【正文】 (三)我給爸爸媽媽穿衣服：玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。親子游戲：(一)穿大鞋：玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。幼兒進行5的加減法搶答。(分組與點名回答)口算4的加、減法(教師出題，幼兒搶答)讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。認讀30以內(nèi)的數(shù)。(七)教師小結(jié)，家長帶幼兒離園具體活動內(nèi)容如下：、歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。謝謝家長朋友們參與我們的活動！第五篇：幼兒園家長開放日活動方案幼兒園家長開放日活動方案一、活動目標：向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。這也是作業(yè)呀。每個家長都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的，但是不是認字、寫字，加減法的作業(yè)，我們可以讓小朋友回家看一個故事，明天來幼兒園告訴大家,或個畫個畫,或向家長敘述今天發(fā)生的一切，家長記錄等等。目前，很多中、小學(xué)生的寫字缺陷很可能是幼兒時期造成的。一般而言，兒童的心機發(fā)育早于生理發(fā)育，認識事物的能力優(yōu)于動手能力。我們也認為和孩子認字是有一定必要的，我們的分享閱讀課，涉及許多常用的、簡單的字，我們和孩子們經(jīng)常復(fù)習(xí)、認讀，而且我們班還有識字墻，把孩子們學(xué)過的字做成字卡，貼在墻上，孩子們隨時認讀。感謝大家通過活動提出了自己的意見和建議，對你們的觀點，我們也來談一談看法：我們一定向幼兒園反映，多舉行這樣的活動，其實我們歡迎家長隨時來班級觀摩，如果你有空，你想來，我們歡迎，而且，像我們班級前一段時間舉行的故事大賽，讓家長家長朋友們也參加了，以后我們班級還會有這樣的活動。老師多設(shè)計一些認字、寫字，加減法的教學(xué)活動，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。這次家長們對開放活動，家長的意見和建議總結(jié)有以下幾點：對開放日活動很歡迎，也很滿意。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點和認知水平，設(shè)計了一節(jié)情景數(shù)學(xué)課，一節(jié)分享閱讀課，活動中教師有意識地給予每個孩子表現(xiàn)的機會，家長們都比較滿意。(跟老師一起來搖一搖,拍一拍,一二一二三,跟老師唱歌,邊搖邊唱邊打節(jié)奏)放音樂,、送瓶寶寶回家。四、讓孩子自由練習(xí)喂瓶娃娃吃豆子，提醒個別幼兒操作時應(yīng)注意哪些，最后擰緊瓶蓋子。二、激發(fā)幼兒的操作興趣：說出“瓶娃娃”的苦惱，怎樣讓瓶娃娃既能吃飽，又能做個干凈的小寶寶?；顒訙蕚洌浩孔油尥廾咳艘粋€，花生米、蓮子等分別裝在盤中，與孩子人數(shù)相等的小勺。學(xué)習(xí)用小勺舀豆子，比較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。3．聽取家長對幼兒園工作的建議。謝謝大家！家長開放日活動方案發(fā)表于：20080820 查看：2923 評論：0幼A班家長開放日活動方案: 活動目的1．增進家長對幼兒園工作的了解，進一步促進家園溝通。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。我們班的孩子也很有禮貌，看到別的老師會打招呼，因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。（4）在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。另外就是要教育孩子講道理，利用各種機會教育孩子養(yǎng)成通情達理的思維習(xí)慣）（2）請家長將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，以免遺失。因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享，具體可以先從讓吃的開始，有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃，有的家長可能不好意思吃，那就給孩子一個印象大人不會吃他的東西，所以他就會很大方地分給你，其實他知道你不會吃，會還給他。他們?nèi)狈献?，分享，謙讓，奉獻等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀念。因此需要家長在家配合我們共同教育，教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如何來制止孩子的攻擊行為，雖然我們在發(fā)現(xiàn)這樣的情況后，采取了批評說理教育，在評比小紅花時也把這作為一項標準。這一點想必家長也有體會。（最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。（1）希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。我們有一些事需要家長配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動，需要家長協(xié)助幫助孩子準備一些材料，到時間請家長及時準備。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請假，不能親自來打電話也可以。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用？吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們會很樂意與您交流。115：20——15：40是教學(xué)、游戲活動時間。14：15——14：50是戶外體育鍛煉時間。）錄象結(jié)束后教家長如何教孩子穿衣服，折衣服。（這是孩子們脫衣睡覺的錄象。11：30——12：00是午間活動時間，這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲，看看圖書。）（播放過程中介紹菜名，阿姨消毒桌子等）記得剛開學(xué)時孩子們吃飯吃的桌子上、地上都是飯菜，有的孩子勺子也不會拿。但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)。一般我們都是一個老師和阿姨分飯菜，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名，菜的營養(yǎng)成分，并教育孩子愛惜糧食，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。）10：10——10：50這段時間是角色游戲活動時間，我們一般開設(shè)娃娃家、小舞臺、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動，讓孩子在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動可以發(fā)展孩子的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。（地上的黃色星星是孩子們的座位的標志，現(xiàn)在他們只要一聽到我彈上課的音樂，就會起立端好椅子，迅速地找到自己的座位并坐好。希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。)我們把孩子講述的內(nèi)容記錄在這本本子上，待會有興趣的家長可以來看一下。(在這里要請家長配合，在家引導(dǎo)孩子看一會新聞，節(jié)假日帶孩子出外游玩，豐富孩子的社會經(jīng)驗，并引導(dǎo)孩子把它講出來。請他們講講自己看到的新聞和在家時覺得很有