【正文】 它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟！“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)??”讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》，下定決心，堅(jiān)定信念，共同學(xué)習(xí)，振精神，高揚(yáng)“五我們的社會(huì)究竟怎么啦？我們這代青年人究竟又怎么啦？像一聲春雷，是久違的春雨；像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對(duì)民族的猛藥?？纯次覀兊闹車?，看看很多同齡的青年人和中學(xué)生：不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之；沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之；盲目崇拜、隨波逐流者有之；自甘墮落無(wú)病呻吟有之??人生的學(xué)習(xí)榜樣沒(méi)有了，他們不會(huì)去崇拜周恩來(lái)，卻知道追棒周杰倫；不知道怎樣熱愛(ài)中華，卻愛(ài)死劉德華；不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢；沒(méi)有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋??人生的信仰、信念沒(méi)有了，什么愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情??能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代 的青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)！“江山代有人才出”。人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春!不同時(shí)代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧!《用青春擁抱時(shí)代》尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天，我要演講的題目就是《用青春擁抱時(shí)代》。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀 眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用飛揚(yáng)的青春，留下了一段段佳話。青春短暫，歸于奮斗。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)!“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。在93年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。最后，我愿祝所有人，夢(mèng)想成真！第五篇：五四青年愛(ài)國(guó)演講稿《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》！充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。朋友們，不要因?yàn)榇虿婚_(kāi)牛奶而哭泣，大門已經(jīng)打開(kāi)，青春的色彩要由你來(lái)譜寫。前代的六中人曾以厚德博學(xué)，勵(lì)志創(chuàng)新而開(kāi)創(chuàng)先河；今天，不甘人后的六中人則以實(shí)干，創(chuàng)新的豪情開(kāi)始了再次攀援。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的失敗而一蹶不振，該發(fā)出光亮，由我們自己主宰。如果你真的執(zhí)著，那就揚(yáng)起青色的帆，勇敢的起航！當(dāng)然，我們不一定要做雄鷹翱翔于天際。在青春這一十字路口，我們?nèi)菀自陝?dòng)，容易叛逆。當(dāng)然，這只是一個(gè)最單純，最直白的夢(mèng)想。但一個(gè)勇敢的舵手，即使巨輪沉沒(méi)，他的顆粒依舊會(huì)在海浪中無(wú)畏而又快樂(lè)的燃燒！就拿我來(lái)說(shuō)，我的理想是上高中，上大學(xué)。要知道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：把帆留給風(fēng)，把槳留給浪。然而今天的我們，站在時(shí)代的浪尖上，依舊思緒萬(wàn)千....每個(gè)人都有一個(gè)神圣的遠(yuǎn)方，那里承載著沉甸甸的夢(mèng)想，然而，漫步尋夢(mèng)的征途上，暴風(fēng)雨會(huì)無(wú)情的拍打翅膀。不同的時(shí)期有著不同的夢(mèng)想，而不同的夢(mèng)想造就不同的人生。首先感謝學(xué)校給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里與大家分享青春與夢(mèng)想的話題。讓我們用青春譜寫人生的贊歌。一滴水雖小，但它也能滴水石穿，我們這愛(ài)心就如這一滴水，讓無(wú)力者有力、讓悲觀者前行、讓那些無(wú)知的人變得知識(shí)淵博、讓懵懂的他們變得閱歷豐富。作為教師我們是平凡而普通的，平凡的猶如一滴露珠，去滋潤(rùn)萬(wàn)物；普通的猶如一片綠葉，去遮風(fēng)擋雨；但在這平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂(lè)章。精通就是要對(duì)所教學(xué)科，掌握基本理論，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法了解學(xué)科的發(fā)展和作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住重點(diǎn)，舉一反三，開(kāi)拓學(xué)生的發(fā)散思維能力。2016年9月剛從校園邁出的我，站在人生的十字路口，我也有彷徨過(guò)，可是當(dāng)面對(duì)一群群可愛(ài)又充滿生機(jī)的面孔時(shí)，我選擇通過(guò)自己努力，鉆研教學(xué)方法，去拉近與學(xué)生之間的距離，找到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，做到因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教。青春，是夢(mèng)想的源泉、是精神的火炬、是未來(lái)的召喚、是前行的壯歌。放眼當(dāng)前，十九大精神正如勁風(fēng)在野，響徹神州大地。五月，榴紅簇簇如火，這鮮艷的顏色，像極了99年前那場(chǎng)震驚全國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。謝謝大家！第三篇：五四青年演講稿青春在這里閃光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！很榮幸能參加這次“激情、干凈、超越”的主題演講比賽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表新合小學(xué)所有教師，向始終關(guān)心我們成長(zhǎng)、指導(dǎo)我們進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》。我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