【正文】 。第四章空間構(gòu)成 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)空間構(gòu)成的基本概念一、空間形態(tài)二、空間形態(tài)的基本特征 第二節(jié)空間形態(tài)的形成方法一、垂直方向的限定二、水平方向的限定 第三節(jié)空間形態(tài)的組織一、并列空間二、序列空間三、主從空間 教學(xué)要求：了解空間構(gòu)成的概念，包括空間形態(tài)和空間的基本特征。第三章立體構(gòu)成 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)立體構(gòu)成基本概念 第二節(jié)立體構(gòu)成的分類一、靜態(tài)平衡式二、動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)式三、集聚式第三節(jié)立體構(gòu)成的原理與技法一、線的立體構(gòu)成二、面的立體構(gòu)成三、塊的立體構(gòu)成四、綜合材質(zhì)立體構(gòu)成 教學(xué)要求：了解立體構(gòu)成的概念、立體構(gòu)成類型。第二章平面構(gòu)成 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)平面構(gòu)成的原理及其基本要素一、平面構(gòu)成的原理二、平面構(gòu)成的基本要素 第二節(jié)平面構(gòu)成的基本形式一、重復(fù)構(gòu)成二、漸變構(gòu)成三、發(fā)射構(gòu)成四、近似構(gòu)成五、對(duì)比構(gòu)成六、特異構(gòu)成七、密集構(gòu)成 教學(xué)要求：了解平面構(gòu)成的原理，熟悉點(diǎn)、線、面等平面構(gòu)成要素的性質(zhì)及其在構(gòu)成中的作用。第四章計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在園林中的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)計(jì)算機(jī)在園林設(shè)計(jì)上的應(yīng)用概述 第二節(jié)園林計(jì)算機(jī)輔助制圖的特點(diǎn) 第三節(jié)園林常用制圖軟件簡(jiǎn)介一、AutoCAD二、3D Studio Max三、Photoshop 第四節(jié)計(jì)算機(jī)制圖實(shí)例 教學(xué)要求： 了解本章內(nèi)容 第三部分設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第一章 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)設(shè)計(jì)的歷史變遷 第二節(jié)審美的基本法則一、對(duì)稱二、等級(jí)三、基準(zhǔn)四、韻律五、均衡六、比例七、對(duì)比八、多樣統(tǒng)一第三節(jié)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式一、線條圖二、水墨渲染圖三、水彩渲染圖四、鋼筆徒手畫 教學(xué)要求：了解設(shè)計(jì)的基本法則和規(guī)律，熟悉設(shè)計(jì)的幾種表現(xiàn)形式。第三章園林設(shè)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)園林設(shè)計(jì)平面圖一、園林總平面圖的內(nèi)容和作用二、總平面圖的識(shí)圖原則三、總平面圖的制圖 第二節(jié)豎向設(shè)計(jì)圖一、豎向設(shè)計(jì)圖的內(nèi)容及其作用二、豎向設(shè)計(jì)圖的識(shí)圖原則三、豎向設(shè)計(jì)圖的制圖 第三節(jié)種植設(shè)計(jì)圖一、種植設(shè)計(jì)圖的作用及其內(nèi)容二、種植設(shè)計(jì)圖的識(shí)圖原則三、種植設(shè)計(jì)圖的制圖 教學(xué)要求：1．重點(diǎn)掌握?qǐng)@林設(shè)計(jì)總平面圖、豎向設(shè)計(jì)圖、種植設(shè)計(jì)圖的制圖。了解園林制圖基本標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)掌握平面、立面、剖面圖的形成原理及畫法。第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求第一部分園林美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 緒論第一章 繪畫藝術(shù) 教學(xué)內(nèi)容：一、國(guó)畫二、油畫三、版畫 教學(xué)要求：1． 開闊眼界，擴(kuò)大美術(shù)知識(shí)領(lǐng)域 2． 陶冶情操，提高精神境界 3． 提高美術(shù)素養(yǎng)和審美能力 第二章 素描 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)素描的基礎(chǔ)知識(shí)一、素描的工具、材料二、構(gòu)圖常識(shí)三、繪畫透視知識(shí) 第二節(jié) 素描寫生一、構(gòu)圖和取景二、觀察與理解三、表現(xiàn)與刻畫四、畫面處理常出現(xiàn)的問題 第三節(jié) 速寫一、人物速寫二、景物速寫 教學(xué)要求：1．