【正文】 你對(duì)現(xiàn)實(shí)以外的可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系非常感興趣，容易發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作。理想主義者，非?？粗刈约旱膬r(jià)值，對(duì)自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠。性情平和，心胸寬闊，且很圓通，很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦，對(duì)于批評(píng)特別敏感。容易看出他人的發(fā)展?jié)摿?，并傾力幫助他人發(fā)揮潛力，是催化劑，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。（二）我的性格1．我的性格類型經(jīng)過性格測試，我的性格屬于“教導(dǎo)型——諄諄善誘地引導(dǎo)他人。二、自我剖析（一）個(gè)人基本情況我今年21歲，來自湖北長陽，從小就生活在有著八百里清江美如畫口諭的清江河畔。都說學(xué)醫(yī)很苦，但是我不怕，我想我應(yīng)該會(huì)很享受刻苦學(xué)習(xí)時(shí)的充實(shí)，從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒，相信一份耕耘一份收獲，我將腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的理想。20xx年9月，我來到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開始大專階段的學(xué)習(xí)，報(bào)的是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，這與我當(dāng)初想當(dāng)藥劑師的念頭有些不符，但是幾個(gè)月的學(xué)習(xí)下來，我已經(jīng)從心里接受它了。如果無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，可能是自己的能力還不夠，不能勝任當(dāng)前的工作，但是我會(huì)轉(zhuǎn)入與計(jì)算機(jī)相關(guān)的其他方向的職業(yè)，例如計(jì)算機(jī)通信等。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，有很多是專業(yè)不對(duì)口的。而且在最新的求知報(bào)告中顯示：軟件工程師仍然排在第一位，而且高級(jí)軟件工程師工資待遇都是非?？捎^。通過這次調(diào)查調(diào)查還發(fā)現(xiàn)：20xx年。認(rèn)同客戶第一、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化、誠信、激情、敬業(yè)的企業(yè)價(jià)值觀。有大容量、高性能、分布式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。精通c/c++、java、c等語言。樂觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)，適合富有創(chuàng)造性，管理性的工作。俗話說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有從實(shí)際出發(fā)，正視自身、正視現(xiàn)實(shí)，才能在激烈的競爭中贏得主動(dòng)!所以為了結(jié)合自己的實(shí)際情況做出最合理的規(guī)劃，我首先對(duì)自己做了一下綜合的評(píng)價(jià)，我活潑開朗，吃苦耐勞，踏實(shí)上進(jìn)，做事謹(jǐn)慎。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)，計(jì)算機(jī)過二級(jí)。要想使私人開業(yè)獲得成功，牙科醫(yī)師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù)。要想在私人行醫(yī)這個(gè)行業(yè)立足、牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。三、職業(yè)定位首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作。二、職業(yè)分析口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì)活動(dòng)。如果沒有意外基本不會(huì)去考研。作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。一、自我評(píng)價(jià)我對(duì)自己性格的評(píng)估為：重情義，外向，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周到，對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦?？谇会t(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10作為當(dāng)代大學(xué)生的我，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。一份規(guī)劃，一份人生的航行調(diào)色板。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。圈定但只要鎖定自己的人生目標(biāo)，朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。我明白我不能決定心靈生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以發(fā)生改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用前兩天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的最合適和計(jì)劃。至于工資，能夠維護(hù)我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。 假期到醫(yī)院見習(xí)，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的地理知識(shí)，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級(jí)甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師五、計(jì)劃實(shí)施 短期計(jì)劃大學(xué)7年 20xx年——20xx年優(yōu)秀地畢業(yè)英語通過四六級(jí)考試計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試通過醫(yī)師資格考試在校其間期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能。弱勢因素：有時(shí)會(huì)忘記事情外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)：就目前而言，口腔醫(yī)學(xué)依然是穩(wěn)步發(fā)展的行業(yè)，社會(huì)對(duì)口腔人才需求量仍然很大。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。