中班語言活動捉迷藏課后反思(參考版)
2024-10-29 00:47本頁面
【正文】 四、體驗活動師：幼兒園也有許多的顏色在和我們玩捉迷藏呢！現(xiàn)在我們就一起去外面找找吧！。師：請你悄悄地跟你旁邊的小朋友說說吧！三、字卡游戲師：字寶寶們真調(diào)皮，它們也要玩捉迷藏的游戲，它們就躲在這漂亮的掛圖里，你能把它們找出來嗎？找到后請你告訴大家你把哪個字寶寶找出來了。師：除了詩歌里的藍色、白色、綠色，你還知道什么顏色，他們會躲在什么地方呢？ 幼：（出示“綠色”）師：黑夜把手帕解開，太陽睜開了眼睛，哈哈，全都找到啦！師幼一起朗讀詩歌一遍。（出示“藍色”）師：什么顏色多在云朵里？幼：白色躲在云朵里。誰趕快躲藏？ 幼：顏色們趕快躲藏。師：對，手帕。師：對啦，黑夜蒙起了太陽的眼睛。教師提問，引導(dǎo)幼兒說出詩歌內(nèi)容，并簡單出示重點詞語。教師結(jié)合掛圖，完整說出詩歌內(nèi)容。師：在掛圖里，你還找到了什么顏色躲在什么地方？ 幼：白色（綠色）躲在云朵（樹葉）里。師：對啦，說的真棒！藍色還會躲在什么地方？ 幼：藍色躲在大海里師：藍色躲在什么地方？ 幼：藍色躲在天空里。師：寶寶們說了這么多的顏色，今天太陽會和哪些顏色玩捉迷藏的游戲呢？我們來看看吧！二、感知理解活動教師出示詩歌背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察，請個別幼兒舉手回答。 師：哪些東西是這些顏色的？ 幼：活動過程：一、導(dǎo)入活動師：寶寶們，你們喜歡玩捉迷藏的游戲嗎？ 幼：喜歡！師：瞧！今天，太陽（出示“太陽”圖片）和顏色也要玩捉迷藏的游戲，我們的生活中有許多許多的顏色，你知道哪些顏色呢？幼：紅色、黃色、綠色、藍色、紫色、黑色、白色活動準備：知識經(jīng)驗準備：幼兒玩過捉迷藏游戲，對自然界中景物的色彩有初步的感知。憑借已有經(jīng)驗，通過想象仿編，理解詩歌內(nèi)容，感受作品的情趣美。師：小朋友也很能干，學到了那么多優(yōu)美好聽的話，我們一起跟著動畫完整地念一念散文詩《捉迷藏》吧！“XX躲在XX里”。（播放音樂）師：你看到有哪些顏色寶寶來玩捉迷藏的游戲？（綠、黃、紅、藍、白）（2）通過教具擺放學說“XX躲在XX里”。師：小朋友，你們喜歡玩捉迷藏的游戲嗎？ 《捉迷藏》。難點：初步學習用詩歌的結(jié)構(gòu)大膽進行仿編活動。體驗仿編活動的樂趣。另外，要想在藝術(shù)活動中增強幼兒對美的感受力和表現(xiàn)力，需要教師在每個環(huán)節(jié)上都用心思考、揣摩，尤其要抓住每個教學活動的靈魂，不放過任何一個可能的機會，這樣我們的教學也就離成功越來越近了。同時進行總結(jié)，引發(fā)孩子們繪畫的積極性：“這些魚可以朝著不同的方向，可以有不同的動作，形狀和花紋，他們的尾巴、身子、眼睛都會有變化。“小魚兒可以
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