二年級(jí)安全教育日主題班會(huì)教案(參考版)
2024-10-28 23:24本頁(yè)面
【正文】 ?？偨Y(jié)：同學(xué)們，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。老師：同學(xué)們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不能在易燃物附近放，如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人，撥打急救電話，千萬(wàn)不可以自己逞能救火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。學(xué)生乙：就在這放吧！看多漂亮！升到天空中去了。老師：同學(xué)們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲？現(xiàn)在我有幾個(gè)問(wèn)題，看誰(shuí)能夠搶答。七、上下學(xué)，要站隊(duì)，右側(cè)通行莫忘記；一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡；拋物擊車無(wú)道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。三、橫過(guò)公路莫慌張，留心左右細(xì)張望； 先看左方后看右，確保安全再通行。喂，是急救中心嗎？我身邊有人觸電了，快來(lái)救命啊!老師：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時(shí)，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，再打急救電話120求救，你們都記住了嗎？老師：請(qǐng)看第三個(gè)視頻（四人一人一句）一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。學(xué)生丙：（進(jìn)屋）不好。乙生（小華）：我想去小明家找他玩！“小明小明??”他在干什么？睡著了？哎呀，他被電住了！我來(lái)拉他，?。。ㄗ鲃?dòng)作）我也被電到了。甲生（小明）：現(xiàn)在爸爸媽媽都去干活了，就我一個(gè)人在家，正好我對(duì)這臺(tái)電機(jī)很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。老師：同學(xué)們，無(wú)論是你獨(dú)自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說(shuō)話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。（學(xué)生發(fā)表意見）第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會(huì)就回來(lái)你先走吧，等爸爸回來(lái)了給你打電話。甲生：王叔叔？我怎么沒見過(guò)你呢？乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。（這時(shí)門外有人敲門）。第一個(gè)視頻表演家中無(wú)人，陌生人來(lái)敲門的情景。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全?；顒?dòng)地點(diǎn)：教室 班會(huì)流程：老師：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時(shí)光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。主持人：通過(guò)同學(xué)們的表演，關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲？現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師講話。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦??？ 學(xué)生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119啊，走快去。什么燈亮?xí)r可以通行？穿過(guò)馬路時(shí)要走什么？我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行？主持人：同學(xué)們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情————學(xué)生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回； 交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠； 頭手
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