【正文】 我們之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由，那就是讓祖國(guó)在世界的舞臺(tái)上立于不敗之地。”一個(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的，氣節(jié)是要在精神建筑的，一個(gè)人要是沒有了氣節(jié)，和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢？想想那些愛國(guó)人物，如果說大海是最深的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛比海更深；如果說石頭是最硬的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛比石更堅(jiān)。什么“東亞共榮”，什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。但我們是否想過？歷史的愛國(guó)人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，如果我們只顧自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之靈絕對(duì)會(huì)心寒?，F(xiàn)實(shí)生活中肯定有不少的愛國(guó)人士，為了祖國(guó)，他們樂于奉獻(xiàn)，哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這一壯舉，給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。雖然國(guó)人說這一回可爭(zhēng)了口氣，但對(duì)詹天佑來說接受這個(gè)任務(wù)是一種巨大的壓力，然而祖國(guó)對(duì)他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見他對(duì)祖國(guó)的愛是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心，也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。這時(shí)，我不禁暗暗地佩服詹天佑。大好的前途——名譽(yù)，地位，財(cái)富都是唾手可得的，沒準(zhǔn)還能成為流芳百世。講人物故事作文 篇5梅花朵朵盛開，芳香溢滿校園，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。不管身在魏闕，還是遠(yuǎn)處江湖，都不應(yīng)失去了做人的立身根本，培養(yǎng)浩然正氣?！泵献訃L云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。宋代理學(xué)家朱熹說：“孟子有些英氣。這是一種崇高剛強(qiáng)的正氣，一種不可勢(shì)壓利誘的骨氣，一種超邁雄放的豪氣，一種無所畏懼的勇氣，一種宏毅堅(jiān)定的志氣。大丈夫人格的獲得，孟子有一秘訣：善養(yǎng)浩然之氣。一怒而天下懼并非真正的大丈夫，蠻勇斗狠、奸詐殘忍、蠅營(yíng)狗茍、見利忘義之徒更難望大丈夫項(xiàng)背?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。他遺世獨(dú)立，傲岸宏達(dá)，凜然不可侵犯，完全不把一些平庸的君王放在眼里。一個(gè)人想替齊王挽留孟子，便大模大樣端坐著跟孟子說話，孟子不理他，趴在幾上裝睡，那人很不高興，孟子就坦率地教訓(xùn)他：對(duì)一個(gè)年長(zhǎng)的老頭子應(yīng)該懂得禮數(shù)！在孟子看來，一些峨冠博帶的君王，只不過是貪財(cái)、好色的草包蠢貨，哪里值得老百姓仰望尊敬？！故天將降大任于斯人，“當(dāng)今之世，舍我其誰也？”英雄氣概，溢于言表。公孫丑說：“你昨天托辭有病，今天卻去吊喪，這樣不太好吧？”孟子理直氣壯地說：“昨天病了，可今天好了，為什么不能去吊喪？”以臣子的身份公然與君王較勁，沒有一身的正氣、骨氣、膽氣是不行的?！泵献右宦犨@話，反而不想去了，于是回答說：“剛好我也病了，不能上朝見王。男人的形象不只讓劍客游俠武裝專美，文人亦男人也。然而，在文人老祖宗孟子身上能尋出半點(diǎn)窩囊的影子嗎？他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那種樣子，肯定會(huì)怒發(fā)沖冠，大罵子孫不肖的。每讀書至這樣的段落，便情不自禁再三嗟嘆：孟子孟子，何其智勇！孔老夫子曾批評(píng)他的學(xué)生子路過于勇，而他的嫡傳弟子孟軻，其勇較之于子路則更勝一籌。而孟子并不為了讓君王接受自己的政見而屈尊阿附，他無意于取媚討歡，弄個(gè)一官半職干干。孟子更多的是向不可一世的君王陳說自己的為政之道，故爾常常踔厲風(fēng)發(fā)、意態(tài)亢昂，有時(shí)甚至帶有火氣，言辭犀利，顯露出十足的剛直不阿、磊落恢弘的大思想家的個(gè)性，有一種睥睨王者的人格風(fēng)范和精神氣度。前者循循善誘，吉光片羽，如雨露之養(yǎng)，時(shí)風(fēng)之化，是典型的溫柔敦厚的儒雅風(fēng)范；而后者口若懸河，滔滔汩汩，其勢(shì)不可當(dāng)，“其鋒不可犯”（蘇洵），雄辯無礙，一瀉千里。人說：大哉孔子！我則想說：英哉孟子！天地間一偉丈夫，真男人也。兩千年后，我讀《孟子》，也不禁廢書而嘆。講人物故事作文 篇4兩千年前，太史公司馬遷讀《孟子》，至梁惠王問“何以利吾國(guó)”，遂廢書而嘆。而她卻一臉嚴(yán)肅，讓你以為她說的是真心話?？墒?，沒想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說：“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來。有一次，老師要求全班同學(xué)朗讀課文，朗讀完之后，許多同學(xué)問老師表現(xiàn)怎么樣，老師說表現(xiàn)不錯(cuò)，還說她聲音欠響。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐?，他們沒帶紅領(lǐng)巾。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。只是，她剪了頭發(fā)，許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看，那你就錯(cuò)了。講人物故事作文 篇3她，性格古怪，長(zhǎng)得也不錯(cuò)。”她是這樣說的，也是這樣做的。每個(gè)雙休，奶奶并沒有休息，她總有做不完的事情，有時(shí)到田間勞作，種植各式各樣的蔬菜瓜果，從早到晚，每天都如此勞累。沒想到奶奶的臉上一會(huì)兒由陰轉(zhuǎn)晴，她搬來凳子挨著我坐下，給我耐心的講解題目，聽了兩遍我還是不知所云，于是她引導(dǎo)我逐字逐句分析，思路立刻豁然開朗，終于弄懂了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)奶奶比我笑的還開心。