重點(diǎn)掌握靜物素描和風(fēng)景素描寫生的方法步驟 2．掌握速寫的表現(xiàn)方法并培養(yǎng)畫速寫的習(xí)慣 3．掌握素描、速寫的基本知識(shí) 第三章 色彩 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)一、色彩的形成二、色彩的生理學(xué)知識(shí)三、色彩的情感四、色彩的象征五、寫生色彩知識(shí) 第二節(jié) 色彩寫生一、畫前準(zhǔn)備二、靜物寫生方法步驟三、風(fēng)景寫生的方法步驟 教學(xué)要求：1．重點(diǎn)掌握靜物水粉畫寫生的方法 2．重點(diǎn)掌握風(fēng)景寫生的方法 3．掌握水粉畫的基本表現(xiàn)方法 4．了解色彩的形成、色彩的生理學(xué)知識(shí)、情感、象征、寫生知識(shí)。、自學(xué)和考試 3 3 3 901．8 1．5 1．0 1．0 30學(xué)生以文字教材為主要教學(xué)媒體，結(jié)合收看電視教材、參加面授輔導(dǎo)課進(jìn)行自學(xué)。音像教材14學(xué)時(shí)，為重點(diǎn)講授型，配合主教材，主要講授每章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并在講課過程中穿插一些演示、動(dòng)畫等。電視學(xué)時(shí)為14學(xué)時(shí)。第二部分 多媒體教材總體設(shè)計(jì)初步方案一、學(xué)時(shí)和學(xué)分本課程課內(nèi)學(xué)時(shí)90，學(xué)分5。具體教學(xué)要求分為三個(gè)層次，即重點(diǎn)掌握、一般掌握和基本了解，重點(diǎn)掌握內(nèi)容是各章最基本的、最核心的內(nèi)容，一般掌握內(nèi)容在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大一些。具體要求是：重點(diǎn)掌握素描、色彩的表現(xiàn)方法、園林設(shè)計(jì)圖的制圖方法和平面、立體、空間的構(gòu)成方法；一般掌握造園要素的表現(xiàn)手法和設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。二、與相關(guān)課程的銜接、配合和分工學(xué)習(xí)《園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》不僅可以提高學(xué)習(xí)者的審美意識(shí)和造型能力、制圖和識(shí)圖能力，還為學(xué)習(xí)者以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)《園林設(shè)計(jì)》、《綠地規(guī)劃》打下一定的基礎(chǔ)。園林制圖部分是從園林制圖的基礎(chǔ)知識(shí)講起，分別介紹造園要素的表現(xiàn)手法、園林設(shè)計(jì)圖和計(jì)算機(jī)輔助園林制圖，使學(xué)生了解了園林制圖的相關(guān)知識(shí)，掌握?qǐng)@林制圖基本技能。第一部分 大綱說明一、課程的性質(zhì)和任務(wù)《園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要由美術(shù)基礎(chǔ)、園林制圖和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)三部分組成。（十二）滾動(dòng)軸承軸承的類型及用途；滾動(dòng)軸承的當(dāng)量負(fù)荷的計(jì)算、壽命計(jì)算及尺寸選擇方法。（十）軸軸的類型及應(yīng)用；軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和強(qiáng)度計(jì)算的一般方法和步驟。（八）蝸桿傳動(dòng) 蝸桿傳動(dòng)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及應(yīng)用。（六）連接機(jī)械零件連接的一般形式和應(yīng)用；螺栓連接的受力分析、強(qiáng)度計(jì)算。（四）齒輪機(jī)構(gòu)齒輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)、類型、齒輪各部分的名稱，齒廓嚙合基本定律、漸開線及其性質(zhì)、齒輪傳動(dòng)正確嚙合條件、重合度；漸開線圓柱齒輪的嚙合原理及幾何尺寸的計(jì)算。五、教學(xué)方式與考核方式教學(xué)方式：面授輔導(dǎo)、平時(shí)作業(yè)、小論文寫作 考核方式：考勤、作業(yè)和開卷考試六、建議參考書[1]（第三版）[M].武漢：華中科技大學(xué)出版社，2011.[2]（第八版）[M].北京：高等教育出版社，2006.[3][M].北京：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2008.[4](第二版).武漢：華中科技大學(xué)出版社，2014.《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)（一）平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖和自由度構(gòu)件及其自由度、運(yùn)動(dòng)副及其約束以及運(yùn)動(dòng)副