【摘要】舉重世界冠軍3、力的存在友情提示：1、可選用提供的器材：橡皮圈、彈簧、磁鐵、礦泉水瓶、氣球2、或選用你身邊的物體你有辦法證明力的存在嗎？力作用在物體上會產(chǎn)生什么樣的效果呢？力能改變物體的形狀你能舉例證明力能改變物體的形狀嗎？任務(wù)一：力作用在物體上還會產(chǎn)生
2024-12-12 02:00
【摘要】風(fēng)——看不見、摸不著，怎么確認(rèn)它的存在？看風(fēng)產(chǎn)生的作用效果。力也無法直接看到，那么通過什么來證明力的存在？力的作用產(chǎn)生的效果。看一看：圖中力的作用使物體發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀。說一說：生活中有哪些例子是體現(xiàn)了力的這一特性？想一想：在力的作用下物體的運動還能發(fā)生什么變化？力能使靜止的
【摘要】杭州文瀾中學(xué)胡柳蔚1組--用兩個手指夾住小車，并盡可能抬高手臂；2組—用手提凳子，使凳子離地；3組—雙手相對放于胸前，并相互擠壓；4組—與同桌單手拉起，并呈拔河狀用抽屜中的器材演示力的存在，并說出讓人信服力存在的依據(jù)。力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會發(fā)生形變嗎？
2024-11-23 06:24
【摘要】第4節(jié)力的圖示力的大小能夠影響力的作用效果．在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動．力的方向能夠影響力的作用效果．力的方向能夠影響力的作用效果．主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落．AB推門的時候，推力作用到離
2024-12-05 00:42
【摘要】第3節(jié)力的存在一、選擇題1．下列關(guān)于力的說法中，錯誤的是()。A．力是物體對物體的作用B．地球?qū)ξ矬w有吸引力，物體對地球也有吸引力C．汽車剎車后速度越來越小，最后停下來，是由于汽車沒有受到力的作用D．單獨一個物體不會產(chǎn)生力的作用2．下列能說明物體間
2024-12-09 16:12
【摘要】3力的作用效果與力的哪些因素有關(guān)呢？用手拉彈簧，力越大，彈簧伸的越長。力的作用效果與力的大小有關(guān)力的作用效果與力的哪些因素有關(guān)呢？活動1力的作用效果與力的方向有關(guān)活動2用同樣大小的力拉彈簧和壓彈簧，彈簧長度哪個長？BA拉力作用在__點更容易把門關(guān)上.力的作用
2024-11-29 21:54
【摘要】第二節(jié)力的存在（一）用手推一下你的同學(xué)，你就對他作用了一個推力。用手提起一桶水，你就對水桶作用了一個拉力。在日常生活中，我們時常可以感受到力的存在。力究竟是什么？力會產(chǎn)生什么效果？分析下列各圖所示現(xiàn)象中涉及的力，指出各個力涉及哪幾個物體，反映的是物體之間怎樣的作用。人對輪椅的推力壓路機(jī)對地面的壓力磁鐵對
2024-12-11 21:29
【摘要】第3節(jié)力的存在（1）1組--用兩個手指夾住科學(xué)書，并盡可能抬高手臂；2組—用手提凳子，使凳子離地；3組—雙手相對放于胸前，并相互擠壓；4組—與同桌單手拉起，并呈拔河狀活動1力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會發(fā)生形變嗎？1、用手指擠壓礦泉水瓶壁。2、用手拉伸和壓縮彈簧。3
【摘要】科學(xué)七年級下冊第三節(jié)《力的存在》說課稿說明教材是編者根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教學(xué)內(nèi)容的載體，教師只有熟悉教材，了解教材的編寫體系，理解課程標(biāo)準(zhǔn)，才能做到心中有數(shù)，選擇有效的教學(xué)方法。學(xué)生情況分析為教師選擇有效的教學(xué)方法或模式提供依據(jù)。突出重點，突破難點是不同課堂結(jié)構(gòu)取得最佳教學(xué)效果的共同方法。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)總體設(shè)計的出發(fā)點和歸宿，根據(jù)課程
2024-11-23 20:15
【摘要】課前準(zhǔn)備：：預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解力的作用效果跟力的三要素有關(guān)：螺絲刀、螺絲、刻度尺教學(xué)設(shè)計：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動素。，用刻度尺做好示范圖例。巡視，及時糾正學(xué)生作圖出現(xiàn)的錯誤教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)：力的概念，力的作
2024-12-13 06:15
【摘要】1、手指擠壓氣球，氣球發(fā)生了什么變化？2、用手拉伸和壓縮彈簧，彈簧發(fā)生了什么變化？3、用手拉橡皮筋，橡皮筋發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀或力能使物體發(fā)生形變生活中事例可以說明力能改變物體的形狀撐桿彎曲樹彎曲弓變形奧運會上，運動員將標(biāo)槍投出標(biāo)槍在運動員力的作用下，運動情況有什么變
2024-11-27 21:13
【摘要】1、力是指_____對_____的作用；物體間力的作用是_____的；2、力的作用效果是：一是___________________；二是_____________________.物體物體相互力能使物體發(fā)生形變力能改變物體的運動狀態(tài)1將彈簧掛在鐵架臺上.2將彈簧下端向下
2024-11-29 21:55
【摘要】《力的存在》NO：班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解彈力以及產(chǎn)生的原因了解力的單位以及常用測力工具彈簧秤的結(jié)構(gòu)能力目標(biāo)：能使用彈簧測力計測量情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)牛頓的歷史，產(chǎn)生熱愛偉人的情感和學(xué)習(xí)偉人精神動力重點：彈簧測力計的使用難點：彈力產(chǎn)生使用說明：
2024-11-23 02:03
【摘要】2．4力的圖示一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、力的作用效果與哪些因素有關(guān)（1）、情景1中，手對彈簧測力計的拉力的作用效果是，前后兩個拉力的作用效果有什么不同？，這說明力的作用效果與有關(guān)（2）、情景2中，手對門的推力的作用效果
2024-11-24 02:15
【摘要】今天是星期天，小明正在學(xué)習(xí)，突然聽到隔壁傳來李阿姨和他們家保姆陳阿婆的爭吵聲?！鞍⑵牛仪迩宄浀媚闶?月2號來我家的，今天是5月2號，剛好滿兩個月。說好每個月的工資是600元?，F(xiàn)在我付給你1200元，怎么會錯呢？”“可我也分明記得是二月十二來你這兒的，那天還是我孫子的生日。今天是三月十四，再加
2024-12-12 10:10
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