接著是語文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業(yè)本，不大一會(huì)兒，她的表情開始變得嚴(yán)肅起來，怒視著我，我像一只被盯上的獵物，等待著暴風(fēng)雨來臨，頓時(shí)她大發(fā)雷霆，責(zé)怪我閱讀不仔細(xì)，每次都犯同樣的錯(cuò)誤，聲音也比平時(shí)高出幾分貝，那樣子真叫我膽戰(zhàn)心驚。每天作業(yè)完成后，奶奶就開始逐一檢查。我又說了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個(gè)勇敢的女孩！講人物故事作文 篇2有人敬佩作家、醫(yī)生、科學(xué)家、老師，也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人，但我卻最敬佩我的奶奶，因?yàn)槟棠逃腥模耗托?、愛心和恒心。過了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅，四肢發(fā)抖，我見此情形，只好讓三叔把她抱下來，而我也只好下了樹。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對(duì)三叔說：“三叔，快把我也抱上去吧。小紅最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的講人物故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽市委。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。水利部黨組隨即決定：將這座價(jià)值400多萬元的建筑，無償轉(zhuǎn)讓給第一機(jī)械工業(yè)部一個(gè)研究所，并向中央寫了一個(gè)深刻檢查的報(bào)告。如果按現(xiàn)在某些干部的想法，總理既未嚴(yán)厲批評(píng)，又未責(zé)成處理，既無紀(jì)委處分的威懾，更無丟官的危險(xiǎn)，完全可以蒙混過關(guān)?！笨偫沓聊艘粫?huì)兒，搖搖頭，輕聲地說了一句：“沒有想到你們也會(huì)辦這種事。”1959年，在大躍進(jìn)的氣氛下，水利部未經(jīng)報(bào)告請(qǐng)示，在密云水庫(kù)附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館?！碑?dāng)年在國(guó)務(wù)院會(huì)議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數(shù)之剩二”開始，就是說，七數(shù)余二，那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是73＋2=23。讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一個(gè)學(xué)生站起來，說：“這物品是23個(gè)。雖然我的奶奶非常平凡，但在我心中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)有耐心、愛心和恒心而又勤勞樸實(shí)的人，也是我最敬佩的人。她常說：“莊稼人自己動(dòng)手，豐衣足食。再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節(jié)，我的奶奶總會(huì)到周圍的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜，給他們送去寒冬里的溫暖。我想：oh no! 這一次又要被“錯(cuò)一罰十”了。首先檢查數(shù)學(xué)，只見她一會(huì)兒埋頭在草稿上計(jì)算，一會(huì)兒聚精會(huì)神的讀題，一會(huì)兒冥思苦想……“全對(duì)!”奶奶看著我，和藹可親地說。先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五，奶奶都在我家照顧我的日常生活，她對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心。”我一定要牢記爸爸的教誨，把握現(xiàn)在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓(xùn)，奮發(fā)努力，邁向新的高度?！卑职诌吿嫖也裂蹨I，邊說。他撫摸著我的頭說：“今天，爸爸給你講自已小時(shí)侯的故事，是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生……”“嗯!”我含淚答道。經(jīng)過努力，我終于以平均87分的成績(jī)上了高中。從此，大樹上，水溝旁，再也不見我的身影。我的老師只對(duì)我說了14字‘一潭死水全無浪，也有微波流動(dòng)時(shí)。我的老師很著急，找我談心，詢問情況。我疑惑地望著他，他沉默著，仿佛陷入了對(duì)往事的回憶，過了好一會(huì)兒，他才親切地對(duì)我說：“爸爸小時(shí)侯很頑皮，成績(jī)很差。他捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆地站在那里，心卻萬分恐懼。我哭了。太陽發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。她耐心教我如何發(fā)力，我們共同努力進(jìn)步，在與外校的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)?？吹竭@里，我已經(jīng)對(duì)我的這位朋友佩服得五體投地啦。守門員騰空躍起，往球門一邊撲去，但還是沒能守住這一球。我為她擺好球，喊道：“預(yù)備――開始！”她小碎步跑到足球面前，抬起腳射門。我們不由得為她鼓掌。一聲，球快速地飛到了天上……哇，這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多！我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”，她答應(yīng)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于見識(shí)到了她這“神腳”的威力。一個(gè)球被她一踢，準(zhǔn)可以飛到六七層樓那么高。第一次見到她，我還以為她是個(gè)男的。她一頭烏黑的短發(fā)，兩條粗粗的大腿，最有特點(diǎn)的，要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。再說此人每日與同學(xué)相處，早來晚歸面前晃，大事小事他來管；手持課本講臺(tái)上，慷慨激昂在眼前。唇上有須，腭下有痕。兩道慈眉，國(guó)字大臉。更可貴的還能認(rèn)真的傾聽。