四、職業(yè)定位考慮首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，回去去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)?？谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求特定條件過高，就業(yè)一般不成問題。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。 顯然，市場不是問題，同時(shí)也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國各異我國地區(qū)經(jīng)濟(jì)(人均GDP)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法，按照世界衛(wèi)生組織（WHO）的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進(jìn)行調(diào)查，％，％，%，％，%?！芯靠谇患膊〉陌l(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。三、職業(yè)分析口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)典型學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本本體論和基本知識(shí)，受到鼻腔及頜面部診斷疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和復(fù)原預(yù)防保健的基本能力。然后我就畢業(yè)了，會(huì)進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn)，從最簡單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì)與病人的溝通，接受導(dǎo)師前輩的教誨，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我做好應(yīng)該去做好的事情。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按該校要求合格畢業(yè)。我也將復(fù)習(xí)在該校學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結(jié)合，逐漸吸收經(jīng)驗(yàn)，成為將來行醫(yī)的資本。”到了大四，我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種技能，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)證書。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。是的，就是規(guī)劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳。所以我們應(yīng)該理應(yīng)對(duì)自己的將來有個(gè)計(jì)劃，就像在我們?nèi)松蠟榈牡缆肪W(wǎng)上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。古羅馬哲學(xué)家西尼加曾經(jīng)說過：意志堅(jiān)強(qiáng)的樂觀主義者用“世上無難事”的人生觀來思考問題，越是遭受悲劇打擊，越是表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。五、結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃做到這里也算告一段落了，我的人生道路也在慢慢地變得清晰。（4）其他因素評(píng)估：①身體健康狀況不允許；②家庭發(fā)生變故；③經(jīng)濟(jì)狀況不定；④市場情況大變動(dòng)。而關(guān)于中期目標(biāo)中的考取研究生，若未能如愿，我會(huì)選擇在拿到助理醫(yī)師資格證兩年后考取職業(yè)醫(yī)師資格證。（5）長期目標(biāo)積累臨床經(jīng)驗(yàn)與資金，開設(shè)自己的診所（表7）四、職業(yè)修正評(píng)估（1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如果自己開設(shè)一家口腔醫(yī)院十分困難的話，我會(huì)考慮一直留在醫(yī)院工作。3）取得研究生的入學(xué)通知書后趁熱打鐵盡早取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證（4）中后期目標(biāo)1）研究生期間收集資料，結(jié)合臨床病理表現(xiàn)，希望在治療牙周病研究方面取得一定突破。2)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，取得助理醫(yī)師資格（3）中期目標(biāo)1)選擇考研專業(yè)及學(xué)校。3）順利完成實(shí)習(xí)，拿到畢業(yè)證書。三、詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃（表6）(1)短期目標(biāo)1）根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取通過全國英語四級(jí)考試。先不考慮比我學(xué)歷高的研究生，單是本科生乃至大專的優(yōu)秀畢業(yè)生，也是我強(qiáng)勁的競爭對(duì)手。因此，就業(yè)情況較其他專業(yè)來講還是比較樂觀的。 通過以上分析，我可以得出的結(jié)論是：當(dāng)今社會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展呈下降趨勢使得現(xiàn)今大學(xué)生的就業(yè)情況不是十分樂觀。（5）大學(xué)生“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念仍需加強(qiáng)。（3）單位新招用大學(xué)生的積極性不高。3．當(dāng)前促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)中存在的問題（1）大學(xué)生和企業(yè)對(duì)促進(jìn)就業(yè)政策的知曉率均偏低。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報(bào)。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。2．就業(yè)前景 盤點(diǎn)專業(yè)對(duì)口職業(yè)就業(yè)率最高的十個(gè)專業(yè)，口腔排到第四位（表5）口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。截至20xx年，存在很大缺口。二、環(huán)境分析與職業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估1．職業(yè)環(huán)境 調(diào)查顯示，現(xiàn)在在歐美等發(fā)達(dá)國家，口腔醫(yī)生與人口比例是1:800的關(guān)系，而在中國，平均水平為1:8000,即使在上海、北京等大城市，也僅僅維持在1:3000到1:4000的水平之間。