【正文】 教導工作計劃 篇7一、指導思想：以《xx市教育委員會關(guān)于小學階段實施基于課程標準的教學與評價指》為指導，圍繞學?！白分饓粝?、健康快樂”的育人目標，以學生學業(yè)質(zhì)量綠色指標為導向，認真貫徹市教委《關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動》的通知精神，積極開展“基于課程標準的教學路徑的實踐研究”和“基于學生的學習表現(xiàn)改進教學的研究”，努力打造智慧的教學課堂，不斷提高學校的辦學水平，使學校成為一所老百姓家門口的好學校。學校鼓勵教師充分利用一切可利用的時間，對班級優(yōu)良學生進行提高、補習，使少數(shù)優(yōu)良學生的隊伍能逐漸擴大，以期達到弘揚班風、學風，帶動更多的學生主動學習之目的。(1)教導處要求各課任教師要重視對少數(shù)優(yōu)良學生的培優(yōu)工作。檢查的重點是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、學生完成、訂正情況。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改，根據(jù)各層面不同學生的情況，適時調(diào)正批改作業(yè)的標準。學校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設(shè)計作業(yè)題，確保各層面的學生都能學有所得、學有所成。學校要求每一位教師在布置作業(yè)時，要真正考慮學生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學生布置不同要求的作業(yè)。我們認為：提高教育教學質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學生作業(yè)的有效性。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師，教導處將提請校長室給與適當?shù)臉s譽和獎勵。：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。各教研組要制定出分階段的管理目標，最終實現(xiàn)學校提出的工作要求。從今年起，我們將以的畢業(yè)生情況作為衡量的標準，提出：：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間(語文學科不在其列)。本學期的教導處檢查的重點是英語學科的學生活動。對教學研究課的推選人、開課情況，教研組長要向教導處書面匯報本課時的教學目的、需要解決的問題、該教師的教學特長等等。重點檢查教師在分層遞進教育教學過程中的落實情況。各備課組的教案在學期結(jié)束前要整理成冊，作為全校教師的教學資源共享。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導工作。(4)教研組長在每學期結(jié)束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結(jié)，并向其它組室進行陳述性交流。(2)根據(jù)本組室的教學實際，按學校的教育教學工作要求，提出本組室、本學科的教學管理目標。我們認為，真正的教育教學實效的在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：“管理目標及對策”和述職制度的建立。本學期的教育教學工作重點也在于要鞏固上學期出現(xiàn)的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。教導工作計劃 篇6按照校長室的工作計劃和要求，本學期教導處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學管理外，便是要突出我校在教育教學上的“與時俱進”的教學理念。各教研組進行“學習習慣”、“學習興趣”專題教育經(jīng)驗總結(jié)活動。各學科組織寒假作業(yè)布置研究。落實學期結(jié)束工作，完成總結(jié)。繼續(xù)抓好常規(guī)教學。教研組檢查作業(yè)批改情況。十一月做好期中考試的復習，閱卷及質(zhì)量分析。十月組織聽推門課。各教研組收齊計劃，教研組長檢查。學籍清理。組織一年級學生家長會、全校家長會。制定教導處計劃。本期教研活動時間安排：語文組每周星期四下午，數(shù)學組每周星期下午，英語組沒周星期四上午。實現(xiàn)教研組和備課組活動的制度化。（二）抓好學習型教研組建設(shè)，開展“課堂教學有效性的研究”。強化月檢工作。落實聽課制度，教導處將組織隊全校教師進行隨堂聽課，每人不少于一節(jié),新課、調(diào)入和轉(zhuǎn)行教師上見面課，聽課和調(diào)研以后，注意信息反饋，每位教師要把新課程理念滲透在平時的教學中。三、具體措施（一）樹立質(zhì)量為重的思想，以教學常規(guī)管理、制度來規(guī)范教師，抓好教學管理，提高教學質(zhì)量。改革和完善教學評價制度等，教科研結(jié)合，以研究促課程改革，以活動促實效的提高。繼續(xù)抓好特長生培養(yǎng)，抓好合唱隊、腰鼓對、橋牌隊、籃球隊、手工制作等特長班的訓練）。二、本期工作重點注重實效，抓好教學常規(guī)管理。（2）認真組織進行學科活動周。開展語文學科、數(shù)學活動周。（1）做好xxxx年推普周工作，制定方案，設(shè)計活動，總結(jié)成效。（2）鼓勵2——5年級教師繼續(xù)使用“家?；印本W(wǎng)，加強與家長的溝通交流。家校互動。（2）按區(qū)義教科要求做好學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、學籍檔案管理等工作，進一步規(guī)范學籍管理。②根據(jù)區(qū)特教中心的工作部署，繼續(xù)深化對隨班就讀生的關(guān)心和幫助；在有條件的情況下籌建資源教室，并發(fā)揮矯正、輔導等作用。①繼續(xù)開展“特別的愛給特別的你”師生結(jié)對活動，組織全體教師加強對學困生的學習輔導。