【正文】 他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的39。我想注銷(xiāo)——，十年后給自己。至于十年后看這篇文章時(shí)是淚流滿(mǎn)面還是痛哭流涕，還是未知數(shù)。十年后我會(huì)是什么樣子？明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)測(cè)的假設(shè)。那一刻是最大的幸福和滿(mǎn)足。這條康河不僅在我眼前流淌，也在我心中緩緩流淌，洗滌著我的心靈。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得世界是和平的，不會(huì)發(fā)生什么不好的事情。暖風(fēng)吹來(lái)一片“綠絲絳”，柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。在業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)在家里“浪費(fèi)”任何一秒鐘。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都來(lái)這里查閱資料，走在一排排書(shū)架之間，沉醉于書(shū)籍的古老魅力。正是在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們才能暢所欲言。我抓住一切機(jī)會(huì)聽(tīng)自己感興趣的課程，和同學(xué)認(rèn)真討論問(wèn)題。是的，是英國(guó)的劍橋大學(xué)。后，我20出頭的時(shí)候，應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球吧，我們盼望著地球永遠(yuǎn)美好，永遠(yuǎn)為人類(lèi)造福吧！謝謝大家！演講稿兩三分鐘10大家好！未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，但我們對(duì)未來(lái)的渴望是無(wú)限的。如果你是這些可憐的小動(dòng)物，你就會(huì)知道被殘殺時(shí)的絕望和傷心。不過(guò)，人們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球資源還來(lái)得及，到時(shí)地球會(huì)變得十分美麗！我們要保護(hù)地球，種植物，也要保護(hù)那些可憐的小動(dòng)物？大家是不是經(jīng)?？匆?jiàn)有些人穿皮衣？他們的衣服全是動(dòng)物皮做的，有些人看了她們，不但無(wú)動(dòng)于衷，反而認(rèn)為她們十分的高貴，是有錢(qián)人。大家看過(guò)《熊出沒(méi)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片嗎？光頭強(qiáng)認(rèn)識(shí)吧！他是個(gè)砍伐工人，他每天都砍樹(shù)，電鋸發(fā)出的聲音吵死人了，如果有更多的人來(lái)砍樹(shù)，那森林不一會(huì)就成沙漠了。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!謝謝大家。在座的各位都是文科班的學(xué)生。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊!”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。這是我對(duì)這些愛(ài)好的渴望和追求。每當(dāng)我有時(shí)間，就是我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，足以讓我的世界更加豐富多彩。短短兩年，我先后被授予“小畫(huà)家”、“繪畫(huà)大師”等稱(chēng)號(hào)。這一刻，我覺(jué)得我的驕傲太傻了，我決定再來(lái)這里學(xué)習(xí)。這時(shí)候我已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)得不錯(cuò)，準(zhǔn)備收手了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我被寵壞的“小師傅”在這里被老師指指點(diǎn)點(diǎn)，幾乎成了助手。畫(huà)完畫(huà)，他可以回家，下課休息。但是，老師不這么認(rèn)為。雖然最后學(xué)了一點(diǎn)，但是被下一個(gè)挑戰(zhàn)的難度驚呆了。就算寫(xiě)完了，我也沒(méi)想到遇到的是老師嚴(yán)厲的眼神。”用汗水換成果，要用心血把草“澆”成大樹(shù)！演講稿兩三分鐘7親愛(ài)的老師和同學(xué)們：我低年級(jí)的時(shí)候，一路用筆當(dāng)武器，在一個(gè)美術(shù)館當(dāng)學(xué)生。這一刻，喜極而泣。其中有很多我的作文。于是我開(kāi)始陸續(xù)“出現(xiàn)”在報(bào)紙上。我又開(kāi)始寫(xiě)了。