適應(yīng)領(lǐng)域：通過以上的觀點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我適合的領(lǐng)域有投資顧問、項(xiàng)目策劃、投資銀行、自我創(chuàng)業(yè)、市場營銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域、公共關(guān)系、政治等（5）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：通過工具測評(píng)，結(jié)合當(dāng)今的就業(yè)形勢與自我的興趣，我認(rèn)為口腔醫(yī)學(xué)這個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的行業(yè)十分適合我，這個(gè)專業(yè)并不局限于死板的書本知識(shí)，臨床上通常需要靈活的變通。他們喜歡自在地生活，在每天的生活中尋找快樂和變化。他們幾乎一直能夠?yàn)樗麄兯Ｍ氖虑檎页龇线壿嫷耐评?。他們好奇、多才多藝、適應(yīng)性強(qiáng)，在解決挑戰(zhàn)性和理論性問題時(shí)善于隨機(jī)應(yīng)變。ENTP型的人天生富有想象力，他們深深地喜歡新思想，留心一切可能性。從測試中我知道：ENTP型的人喜歡興奮與挑戰(zhàn)。善于理解別人。在解決新的、具有挑戰(zhàn)性的問題時(shí)機(jī)智而有策略。我實(shí)習(xí)的帶教老師經(jīng)常和我講：“口腔醫(yī)生，雖然很多人都覺得微不足道，但就最起碼的道德而言，我們看每一顆牙都要對(duì)得起自己的良心，哪怕是補(bǔ)牙時(shí)候的微小懸突，也是對(duì)你良心的譴責(zé)。醫(yī)生，是一個(gè)與生命掛鉤的行業(yè)，很多人的生命就掌握在我們的手術(shù)刀下，一舉一動(dòng)，就牽系著一個(gè)家庭的未來。做好一個(gè)醫(yī)生，首先要做好一個(gè)人。（2）專業(yè)道德的闡述：醫(yī)患關(guān)系日益緊張，醫(yī)生與患者之間的信任度早已不如往日。主干學(xué)科：口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)。④具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能。②掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能。2. 對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)作為一名口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我首先必須要了解口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)是研究口腔及頜面部疾病的學(xué)科，就業(yè)方向主要為從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。哪些是我所熱衷的，哪些又是我所不能勝任的，使得自己更具有自知之明。在生活與工作方面，我更注重于人際方面的交往技巧，但同時(shí)，我又難以接受周圍的人與我所不同的習(xí)慣，且不能接受自身的一些缺點(diǎn)，在平時(shí)的生活中，給他人與自己造成了一定的困擾。③數(shù)學(xué)思維：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。薄弱技能：①人際適應(yīng)：根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)。④協(xié)商：遇到分歧時(shí)，召集相關(guān)人員，商量解決辦法，達(dá)成共識(shí)。②人際敏感：人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法。我通過職業(yè)技能測評(píng)，了解了我所擅長與不擅長的技能。⑤較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。③提供的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。②卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。⑧在沒有壓力及緊期限的情況下思考，得出結(jié)論。⑥要求提交謹(jǐn)慎思考過的分析和報(bào)告。④能夠進(jìn)行艱苦的研究，調(diào)查、匯總信息、探索真相。②不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式，比如在一旁傾聽、觀察。（5）學(xué)習(xí)風(fēng)格：根據(jù)測評(píng)工具，我發(fā)現(xiàn)我在以下四種學(xué)習(xí)風(fēng)格上的得分見下表3。⑦在大學(xué)期間多次去診所及醫(yī)院參加見習(xí)，熟練掌握了基本專業(yè)技能。⑤積極參加學(xué)校的各類運(yùn)動(dòng)活動(dòng)并取得一定成績。③參加學(xué)校舉辦的“荊州博物館”征文比賽獲得一等獎(jiǎng)，并在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上發(fā)表。（4）個(gè)人技能：①在大學(xué)期間，通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。旁推側(cè)引：從他人對(duì)我的看法不難看出，大家對(duì)于我的認(rèn)知和我的自我認(rèn)知相差不大，但我家人對(duì)我的看法是易感情用事，這使我能夠了解到我在處理某些感情的時(shí)候還不夠客觀，僅依靠主觀意識(shí)去判斷，這將會(huì)是我日后職場與生活中處理事情的一大盲點(diǎn)。（2）周圍人的評(píng)價(jià)：360176。因此，不適合從事大膽創(chuàng)新的職業(yè)。⑤冒險(xiǎn)精神：缺乏冒險(xiǎn)精神。③自信:有些時(shí)候缺乏自信，顯得有些膽怯。缺點(diǎn)：①耐心：對(duì)于熟悉的人總是表現(xiàn)的不夠有耐心。⑥邏輯性強(qiáng)：做事有條理，按邏輯行事。④重友誼：珍惜朋友之間的感情。②社交能力：較強(qiáng)了交際能力，易與人打成一片。一、自我認(rèn)識(shí)與職業(yè)認(rèn)識(shí)（1）個(gè)人特征：首先，從個(gè)人片面的角度出發(fā)，我對(duì)自我的認(rèn)識(shí)如下。我沒有先天的條件可以坐享其成，為了彌補(bǔ)先天的不足，我就要付出更多的努力。我是一名大三的?？粕?，不比同專業(yè)的本科生，現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了社會(huì)，從實(shí)習(xí)開始，體會(huì)職業(yè)生涯的開端。言前定則不和，事前定則不和，行前定則不疚，道前定則不窮?？谇会t(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8《禮記一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。但只要鎖定自己的人生目標(biāo)，朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。至于工資，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。 假期到醫(yī)院見習(xí)，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí)，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級(jí)甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師五、計(jì)