（五）其他工作學籍管理工作。單周安排由衛(wèi)生教師負責的健康教育全校廣播，雙周安排健康教育午會，落實“心靈體操”課。每月出一期宣傳小報。（2）落實每周一～周四下午的師生群體活動，例行常規(guī)檢查，確保學生一天一小時的體鍛活動。認真做好體、藝、科特色項目的團隊管理，積極參加各級各類競賽，取得優(yōu)異成績。（2）加強拓展型課程的管理，每周活動定人檢查，記錄活動情況，保證每個學生參加。（四）體、藝、科工作注重拓展性課程的常規(guī)管理，合理調(diào)整教學科目和師資，進一步保證活動質(zhì)量。（2）開展“有效備課”的實踐與研究，通過合作、互助、提高組內(nèi)教師解讀教材、鉆研教材 、設(shè)計教法的能力。（2）做好新教師的培訓、帶教、同伴互助的工作，填寫《結(jié)對手冊》。（3）召開一年級“學習準備期”工作總結(jié)會議。（1）成立學校一年級“學習準備期”領(lǐng)導小組和工作小組，認真組織好一年級教師做好“學習準備期”學科教學工作。（3）各教研組組織教師在討論研究教學問題的基礎(chǔ)上，確立科研課題。（2）各教研組互相交流活動時好的做法，供大家借鑒。進一步完善教研組長、備課組長的培訓機制。期末教研組形成課例研究報告。具體要求：課例研究要體現(xiàn)備課組（教研組）的集體智慧，備課組（教研組）活動集體備課，完成優(yōu)秀教案的展示，課例研究的形式則可以結(jié)體備課的教案，根據(jù)教研組的主題研究內(nèi)容采取片段展示。（1）各教研組根據(jù)區(qū)教研室教研活動室下達的要求，確定教研組活動的主題活動內(nèi)容，語文教研組主題：根據(jù)主題研究內(nèi)容由教研組長提供教師理論學習材料，在教師自學的基礎(chǔ)上，在教研中進行交流學習體會。（4）第5周接受區(qū)小學教研室對我校進行科學與技術(shù)學科調(diào)研。②教導處監(jiān)控——各學科單元測驗卷由教導處審閱，開出準印單。 強化單元教學目標的落實，提高教師單元命題能力，整理調(diào)整校語、數(shù)、英教學單元質(zhì)量監(jiān)控題庫，切實有效提高教學質(zhì)量。注重學科教學質(zhì)量的有效監(jiān)控，力求教學質(zhì)量上臺階。教研組長在教研活動中明確各類作業(yè)本教師批改的要求。具體聽課要求：教導處每周至少2節(jié)，教研組長、備課組長每周至少1節(jié)，教師一學期至少15節(jié)，并在聽課筆記中作出適時點評，學期末作出綜合考評。二是通過“師徒結(jié)對”、“同伴互助”活動，兩周固定時間互相聽課一次。同時要求教師在課前熟悉教案，理清教學思路。（1）備課：通過上學期對備課改革的初步思考，本學期教研組長確定適合本學科并有利于提升教師對教材研討的主動性的備課方案，通過教研組長培訓活動，確定各學科的備課要求后，通過教研組活動，讓教師明確備課要求。在教學流程“五環(huán)節(jié)”的常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點對備課環(huán)節(jié)進行檢查，結(jié)果及時反饋，通過對教研組或備課組研討的優(yōu)秀教案，進行收集展示，改進提高教師備課的有效性，提高教學流程管理對教育教學的39。二、指導思想認真學習《規(guī)劃綱要》為重點，進一步加強各學科的課程標準的研讀，繼續(xù)以“有效教學”為研究方向，以“教學五環(huán)節(jié)”中的有效備課為抓手，有重點的強化教學流程過程管理，組織開展主題式的教學研究，以科研求發(fā)展，進一步提高教研活動的有效性，并積極爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。xxxx學年，教導處在校長室的領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，以教學流程管理“五環(huán)節(jié)”中的備課為重點抓手，對如何進行“有效備課”進行了專題的研究，不同層度地提高了各學科課堂教學的有效性。教導工作計劃 篇4一、情況分析：我校共有教學班16個，全?？?cè)藬?shù)共455人，轉(zhuǎn)入學生29人，男生250人，%，女生205人，%，農(nóng)民工同住子女共283人，%。要加強教師信息技術(shù)的培訓，讓教師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學難度，為學生自主學習，合作學習搭建平臺。三、其它工作加強信息資源。（四）關(guān)注學生差異，切實做好學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作結(jié)合我校學情，要求廣大教師要關(guān)注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作，提高學困生的學習能力。資料，使課題取得階段性成果。（三）進一步加強教育科研，深入開展課題研究。（3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學校網(wǎng)站。（二）開展校本培訓，以研促教（1）、開展校本培訓，提升業(yè)務(wù)能力，切實提高全體教師課堂高效教學的業(yè)務(wù)能力。（4）加強隨堂聽課力度。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網(wǎng)絡(luò)教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現(xiàn)]資源共享，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣。清晰。進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作（1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。三、具體措施（一）強化教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將。