就在我要放棄的時(shí)候，我想到了這么一句名言：奮斗是萬(wàn)物之父。第一篇作文放出來(lái)，還是不見(jiàn)了。感覺(jué)自己背負(fù)著這個(gè)重?fù)?dān)。應(yīng)該投什么稿？”我沒(méi)有失去信心，也沒(méi)有被擊中，我的大腦開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)。連堂哥都在煽風(fēng)點(diǎn)火：“別出丑。但是，無(wú)論我怎么改，都改不了。我總是告訴自己不要?dú)怵H，一定是自己寫(xiě)的39。真羨慕他們的文筆。每次寫(xiě)作，我都專(zhuān)注于詩(shī)歌。后來(lái)發(fā)現(xiàn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)有很多小記者的文章和詩(shī)詞。不禁回憶起五年級(jí)剛進(jìn)小記者班時(shí)的“奮斗史”。想別人不敢想的，做別人不敢做的。只要他們睡著了，就等著夢(mèng)來(lái)叫醒他們。我們應(yīng)該敢于夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力。為此，你會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)持。穿上更像哮天夢(mèng)中的小鳥(niǎo)的衣服，為哮天加油！最后，讓哮天稱(chēng)她為善良的“母親”，讓哮天感到甜蜜！理想是生命之源；理想的農(nóng)村是進(jìn)步的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。直到有一天，馮峰告訴哮天的父親，他的父親意識(shí)到哮天的夢(mèng)想是跑步。為了哮天的夢(mèng)想，他一直在訓(xùn)練哮天，讓哮天在一分鐘內(nèi)跑起來(lái)。哮天的夢(mèng)想是跑步，他的鐵哥們差點(diǎn)進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，但當(dāng)時(shí)他因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事被耽誤了。班上的馬驍跑得比哮天快，經(jīng)常嘲笑哮天。他從第一天見(jiàn)到她就想讓她做他的母親。每次哮天做夢(mèng)的時(shí)候，她都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她的媽媽?zhuān)瑩е约赫f(shuō)：哮天，我愛(ài)你！“在哮天的想象中，他的母親是一只小鳥(niǎo)，在天上鼓勵(lì)他。小男孩的名字叫黎小田，他的父親買(mǎi)砂鍋飯，只能糊口?？傆幸惶欤〞?huì)開(kāi)，樹(shù)會(huì)長(zhǎng)。每個(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想，他必須為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，讓自己的夢(mèng)想成真，讓自己的夢(mèng)想不再虛假，不再真實(shí)。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)！謝謝大家。在座的各位都是文科班的學(xué)生。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，人和動(dòng)物的區(qū)別在于，人類(lèi)具有高級(jí)的思維能力。但是朋友說(shuō)：“我什么都不知道！”然后，我打開(kāi)盒子一看，是一堆沒(méi)用的木頭！，似乎船長(zhǎng)只給了他們一箱沒(méi)用的木頭。道路越來(lái)越難走，他們的力量越來(lái)越小，但他們?nèi)匀焕^續(xù)前進(jìn)。臨終時(shí)，船長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們，并真誠(chéng)地說(shuō)：“如果你能把這個(gè)盒子交給我的朋友，你將得到比黃金更有價(jià)值的東西。在非洲的一個(gè)茂密的叢林中，有四個(gè)瘦瘦的男人帶著一個(gè)沉重的箱子走著。我們的起點(diǎn)可能不一樣，但終點(diǎn)都是一樣的，希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲，也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。我不會(huì)忘記，昏黃的`路燈下，我們載著單車(chē)的身影。一個(gè)又一個(gè)下午，我們相約在這里，一起努力，一起拼搏，一起奮斗。這間令我難忘的教室現(xiàn)在已變得陌生，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我曾以為總會(huì)有一兩個(gè)熟悉的友人，可老師告訴我，這就是我將來(lái)的同窗。他們?yōu)榱宋覀?，忍饑挨餓，在所不辭!