【正文】 。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量原則上按比例分配到各個(gè)考核項(xiàng)目上，其中考勤占40%，工作量占20%，教育教學(xué)過(guò)程占20%，教育教學(xué)占20%?？?jī)效工資總量按學(xué)校工作人員上12月份基本工資和規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平核定，即規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼和國(guó)家規(guī)定的年終一次性獎(jiǎng)金納入績(jī)效工資總量?？?jī)效工資的分配績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性工資和獎(jiǎng)勵(lì)性工資工資兩部分。，低于10分以上的扣10分。教育教學(xué)效果（考試）以全鄉(xiāng)期末質(zhì)量檢測(cè)為依據(jù)結(jié)算，以平均分為標(biāo)準(zhǔn)。（按國(guó)家、省、市、縣分別賦2分）。二、教學(xué)工作貢獻(xiàn)（5分）。（6）、教科研（5分）：參與科研課題研究并按時(shí)完成課題任務(wù)的記3分，全學(xué)期完成一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或一篇優(yōu)秀論文，記2分。（5）、校本培訓(xùn)（5分）：按時(shí)參加校本培訓(xùn)，每學(xué)期完成5000字以上的學(xué)習(xí)筆記，記5分。無(wú)故缺席活動(dòng)一次扣1分，聽(tīng)課節(jié)次（每學(xué)期15節(jié)）。對(duì)作業(yè)質(zhì)量在學(xué)期檢查受到表彰的一次加1分。做了沒(méi)糾正錯(cuò)誤的扣1分。（3）、作業(yè)（15）：語(yǔ)文每篇課文一次（語(yǔ)文園地除外），大作文每單元一次，小作文按教材規(guī)定次數(shù)做，缺一次扣1分，上級(jí)檢查通報(bào)批評(píng)一次扣2分。教師批注教材要全面（復(fù)習(xí)和百花園必須批注），缺1課時(shí)數(shù)的量扣1分，批注過(guò)簡(jiǎn)，——。不按要求完成備課任務(wù)，使用他人備課或舊備課的此項(xiàng)為0分。使用通用導(dǎo)學(xué)案的必須根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行合理增刪，賦予自己的教育思想、教育理念，無(wú)增刪內(nèi)容的每課時(shí)扣1分，扣完為止。第五篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》（征求意見(jiàn)稿）精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)教師工作進(jìn)行量化考核：常規(guī)工作、教學(xué)工作量。滿(mǎn)意度達(dá)不到85分的不得評(píng)為優(yōu)秀或先進(jìn)，達(dá)不到60分的考核不合格?？己藢?duì)象劃分為3個(gè)小組：A組：全體班主任教師；B組：非班主任教師；C組：行政后勤人員。其余各項(xiàng)原則上間隔兩年評(píng)一次，同一組別內(nèi)分?jǐn)?shù)達(dá)不到優(yōu)秀的空缺，其優(yōu)秀或先進(jìn)名額主動(dòng)讓給其他考核組（按成績(jī)高低排定）。三、考核過(guò)程和記檔的說(shuō)明：全考核90分（含90分）以上為優(yōu)秀，70分（含70分）——90分（不含90分）為稱(chēng)職，60分（含60分）—70分（不含70分）為基本稱(chēng)職，60分（不含60分）以下為不稱(chēng)職。擔(dān)任中層干部記5分，擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)記3分，教研組長(zhǎng)記3分，備課組長(zhǎng)記2分。二、加分細(xì)則（一）教育教學(xué)比賽、交流鎮(zhèn)級(jí) 區(qū)級(jí) 市級(jí) 省級(jí)三一等 8 10國(guó)家級(jí)二等三等 一二三一二三一二三一二等 等 等 等 等 等 等 等 等 等 等 等課堂比賽 實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新 論文發(fā)表 承擔(dān)大型活動(dòng) 學(xué)生作品發(fā)表 輔導(dǎo)學(xué)生比賽(團(tuán)體)2 1 5 3 2 6 4 3 7 5 6 4 3 7 5 4 8 6 5 9 7 6 8 7 4 2 1 5 3 2 6 4 3 7 5 1 2 5 4 2 1 4 3 2 5 4 3 6 5 4 7 6 5（二）其他加分班級(jí)流動(dòng)紅旗一學(xué)期累計(jì)前6名的記3分，7—，13—18名記2分，3次以下的不記分。教師個(gè)人獲得一等獎(jiǎng)記4分、二等獎(jiǎng)記3分、三等獎(jiǎng)記2分；教師輔導(dǎo)學(xué)生獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)記5分、二等獎(jiǎng)記4分、三等獎(jiǎng)記3分；教師輔導(dǎo)學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)記3分、二等獎(jiǎng)記2分、三等獎(jiǎng)記1分。（任教幾個(gè)班級(jí)的取平均值，并參考兄弟學(xué)校成績(jī)。遲到、無(wú)故缺席一次扣1分。積極參加校內(nèi)學(xué)術(shù)交流、作品交流、科研成果交流。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)所教班級(jí)的成績(jī)的比較。學(xué)科組、教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處學(xué)科組、教導(dǎo)處辦公室 一二級(jí) 級(jí)三級(jí)指標(biāo)指指標(biāo) 標(biāo)考核 備考核標(biāo)準(zhǔn)單注 位出勤情考況勤（6（分）12分學(xué)）校集會(huì)（3分）學(xué)科教學(xué)質(zhì)教量育（1教8學(xué)分）效校果內(nèi)（比30賽分活）動(dòng)（6分）校內(nèi)交在工作日內(nèi)坐班履行職責(zé)（法定節(jié)假日除外）。主講一次記2分。分別記1分。上級(jí)活動(dòng)無(wú)故不參加，一次扣1分，作中心發(fā)言人、執(zhí)教人，一次記3分；校級(jí)活動(dòng)無(wú)故不參加，每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)次達(dá)18節(jié)為合格。