加強學科教學質(zhì)量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，落實教學流程管理，促進青年教師成長。二、工作目標本學期我們將以學習求發(fā)展，進一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。作為一名中共黨員，還要完成學校黨支部安排的各項工作。六月底組織全校期末考試，計算本學期教師各項考核。五月中旬組織一次學生評教，小升初宣傳，招生報名。做好中考實驗加試、體育加試報名及赴考。開學第二周完成上學期工作總結(jié)并打印成文。要按時保質(zhì)保量的完成自己負責的各項具體工作和學校的布置的臨時性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各工作目標。牢固樹立服務(wù)教學，服務(wù)教師，服務(wù)學生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教導處***主任做好教導處的各項常規(guī)工作及臨時性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強自身理論學習，使自己的業(yè)務(wù)水平得到進一步的提高。教導工作計劃 篇2教導副主任工作計劃新的一年已經(jīng)開始，新的學期也要開學，一年之計在于春，在這辭舊迎新的時刻，做好新學期的各項工作，是我們每個教職員工應(yīng)盡的職責，為此特制定新學期工作計劃。元月份。、寫字開展情況，并作點評。，配合教科室，協(xié)調(diào)好課務(wù)，重點落實好推門聽課及點課活動。主要工作安排：九月份，開足開齊各門課程，落實課務(wù)，編排課表，全面制定學科教學計劃。做好上傳下達工作，對各項工作認真部署、落實。學生的藝術(shù)特長培養(yǎng)方面，繼續(xù)開設(shè)古箏、葫蘆絲、二胡等興趣小組，到校外聘請名師為學生上課，努力達到每個學生掌握“兩項體育技能”和“一種樂器”的目標?！?+1”工程。和德育處密切配合，圍繞新教育十大行動推進每月一事開展活動。2．積極開展校園文化活動。發(fā)揮圖書館的價值，組織學生實地閱讀，加強巡查和考核的力度，提升該課程的質(zhì)量。三、學生文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色，和諧發(fā)展1. 強勢推進晨誦午讀，彰顯書香校園特色。在校長室的領(lǐng)導下，教導處將組織學科骨干老師和校長主任推門聽課、學生問卷、期中期末質(zhì)量調(diào)研等加大質(zhì)量監(jiān)控力度，并及時召開質(zhì)量分析會，質(zhì)量有明顯滑坡的老師，校長室要進行個別誡勉談話。體育學科要著眼于“學會并運用體育技能，形成并追求體育精神”的目標。英語學科要加強口語訓練與實際運用的交融整合，開展第三屆“英語節(jié)”等活動，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，真正培養(yǎng)學習英語的興趣和能力，提高學生英語會話能力。要組織鹽城晚報小記者參與晚報活動，組織稿件發(fā)表；學生采蜜本要正常使用，要開展展示評比活動；開展“聆聽花開的聲音”學生讀書成長匯報會；開展“親近母語 享受閱讀”傳統(tǒng)文化教育，舉辦“漢字英雄（聽寫）、成語接龍、古詩擂臺”大賽等。語文學科要通過語文綜合實踐活動和廣泛閱讀行動，讓學生親近母語，走入“文化”，注重學生的聽、說、讀、寫的培養(yǎng)，提升語文素養(yǎng)。對“學困生”多鼓勵、少批評，多輔導、不放任，高度關(guān)注有效轉(zhuǎn)化學困生，建立后30%學生成長檔案，促使各科教學質(zhì)量再上臺階，力爭使班級學生的合格率和優(yōu)秀率達到目標要求。學生作業(yè)本必須統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一使用格式，中、高年級必須使用鋼筆書寫，薄本要整潔，教師批改符號要統(tǒng)一、規(guī)范、醒目，起示范榜樣作用。要以學校對作業(yè)設(shè)計和批改要求為依據(jù)，認真規(guī)范批改，杜絕積壓，作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。使每位教師都能做到“四有效”，即：有效備課、有效上課、有效聽課：要求每位教師每學期聽課不少于30節(jié)，中層以上干部聽課不少于40節(jié)，聽完課后要及時組織評課，互幫互學。4．堅持“五認真”“四有效”教育局的研訓部和督導室開學將對各學校進行一日視導，教導處將繼續(xù)加大“五認真”檢查的力度和密度。3．規(guī)范學生作業(yè)布置減輕學生過重的課業(yè)負擔首先從作業(yè)抓起，實行學生家庭書面作業(yè)總量控制：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學中高年級學生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。集體備課有計劃，有安排，有檢查。不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，規(guī)范教學行為。1．規(guī)范執(zhí)行課程計劃嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足上好全部課程，科學合理編排課表，并上墻、上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督；杜絕隨意代課，私自調(diào)課。3．積極開展活動育人，促進學校特色登攀。工作目標1．嚴格規(guī)范教學行為，扎實推進素質(zhì)教育。小學一、二年級可進行期末考查（一年級不得進行書面考查）；三、四、五年級期末考試僅限語文、數(shù)學兩門學科，其他學科只進行考查，考查形式可靈活多樣。（3）教學評價工作應(yīng)嚴格按市教委相關(guān)文件要求執(zhí)行。評價多樣有效：（1）每