去福利院兒童策劃書(參考版)
2024-10-28 23:00本頁面
【正文】 指導(dǎo)老師：張老師四年級四班：呂逸軒。我一定要珍惜自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識，長大后辦一個慈善基金會，幫助這些福利院的小朋友們。時間過得真快，我們就要走了，在福利院門口，我們與小朋友們合影留念，依依不舍的離開了他們。一開始，我覺得他們都很健康，看不出哪里不好，慢慢地在院長阿姨的講述下，我才知道他們有的不會說話、有的聽不到、有的因為天生殘疾被父母拋棄了。小朋友們都認真的聽我講，我感覺自己就像是他們的老師，心里充滿了自豪感。到了福利院，在院長阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進了的笑容。可是福利院的小朋友們的心情可能會截然相反吧！十一長假，媽媽帶我去看望福利院的小朋友。第五篇：去兒童福利院去兒童福利院“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像跟草”。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微 乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么 一個等待我們關(guān)愛的群體。提前和福利院老師進行溝通以便部影響老師的日常安排。對孤兒來說是一種釋放。孤兒最需要的是心靈的安慰。3教福利院的孩子們畫畫。每人帶去一些禮物、食品。購買一些鉛筆，橡皮擦學(xué)習(xí)用品找玉林兒童福利院進行溝通。4群體中去。三、活動目的給兒童福利院送去我們的關(guān)懷和溫暖，讓他們體會到人間真情讓愛心行動服務(wù)社社的心靈頑強的意志以及承擔(dān)社會責(zé)任的信念。二、活動主題在自身成長的同時，也在積極地幫助他人。關(guān)心、關(guān)注弱 勢群體，已經(jīng)成為社會上普遍關(guān)注的問題，作為當(dāng)代大學(xué)生有必要也 有義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，給他們送去溫暖。但是我們會盡我們所能發(fā)揮我們的優(yōu)勢，發(fā)揮我們女生擁有的親和力以及細心地特點。希望通過這次活動，能更進一步激發(fā)大家的愛心，今后多做善事，不論過去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動。八、活動總結(jié)兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界的關(guān)愛，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。方案二：定期（比如說每周）去提供志愿服務(wù)，每個月一個專題。
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