（2分）按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)，修滿(mǎn)學(xué)分；按時(shí)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論講座、技能培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)論壇等培訓(xùn)，作好記錄，過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。（6分）潛心研究，勇于創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校、自身?xiàng)l件和學(xué)生發(fā)展實(shí)際，開(kāi)發(fā)校本課程。（3分）1分。分）培優(yōu)輔差落實(shí)到位，有計(jì)劃，有過(guò)程記錄，有學(xué)生成績(jī)比照。按照學(xué)校和上級(jí)部門(mén)要求，認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè)（命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、統(tǒng)分、試卷分析）。按教材內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真組織單元測(cè)試，認(rèn)真每缺一次扣閱卷、統(tǒng)分、向家長(zhǎng)反饋。一種作業(yè)批改一次不合布置學(xué)生作業(yè)量及難度符合教材要求和學(xué)生實(shí)乎要求扣1際，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。教學(xué)方法靈活，能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的主動(dòng)性和積極性，受學(xué)分別記生歡迎。(1分)分。教導(dǎo)處學(xué)科組、教導(dǎo)處 學(xué)科組、教導(dǎo)處教導(dǎo)處學(xué)結(jié)科合組、師教生導(dǎo)測(cè)處評(píng)一二級(jí) 級(jí)考核備 指指標(biāo) 標(biāo)教育教學(xué)教能學(xué)力 常（規(guī)46（2分7）分）三級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)組織實(shí)施規(guī)范有序，教學(xué)秩序良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)肅活潑。直至扣完。分四等，分別記2分。缺少一次扣1分。（2分）遵守課堂教學(xué)校規(guī)，不能酒后上課、上課期間不抽煙、接打手機(jī)、接發(fā)短信、接待來(lái)訪等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。備課按每單元要求的最低課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，技能課按課表時(shí)數(shù)計(jì)算課時(shí)數(shù)。（2分）認(rèn)真鉆研教材，教案符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)、課型、教案內(nèi)容完備；無(wú)抄襲教案現(xiàn)象；教齡5年以下的年輕教師和新課程教學(xué)年級(jí)的授課教師均要寫(xiě)詳案。由于個(gè)人原因，每學(xué)期請(qǐng)人代課超過(guò)5節(jié)，視為沒(méi)有完成工作量。尊重、理解家長(zhǎng)，平等對(duì)待每一位家長(zhǎng)，不指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)，無(wú)有效投訴；宣傳普及科學(xué)知識(shí)，積極同封建迷信和邪教活動(dòng)做斗爭(zhēng)，不參與此類(lèi)違反扣活動(dòng)；語(yǔ)言、舉止文明、健康，儀表端正，服飾整潔，合乎教師禮儀規(guī)范。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教；努力減違反一次輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生推銷(xiāo)各種扣12分報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品等。格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他有侮辱結(jié)合《學(xué)生學(xué)生的行為。六、如本方案所規(guī)定與上級(jí)文件相抵觸，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。④、教師考核有關(guān)德部分的考核采取評(píng)議打分的辦法，教師互評(píng)占60%，校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%（其中學(xué)生問(wèn)卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分依據(jù)）。③、非考試科目的教學(xué)成績(jī)合并于“德、能、勤”進(jìn)行考核，按90%記入總分。下半年全校平均分）考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法①、教職工的考核工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)考核。作為發(fā)放教育績(jī)效工資的依據(jù)教師一年的績(jī)效工資總量=上半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量（本學(xué)期量化分247。②遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。①后勤人員、②學(xué)前班、幼兒園教師、③非檢測(cè)科目及教輔人員的考績(jī)得分是全校教學(xué)一線教師教學(xué)業(yè)績(jī)的平均分。（四）教育教學(xué)過(guò)程（30分）學(xué)習(xí)筆記（2分）教學(xué)資料上交（2分）教師備課（5分）作業(yè)布置與批改（2分）聽(tīng)課與評(píng)課（4分）考試及試卷分析（2分）教研活動(dòng)（3分）（五）教學(xué)效果（30分）按期中考試名次。全校周平均課時(shí)量）＋本學(xué)期代課分。教師的周工作量=周所任課時(shí)量該科系數(shù)＋兼任學(xué)科周課時(shí)量該科系數(shù)＋附加分（語(yǔ)、數(shù)）。學(xué)校安排六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英的課外輔導(dǎo)系數(shù)為1。（三）工作量（1