我們今天的幸福來(lái)之不易，我們要更加珍惜自己現(xiàn)在的生活!我們要更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，家鄉(xiāng)，師長(zhǎng)，同學(xué)!我懷著沉痛的39。演講稿兩三分鐘2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：又是一個(gè)細(xì)雨紛紛的日子，又是一個(gè)令人萬(wàn)千思緒涌上心頭的日子，又是一個(gè)清明節(jié)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……站在廣闊的藍(lán)天下，站在這片凈土上，以最莊嚴(yán)的態(tài)度肅立在烈士墓碑前，我的思緒不禁飄到很遠(yuǎn)的地方：英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱灑熱血!李大釗為了人民利益毅然放棄了自身幸福!董存瑞用自己火熱的胸膛筑起我們的今天!張思德同志明有機(jī)會(huì)生存，他卻把這個(gè)機(jī)會(huì)留給了戰(zhàn)友!那一幕幕仿佛就在昨天，揮之不去，牢牢的刻在我的心頭……戰(zhàn)士們平凡的臉龐，樸實(shí)無(wú)華的笑容再次感動(dòng)了我!我們現(xiàn)在腳下所踩的這片凈土，頭上頂著的這片藍(lán)天，是他們用生命為我們開(kāi)創(chuàng)的!讓他們的鮮血染紅了這片土地，染紅了藍(lán)天，染紅了我的心!他們?yōu)榱宋覀?，用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍林彈雨。所以，成長(zhǎng)需要厚積。只有通過(guò)厚積才能夠成長(zhǎng)。究其根源，就是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有深厚的積累，所以他們的39。他們?cè)谂腔?，在怨恨，在等待。祝：爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意第五篇：演講稿兩三分鐘演講稿兩三分鐘演講稿兩三分鐘1尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！人生三境分別是在懵懂中樹(shù)立目標(biāo)，為了目標(biāo)而努力地積累，最后將會(huì)在迷茫中“意外”地收獲成功。我不求我今后有多大的作為，只期待自己做個(gè)有用的人，有能力讓父母過(guò)的幸?？炜鞓?lè)樂(lè)。我也會(huì)很努力的去做事，去孝順你們，爸媽?zhuān)覑?ài)你們。爸爸媽媽把田地退回給人家了，耕著自己家里的一畝幾分地，爸爸媽媽也在家里養(yǎng)了豬，慢慢的我們的生活也過(guò)的比較好，也慢慢的爸爸媽媽把家里的田地租給了別人，在家建起了致富的養(yǎng)豬場(chǎng)，雖然養(yǎng)的不多，爸爸還是一個(gè)人應(yīng)付的了，媽媽也在附近的工廠里打工。妹妹也讀書(shū)，能幫家里分擔(dān)了，爸爸媽媽每天還是過(guò)著重復(fù)的日子。慢慢的我也長(zhǎng)大了。在我記事的那年是七歲，我已經(jīng)上學(xué)了，在家里也可以幫爸爸媽媽分擔(dān)一下了，每天下午放學(xué)回到家就跑到田里面去幫忙摘辣椒，摘的辣椒是爸爸自己開(kāi)著摩托車(chē)?yán)芥?zhèn)上去賣(mài)，而我們每天吃飯的時(shí)間都是在八點(diǎn)以上，都是要等到媽媽回來(lái)煮才有得吃，妹妹還是我奶奶在帶著，媽媽就沒(méi)那么累了。我們家里是在農(nóng)村，每家每戶(hù)都是靠著自己家里的那一畝幾分地生活，那時(shí)的我還沒(méi)有去上學(xué)，爸爸媽媽每天都是面朝黃土背朝天，那時(shí)我已經(jīng)能做一點(diǎn)事了，家里的地不夠種，只能去租人的地來(lái)種菜，就靠著爸爸媽媽的那雙手就種出了十多畝的辣椒，年小的我每天跟著爸爸媽媽在田野里面，看著他們那辛勤而又勞累的樣子。記得我記憶年幼的時(shí)候。這就是我的啟蒙老師，一位慈愛(ài)善良、向陽(yáng)光一樣溫暖的老師。每當(dāng)我因?yàn)榕紶枴巴祽小睕](méi)完成老師交給的作業(yè)時(shí)，她都會(huì)非常理解我，還幫我制定計(jì)劃，讓我非常信賴(lài)她。如今我和任老師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了，這三年中，每當(dāng)我彈奏上遇到難點(diǎn)過(guò)不去的時(shí)候，老師都會(huì)耐心的指導(dǎo)我，并幫我想各種方法解決。第一節(jié)課，任老師并沒(méi)有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時(shí)候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事，并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。沒(méi)想到一見(jiàn)到任老師，我