīng)驗戴世強:上海大學教授徐長慶:哈爾濱醫(yī)科大學教授張志東:中國科學院金屬研究所研究員 文雙春:湖南大學教授 張偉華:哈爾濱醫(yī)科大學教授創(chuàng)新標準誰說了算網(wǎng)友:如何評定申請書的創(chuàng)新程度?怎樣才算達到了理論創(chuàng)新或技術創(chuàng)新?有標準嗎?文雙春:很簡單,做減法??茖W基金委 員會以往頒發(fā)的評審工作的其它規(guī)定,凡與本辦法不一致的,均按本辦法執(zhí)行。第二十六條對申請項目評審的公正性有異議的,可向科學基金委員會提出書面投訴。單項資助金額超過三十萬元的項目、科學基金委員會兼職專家的項目等,委務會議逐項審查批準。第二十三條地區(qū)科學基金項目在限定的地區(qū)范圍內(nèi)競爭,科學部統(tǒng)一綜合平衡,擇優(yōu)支持結合當?shù)貤l件和特點的研究項目。第二十二條項目的評審要與資助項目的后期管理結合。第二十一條對創(chuàng)新性很強的探索項目,評審會議上如不能取得共識,由評審組寫明情況,組長簽署意見,學科負責人在評審會后進一步征求同行專家意見,提出資助與否的意見,由科學部主任審查。未建議審議的其它申請項目的初審、同行評議材料應提供學科評審組調(diào)閱審查,如發(fā)現(xiàn)其中有需復議的項目,經(jīng)兩名以上評審組成員提議,可納入審議。第二十條 學科負責人應就初審、同行評議、計劃資助項目數(shù)和經(jīng)費指標以及學科資助政策等重要問題,向學科評審組會議作匯報說明,并根據(jù)同行評議情況,造反優(yōu)秀項目提請學科評審組逐項審議并進行無記名投票,獲投票人數(shù)二分之一以上贊成票的項目予以通過。第十九條學科評審組成員應以科學、公正的態(tài)度參加評審工作,不代表部門和單位,不為部門、單位和個人謀取利益,自覺維護科學 基金評審工作的聲譽。第五章 學科評審組評審第十七條科學基金委員會根據(jù)學科發(fā)展和評審工作需要,按照科學基金委員會《學科評審組組建試行辦法》設立若干學科評審組,在初審、同行評議基礎上,對申請項目進行復審,根據(jù)學科資助政策、優(yōu)先支持條件和資助經(jīng)費與項數(shù)的控制指標,提出建議資助項目及資助金額。第十六條學科負責人應實事求是地綜合、分析、歸納評議人的 實質(zhì)性意見,認真填寫《國家自然科學基金申
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